2010-2011年安徽省亳州市高一下学期期末考试语文X 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/18 11:34:11星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

1.古诗文积累。  8、古诗文默写填空。(10分,每空1分) 【小题1】,只有香如故。(《卜算子 咏梅》) 【小题2】千古兴亡多少事,。(《南乡子 登京口北固亭有怀》) 【小题3】鸡声茅店月,(《商山早行》 【小题4】更深月色半人家,(《月夜》) 【小题5】,欲语泪先流(《武陵春》) 【小题6】《渔家傲·塞下秋来风景异》中,抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情(表达主旨)的诗句是__________,。 【小题7】《江城子·密州出猎》中,抒写主人公愿意效法武将魏尚,戎边抗敌的渴望的诗句是:,

2.诗歌默写填空(10分)

【小题1】宫中府中,俱为一体,__________,不宜异同。(诸葛亮《出师表》) 【小题2】但愿人长久,。(苏轼《水调歌头》) 【小题3】__________,。羌管悠悠霜满地,(范仲淹《渔家傲》) 【小题4】足蒸暑土气,_________。(白居易《观刈麦》) 【小题5】老夫聊发少年狂,左牵黄,。(苏轼《江城子·密州出猎》) 【小题6】 青树翠蔓,__________,参差披拂。(《小石潭记》) 【小题7】过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。。(温庭筠《望江南》 【小题8】《得道多助失道寡助》的中心论点是 __________,

3.古今诗文默写。(9分) 【小题1】《沁园春·雪》中起承上启下作用的诗句是 ,__________,表现全词主旨的句子是,,。

【小题2】白居易《观刈麦》中最能体现农民辛苦的两句是__________,。 【小题3】今夜偏知春气暖,。

【小题4】__________,人迹板桥霜。

1.课外阅读《开在记忆深处的花》

⑴记忆,好比一口深邃的井,我们所经历的绝大多数人和事,都被淹没了、遗忘了,而能让我们记住的,只有那些开在记忆深处的花。

⑵小学时,我在加拿大生活学习过两年,经历过很多新鲜事,见过很多有趣的人,但一次买鱼的经历,令我至今难忘。

⑶那是一个星期日,妈妈带我去一家新开张的宠物店买鱼。水族箱里养着的各式各样、五花八门的鱼让人眼花缭乱。左挑右选,我看中了一种非常漂亮但价格不菲的鱼,一条就需要20加元。

⑷工作人员是一位十六七岁的大哥哥,典型的西方人的模样:一头很短的黄发,一双浅蓝色的眼睛,一个尖尖的鼻子,一张总往上翘的嘴,这张脸充满了友善。 ⑸我指着那条漂亮的鱼说:“麻烦你给我捞一条。” ⑹让我意外的是,他问了一个似乎无关紧要的问题:“你养鱼的缸大吗?” ⑺我疑惑地说:“不大,比较小。”我一边比划鱼缸的大小,一边说。“抱歉,我不能把这条鱼卖给你,你的鱼缸太小,会把鱼养死的,我帮你另外选一种吧。”他笑着说。

⑻我怀疑自己是不是听错了。按我们中国人的思维,卖东西的主要是把东西推销出去,才不会管其他的。在国内,经常会遇到一些卖鱼人,为了牟利,专门推销那些价格昂贵却难养活

的鱼。

⑼我满脸疑惑,妈妈认为,可能是这种鱼不好养,鱼缸小容易死,怕我们找上门来,他才不愿意卖给我们。 ⑽于是我说:“您放心,如果养死了,我们不怨你。”

⑾“这种鱼本来能活40多年,现在它还是一个婴儿,但它对生活空间要求比较高,如果鱼缸太小,很容易死的!难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼,在婴儿期就死掉吗?” ⑿没有唯利是图,也没有高深的理论,有的只是再普通不过的道理:对生命自然而原始的尊重。我被他的话深深震撼了,我觉得自己无比渺小。最后,在他的建议下,我选了很好养却最便宜的一种鱼:斗鱼。一种几乎可以在一个茶杯里生活的漂亮的鱼,价钱仅需3加元。 ⒀从此以后,我对自己所养的一切动物有了另外一份关怀:尊重每一个生命,而不仅仅是让它们吃饱喝足。

⒁开在这记忆深处的花,历久弥新,永远艳丽、清晰,吸引着我,指引着我。 (选自《读者》2012年第18期)

【小题1】请在下面括号里填入表示我心理变化的词语。 意外-------()------()-----疑惑-------()

