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2018高考语文古诗词鉴赏专项训练：诗（3）

1. 阅读下面两首诗，然后回答问题。(7分)

独坐敬亭山 江 雪

李 白 柳宗元

众鸟高飞尽，孤云独去闲。 千山鸟飞绝，万径人踪灭 相看两不厌，只有敬亭山。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 【注1】李白天宝三年离长安，十余年后李白秋游宣州时作<<独坐敬亭山>>。 【注2】柳宗元在永贞革新失败后被贬永州时作<<江雪>>。

(1)两首诗中都着一“独”字，请分别谈谈“独”在诗中不同的意蕴。(4分) (2)两首诗在写景技巧上异中有同，试综合赏析并指出它们的相同处。(3分)

答案：(1)《独》诗中“独”重在描摹景物特点，刻画出“孤云”的形象，为全诗营造了孤寂的氟围，也暗含了诗人遭贬而过上孤高自适的流寓生活。(2分)/《江》诗中“独”具有卒章点题的作用，刻画出“独钓者”的形象，表明遭贬诗人孤清自许的人生态度。(2分)

(2)两诗均是写景寄情。《独》诗取“鸟”“云”诸山景，寄寓了诗人怀才不遇而感孤独，进而到大自然中寻求安慰的情怀。/《江》绘“鸟飞绝”“人踪灭”诸雪景，表现了遭贬诗人不畏寂寥冷峭江雪而独钓的、孤傲高洁的心

2. 阅读下面两首宋诗，然后回答问题。（7分）

别 滁① 欧阳修 花光浓烂柳轻明，酌酒花前送我行。 我亦且如常日醉，莫教弦管作离声。 夜发分宁寄杜涧叟② 黄庭坚 阳关一曲水东流，灯火旌阳一钓舟。 我自只如常日醉，满川风月替人愁。

注：①庆历八年，欧阳修由滁州知州改任扬州知州，此诗乃当时所作。②分宁即今江西修水，诗人的家乡。此诗是诗人离家赴任时所作。

1、这两首诗都用了“常日醉”三个字，但表达的情感是不相同的。请结合诗的具体内容简要赏析。（４分）

答_________________________________________________________________________ 2、两首诗的结句都有特色，你更喜欢哪一句？请说明理由。（３分） 答_____________________________________________________________________

答案：1.欧诗中的“常日醉”写出了诗人与众宾客一起开怀畅饮时的神情意态和诗人矛盾、激动的心情，饯行时当地民众所表现出来的真挚友好之情，使诗人的内心久久不能平静。黄诗中的“常日醉”是说我只是像往常那样喝醉了酒，下文景物的多愁善感与自身的浑然沉醉构成对比，因而他的醉是借酒浇愁的外在表现。（3分） 2.答案有两种。

①喜欢欧诗的结句。结句用的是反衬手法，在饯别宴会上作为助兴的音乐，因离别在即，所以越是悦耳的曲调，内心就越感到难受。结句发人思索，使诗意余韵不尽。（4分）

②喜欢黄诗的结句。结句是说弥漫在水天之间的风月在替人悲愁。以景物的凄凉衬托人的愁绪。拟物为人，以景传情，点明景替人愁，意味深长。（4分） 3. 阅读下面这首宋词，完成1—2题

临江仙 苏轼

夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声。 长恨此身非我有，何时忘却营营？夜阑风静縠纹平。小舟从此逝，江海寄馀生。 1．概述词的上阕所写内容。由此表现出怎样的境界美？（5分）

2．“长恨此身非我有，何时忘却营营？”表达了作者怎样的心境？“夜阑风静縠纹平”句中运用的表现手法并简析。（6分）

答案：1．叙写了词人醉酒夜归的情景。伫立门外，听门里家童的鼾声；敲门不应，悠然拄杖听江声。

境界美：①夜的静谧美，通过写家僮鼻息如雷和作者谛听江声，衬托出夜静人寂的境界②人的旷达美，“倚杖听江声”让人仿佛看见了一个风神潇洒、襟怀旷达、遗世独立的“幽人”，其间浸润的，是一种达观的人生态度，一种超旷的精神世界，一种独特的个性和真情。

