内容发布更新时间 : 2024/5/6 8:25:11星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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6.3 实测电路波形、误差分析及改进方法

将C6替换为由两个

F串联或直接拿掉

C1=

F U=54mv Uo=2.7v >1v

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C1=

F U=54mv Uo=2.8v>1v

Xc=1/W*C,当输出波形为

，若电容C6较大，则Xc很小，高频信号完全被吞并，无法显示出来。

实验总结

一个礼拜的课程设计已经结束，

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7．实验总结

为期一个星期的课程设计已经结束，在这一星期的学习、设计、焊接过程中我感触颇深。使我对抽象的理论有了具体的认识。通过这次课程设计，我掌握了常用元件的识别和测试；熟悉了常用的仪器仪表；了解了电路的连接、焊接方法；以及如何提高电路的性能等等。

其次，这次课程设计提高了我的团队合作水平，使我们配合更加默契，体会了在接好电路后测试出波形的那种喜悦。

在实验过程中，我们遇到了不少的问题。比如：波形失真，甚至不出波形这样的问题。在老师和同学的帮助下，把问题一一解决，那种心情别提有多高兴啊。实验中暴露出我们在理论学习中所存在的问题，有些理论知识还处于懵懂状态，老师们不厌其烦地为我们调整波形，讲解知识点，实在令我感动。

还有就是在实验中，好多同学被电烙铁烫伤了，这不得不让我想起安全问题，所以在以后的实验中我们应该注意安全，让不必要的伤害减至最少。

还有值得我们自豪的一点就是我们的线路连得横竖分明，简直就是艺术啊，最后用一句话来结束吧。

“实践是检验真理的唯一标准”。与君共勉。

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8．仪器仪表清单

设计所用仪器及器件

1．直流稳压电源 1台 2．双踪示波器 1台

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3．万 用 表 4．运 放741 5．电位器50K 100K 100Ω 6．电 容470μF 10μF 1μF 0.1μF 0.01μF 7．三极管9013 8．面 包 板 9．剪 刀 10．仪器探头线 11．电 源 线

1只 2片 2只 1只

1只

3只

1只 1只 2只 只

4只 1块 １把 2根 4根

1

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9．参考文献

童诗白主编．模拟电子技术基础（第三版）．北京：高教出版社， 2001 李万臣主编．模拟电子技术基础与课程设计.哈尔滨工程大学出版社，2001.3 胡宴如主编. 模拟电子技术. 北京. 高等教育出版社，2000

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