内容发布更新时间 : 2024/11/5 21:53:38星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

中学安全疏散演练方案

中学安全疏散演练方案一、演练目的：为了使学生了解防震、疏散等应急避险知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、组织领导：总指挥：牟永文副指挥：唐怡任凭成员：韩萍孙德生薄春玲各班级班主任政教两处干事三、演练步骤：㈠让学生熟悉应急避险的方法。

㈡让学生熟悉避险集中地点和途径的路线。 ㈢进行模拟发生危险的演练。

四、演练安排：㈠演练时间：3月26日上午9：40—10：25㈡演练内容：防震演练；疏散演练；防踩踏演练。 ㈢警报信号：应急避险和疏散以警报声作为启动信号。

危险发生的信号：三次长警报声；代表发生危险，学生进行应急避险。

危险发生后，组织疏散的信号：连续长警报声。 本篇文章来自资料管理下载。

代表危险结束，学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。 听到警报声后按预订方案进行演练，全过程要求在3分钟内完成五、管理人员职责应急避险演练要有组织、有计划的开展。

班主任及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要

预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。

管理人员及老师应做到：㈠明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，甬路口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。 牟永文校长——总指挥、总负责唐怡书记——负责意外事故处理李凤莲——负责医疗、救护韩萍——负责警报信号各班主任负责本班避险、疏散指挥。

㈡要严肃，要当作是真的危险发生，而不是一种游戏。 ㈢及时纠正学生不正当的动作。 ㈣当发生意外事故时，要及时作出处理。 ㈤集合后及时清点人数。

六、地震发生时的应急避震：从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。 要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。 躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。

当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：㈠要保持镇定，切莫惊慌失措。

尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

㈡在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，

使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体不被砸伤，但不要靠近窗口。

㈢躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。

在墙角躲避时，本篇文章来自资料管理下载。

把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

㈣卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

㈤在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

㈥老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

七、防踩踏应急措施：㈠发生踩踏事故时，应及时送受伤者到医院诊治。

㈡及时向学校、家庭、教育局及有关部门报告。

㈢注意事故现场保护，调查事故发生原因，并做好有关材料。 ㈣妥善处理事故。

八、疏散的集中地点和路线：等到危险结束后，为了防止有次生的危险发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避危险。