2．①此句着眼一个“恨”字，抒发出词人历尽宦海沉浮后对世事纷扰的怀疑、厌倦、无所希冀、无所寄托的深沉喟叹，表达出词人无法解脱而又渴求解脱的人生困惑与感伤。②“夜阑风静縠纹平”，运用景中蕴情的手法，表面上看来只是一般写景的句子，其实不是纯粹写景，而是词人主观世界和客观世界相契合的产物。它意蕴丰富，富有启迪、暗示作用，既是写深夜无风而平静的江面，也是词人追求的宁静安谧的理想境界的象征。

4. 阅读下面这首宋诗，完成1-2题。（8分）

初晴游沧浪亭 苏舜钦

夜雨连明春雨生，娇云浓暖弄微晴。 帘虚日薄花竹静，时有乳鸠相对鸣。

1．诗歌意境上有何特点？表现了诗人怎样的情感？（4分）

答： 2．这首诗表达技巧上很有特色，请分条简要阐明。 （4分）

答： 答案：1．意境上突出了静的特点。（2分）表现了作者对优美大自然的热爱。（2分）

2．表达技巧：a 第二句运用了“弄”字，具有拟人化特点，十分精当地描绘出和风轻拂，雨云飘浮，丽日隐现的天气特征，相当传神。

B末句写耳中所闻，描写了绿阴深处乳鸠细语的景象。以有声衬无声，表现了庭院寂寂之境。 C 景中寓情，表达了诗人浓烈的情感。 5. 阅读下面的诗歌，然后回答问题。（7分）

十五夜望月 王建

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？

（1）这首诗前两句写景，写出诗人怎样的形象和心境？（3分）

（2）诗评家认为此诗之妙，妙在后两句。请从艺术技巧上作简要分析。（4分）

答案：（1）诗歌前面两句写了幽静清凉的秋景，塑造了一个孤独无眠，久久地望月苦思的游子形象，诗

人的心境是孤寂凄凉的。（每点1分，共3分）

（2）后两句不直抒自己的相思之情，而是用了一种委婉的疑问语气：不知那茫茫的秋思会落在谁的一边。明明是自己在怀人，偏偏说“秋思落谁家”，这就将诗人对月怀远的情思，表现得蕴藉深沉。（4分） 6. 阅读下面这首宋诗，完成1—2题（11分） 1 溪桥晚兴 郑协○

寂寞亭基野渡边，春流平岸草芊芊。 一川晚照人闲立，满袖杨花听杜鹃。 1郑协：南宋遗民。○2芊芊：草木茂盛。 注：○

1．这首诗写了哪些景物？写景主要运用了哪种手法，请结合诗歌简要分析。（6分）

2．有人说诗中的“闲”字表现了诗人闲适恬淡的心境，你同意这种说法吗？请结合诗歌简要分析。（5分） 答案：1.（6分）景物有亭基、渡口、春草、晚照、杨花、杜鹃啼鸣；（2分）手法：动静结合、以动衬静（反衬、以声衬静）（2分）。前三句从静的角度描述，亭基寂寞，野渡无人，春流平岸、杨花满袖以及春草晚照都是静谧、恬淡的；后一句从动（声）的角度描述，杜鹃啼鸣，反衬出环境的清幽和作者的孤独。

2○

（2分）

2、（5分）不同意。（1分）本诗表面上看表现了诗人悠闲、恬淡、无所事事，闲立观赏一川晚照的情景，其实内心是无比的凄凉、孤独和惆怅，（2分）亭基寂寞，野渡无人，落日晚照，杜鹃啼血，再加上诗人特殊的身份——南宋遗民，因而故国之思，亡国之痛自不待言。（2分） 7. 阅读下面两首诗歌，然后回答问题。（6分）

