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2020年教师教育教学工作总结4

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一个学期以来,我能认真地做好本人的本职事情,踊跃投入新一轮课程革新实验中,将进步教学工作程度与思维理论程度连系起来,从而不息的美满本人,。同时,酷爱门生,起劲为门生的进展供应契机。在教书育人中,从各方面严峻请求本人,使教学工作事情有规划,有组织,有步骤地开展。现对本学期教学工作事情举行回首与思索,以促成往后的事情更上一层楼。

首先在思维方面,我虔诚党的向导,热爱党的教导奇迹,发挥贡献精神,严峻施行教导目标,渎职尽责,教书育人;同时面向全部门生,酷爱、恭敬、懂得和严峻请求门生,不卑视、奚落他们,循循善诱,诲人不倦;请求门生做到的,本人起首做到,以身作则,为人师表。同时处处以《教员职业道德标准》来束缚本人的言行,当真的列入政治进修,不息的进步本身的政治素养。增强进修,不息更新教学工作理念.。作为新课程实验的教员,我深知进修的重要性。以是,在实践中,我起劲进修《课程规范》等教学工作理论,从而厚实更新本人的脑子。牢牢环抱进修新课

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程,构建新课程,测验考试新教法的目的,不息更新教学工作观点。注意把进修新课程规范与构件新理念无机的连系起来。将理论联系到实践教学工作工作中,解放思维,更新观点。确立了\统统为了人的进展\的教学工作理念。树立\以工资本,育工资本\的思维。

其次,自己可以或许严峻施行学校的作息时候,不迟到,不早退,做到了早出晚归,定时上下班,从不由于个人题目迟误上课,给门生做了极好的榜样。

第三,在教导教学工作工作中,自己踊跃当真学习新纲要、新教材,将课本、教法、学法进大概圆满的连系,踊跃、当真备好每个教案,上好每一节课,充沛发扬讲堂45分钟的感化,尽量加重门生的课业担负,同时踊跃进修研讨名师、专家的教导、教学工作理论,索求适宜班级的教导要领、教导模式。与此同时,向身旁的有教训的教员进修,踊跃列入听课、评课活动,起劲进步本人的教导理论程度;同时在营业上精益求精,踊跃索求多媒体、网络教学工作,拓宽教学工作新思路;与此同时,接纳灵巧多变的要领,比方演讲朗诵会、念书活动等活动,调动门生进修积极性,进步门生的进修问题。详细做法以下：

1、深刻研讨课本,备好每一堂课。能依据课本内容及门生的实践,拟定教学工作要领,制造性地应用课本,编写比拟实用性的教案,教案中体现学法的指示。

2、起劲转变教学工作体式格局,进步教学工作品质。在课堂上,斗

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胆勇敢革新传统的教学工作要领,把自立进修、分工进修引入讲堂,注重调动门生的积极性,增强师生互动,充沛表现门生的主动性,让门生学得轻易,学得轻松,学得痛快。同时,在每一堂课上都充沛思量每个条理的门生进修需乞降进修才能,让各个条理的门生都失掉进步。

3、经心设想操演,当真修正功课。力图每一次操演都有针对性,有条理性。同时对门生的功课修正实时、当真,阐发并记载门生的功课情形,将他们在功课进程涌现的题目做出分类总结,举行讲评,并针对无关情形实时改良教学工作要领,做到有的放矢。同时依据教学工作内容安置实践性的作,如,设想手抄报等。

4、做好学科培优转差事情,周全进步教学工作品质。关于进修才能相对于好的门生注意他们在更深条理上的进修和探求;关于进修才能相对于艰苦的门生,从根底常识方面动手对其举行再一次针对性的教导教学工作,促使他们能够逐步跟上其余同砚的脚步。

在课后,为分歧条理的门生举行响应的指点,以餍足分歧条理的门生的需要,避免了一刀切的弊病,同时加大了后进生的指点力度。经由过程一学期的不懈起劲,本班的优生在在探求题目、预习、解决题目等方面有了较大的进步,在数学比赛中赵畅、蔡少男等同砚取得一等奖;后进生进修积极性也有所进步,能自发实现功课,测验不及格的人数也逐步缩小。

5、当真做好教学工作深思事情,不息进步本身的营业素质。授课

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