【小题2】品析第⑦段划线句子,说说作者疑惑的原因是什么。(用文中原句回答) 【小题3】卖鱼店工作人员是一个什么性格的人? 【小题4】选出下面对文章理解不正确的一项( )(3分)A.本文把一次买鱼经历中所受到的教益比作“记忆深处的花”,形象生动。B.对卖鱼人运用了外貌描写、语言描写和心理描写的手法。C.文章结构完整,开头和结尾互相照应,主题突出。D.“难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼,在婴儿期就死掉吗?”使用的是反问句,强调了卖鱼人不忍心鱼在婴儿期死掉,为揭示小说主题埋下伏笔。【小题5】品析第13段划线句,说说“尊重每一个生命”在这篇文章中所包含的意思。读了这篇文章,你有怎样的启示?(3分)

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2.一个人的奔跑(8分)

那是一个再也经典不过的夜晚,喧嚣的墨西哥城终于渐渐安静了下来,奥运会田径比赛的主体育场也慢慢地被笼罩在夜色之中,享誉国际的记录片制作人格林斯潘,将当天马拉松比赛优胜者们领取奖杯、庆祝胜利的镜头都制作完毕了,才发现体育场内已空无一人。 “我该回宾馆休息了。”早已疲倦的他自言自语地说。 就在格林斯潘刚要离开体育场时,他突然看见一个右腿沾满血污、绑着绷带的人跑进体育场,这个人气喘吁吁、一瘸一拐地跑着,但却没有停下来。他顺着跑道跑了一周,抵达终点后,才突然一下子瘫倒在地??格林斯潘意识到,这是一名马拉松运动员。

在好奇心的驱使下,格林斯潘走了过去,询问这名运动员为什么要这么吃力地跑到终点。 这位来自坦桑尼亚、名叫艾克瓦里的年轻人轻声回答道:“我的国家从两万公里外把我送来这里,不是叫我在这场比赛中起跑,而是派我来完成这场比赛的。我要跑到终点,尽管我已经在奔跑队伍的最后面,但我有着和他们一样神圣的目标:我要跑到终点,即使已经不再有人为我加油,我也必须这样做,因为我的背后有着祖国的凝望??”

听了艾克瓦里的话,格林斯潘早已热泪盈眶。很快,他就用镜头将奥运史上这最动人的一幕传递到了世界上的每一个角落。 (摘自《格言》杂志2005年5月号)

【小题1】请准确概括文末作者所说的“奥运史上这动人的一幕”指什么?(20字以内)(2

分)

【小题2】对艾克瓦里的行为,格林斯潘先是“”,最后“”(各填文中的一个词),说说这种情感变化的原因。(4分) 【小题3】《格言》杂志在刊载这篇文章时配发了图片,图片下方还有一行揭示文章主旨的文字。根据你对本文的理解,你觉得最可能是下列哪句话。( )(2分)A.坚持到底就是胜利。B.祖国的利益高于一切。C.责任重于荣誉。D.奥运会重在参与。

1.阅读下面两篇文言文,完成小题。(12分) 马说韩愈

世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。敌虽有名马,只(祗)辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。 千里之马

臣闻古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得。涓人①言于君曰:1“请求之。”君遣之。三月得千里马。马已死,买其首五百金,反以报君。君大怒曰:“所求者生马,安事死马②而捐③五百金!”涓人对曰:“死马且买之五百金,况生马乎?天下必以王为能市马。马今至矣!”于是不能期年,千里之马至者三。(选自《战国策·燕策一》)

注释:①涓人:宫中主管洒扫清洁的人。②安事死马:要死马做什么。③捐:白白费掉。 【小题1】给下面句中划线的字注音。 (2分) (1)骈死于槽枥之间(2)一食或尽粟一石

【小题2】解释下面句中划线词的意思。(2分) (1)策之不以其道

(2)马已死,买其首五百金,反以报君

【小题3】把下面句子翻译成现代汉语。 (4分) (1)其真无马邪?其真不知马也。 (2)死马且买之五百金,况生马手?

【小题4】托物寓意是古人的常用写法。《马说》一文,作者以“千里马”寓__________,以“食马者”寓。 (2分) 【小题5】《马说》与《千里之马》两文中“千里马”的命运截然不同,请简答它们的不同之处。 (2分)

1.阅读下面的词,完成第1——3题。(4分) 江城子·密州出猎

老夫聊发少年狂。左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨。持节云中,何日遣冯唐。会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 【小题1】.“锦帽貂裘,千骑卷平冈”写出了出猎时的 的场面。(2分) 【小题2】.下列对这首词理解不正确的一项是__________。(2分)A.这首词起句一个“狂”字,贯穿全篇,统摄全词。B.词人在词中以孙权、冯唐自比,表达了期盼得到朝廷重用的强烈愿望。C.“酒酣胸胆尚开张”是说词人饮酒到尽兴之时,更觉心胸开阔、壮志满怀。D.这