山 雨 翁 卷

一夜满林星月白，亦无云气亦无雷。平明忽见溪流急，知是他山落雨来。

山 雨 何绍基

短笠团团避树枝，初凉天气野行宜。溪云到处自相聚，山雨忽来人不知。 马上衣巾任沾湿，村边瓜豆也离披。新晴尽放峰峦出，万瀑齐飞又一奇。

① 翁卷《山雨》一诗前两句描写了怎样的情景？有什么作用？（2分）

②两首诗都描写了雨，在艺术手法上有什么不同，请简要分析。（4分）

答案：①：此诗前两句描写了雨前之景：整整一夜，星月交辉，清光满林，无云无雷，一派晴和天气。(1分)为后两句作者的惊异之情作铺垫。(1分)

②参考答案：在描写手法上，翁诗采用侧面描写，通过雨前、雨后之景的描绘写出了山雨的特点；何诗则正面描写与侧面描写相结合，除侧面描绘山雨之奇外，还在中间两联正面描绘山雨的特征。(2分)在抒情手法上，翁诗寓情于景，抒写了诗人对山雨奇景的惊异之情；何诗则直抒胸臆与借景抒情相结合，抒写了诗人雨前的心旷神怡、雨中的喜雨、雨后的“奇”雨之情。(2分) 8. 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6分）

村夜 白居易

霜草苍苍虫切切， 村南村北行人绝。 独出门前望野田， 月明荞麦花如雪。

(1)这首诗主要采用了怎样的艺术表现手法？反映了作者怎样的心理状态？(3分) _________________________________________________________________ (2)“独出门前望野田”这一句在全诗中起什么样的作用？试作简要分析。(3分) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________

答案：（1）寓情于景。(1分)作者匠心独运地借自然景物的变化，写出人物感情的变化，反映了作者由开

始的孤独寂寞到最后惊喜愉悦的心理状态。(2分)

（2）承上启下的过渡作用。(1分)一是描写对象的过渡，描写对象由山庄转向田野，收束了前两句对村夜萧疏暗淡的描绘，展开了另一幅使人耳目一新的明朗画面。(1分)一是感情过渡，诗人情感在此突转，由孤寂转向愉悦。(1分)

9. 阅读下面一首诗，然后回答问题。(6分)

题龙阳县青草湖①

唐温如

西风吹老洞庭波，一夜湘君②白发多。醉后不知天在水，满船清梦压星河。

(注) ①青草湖：位于洞庭湖的东南部，因湖的南面有青草山而得名。“青草湖”与洞庭湖一脉相连，所以，诗中又写成了“洞庭湖”了。②湘君：尧的女儿，舜的妃子。死后化为湘水女神。

(1)后人评说这首诗极有“太白(李白)遗风”，对此你是如何看待的?(3分) (2)诗的前半部写景萧瑟，后半部记梦美好，是否矛盾?为什么?(3分)

答案：(1)本诗运用拟人和夸张的手法，想象奇特，如开头一句用一“老”字，赋予洞庭湖的水波以人的情感，由眼前的水波联想到人生易老，并想象到美丽的湘君竟一夜间愁成了满头白发。后两句用了夸张的手法，醉酒后仿佛觉得自己不是在洞庭湖中泊舟，而是在银河之上荡桨，自己所做的梦。也有厂体积压在船上，也压在星河之上。所以有太白遗风。

(2)不矛盾。写对美好梦境的留恋，正从反面流露出他在现实中的失意与失望。所以三、四句看似与一、二句情趣各别，内里却是一气贯通、水乳交融的。 10. 阅读下面两首诗，回答后面问题。(6分)

送魏二 王吕龄

醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。

重送裴郎中贬吉州

刘长卿

猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。 同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。

(1)两首送别诗都写了猿声，清简要说明二者在对猿声的写法上有什么不同?(3分)

(2)第一首诗中的“江风引雨入舟凉”与第二首诗中的 “青山万里一孤舟”都写得景中有情。请对此分别作简要赏析。(3分)