内容发布更新时间 : 2024/5/5 7:46:56星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

幼儿园“八大习惯”养成活动的实施方案

幼儿园教育指导《纲要》指出：幼儿园保育和教育的主要目标是：促动幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯，卫生习惯和参加体育活动的兴趣。基于以上理解，我们认为在幼儿良好习惯的培养上，应注重每个幼儿潜能的开发，健康的个性发展，为适合未来社会发展变化所必须的自我教育，终身学习的愿望和水平的初步形成，为每个受教育者奠定生存的基础，做人的基础，做事的基础和终身学习的基础，就是为他们奠定一生持续发展的基础，更重视赋予幼儿的学习兴趣和乐趣，学会学习的水平，以及对知识的好奇心，使孩子具备获取，更新和使用知识的水平，而这些包括一系列基本好习惯。 一、 指导思想

以教育局文件精神为指导思想，以《幼儿园教育指导纲要》的理念为准则，以当前我园幼儿的实际情况为实践依据，以未来社会对幼儿的要求为目标，以提升中华民族的素质为目的，积极探索幼儿阶段好习惯养成教育的内容、方法、途径，通过采取各种形式的有效的教育途径和方法培养幼儿良好行为习惯。 二、“八大习惯”养成教育活动的内容 （一）培养良好的文明礼仪习惯

1、经常使用“您好”、“谢谢”、“请”“对不起”“没关系”等礼貌用语，在园在家都用普通话。

2、待人有礼貌。见了客人主动打招呼，知道进门时要按门铃，客人走时要送出门外，并说“再见”。见到老师要问好。

3、每天坚持佩戴接送卡，衣服要整齐、干净。 4、在走廊内要轻声慢步，上下楼梯要靠右边，不在楼道内大声讲话，追逐打闹。

5、不欺负，不侮辱小朋友，全体孩子要和谐相处。 （二）培养良好的学习习惯

1、乐意与人交谈，讲话礼貌。 2、能主动参与各项活动，有自信心。 3、乐意与人交往，学习互助，合作和分享。 4、对周围的事物，现象感兴趣，有好奇心和求知欲。 5、能用适当的方式表达，交流探索的过程和结果。 6、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

（三）培养良好的健体习惯

1、身体健康，在集体生活中情绪安定，愉快。 2、能每天坚持晨练，为一天的学习生活提供充沛而旺盛的精力。

3、按时做幼儿广播体操，做操时要动作到位，姿势

优美。

4、走路抬头、挺胸，步伐有力，精神面貌良好。 5、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。 （四）培养良好的卫生习惯

1、早晚刷牙，饭后漱口，饭前便后即时洗手，睡前洗脚。勤剪指甲，勤洗头，勤洗澡。

2、不随地吐痰，不乱扔垃圾，主动捡拾废物，能自觉维持环境卫生。

3、自己洗手、洗脸、洗小手绢、袜子、小衣物，保持个人卫生。

（五）培养良好的阅读习惯

1、每天实行阅读活动，喜欢听故事，看图书。 2、注意倾听对方讲话，能理解日常用语。 3、能清楚地说出自己想说的事。 （六）培养良好的劳动习惯

1、在家里，能帮家长干一些力所能及的事。 2、在幼儿园，能在老师的协助下做一些小值日生工作。

3、自己洗手、洗脸，逐步学会自己叠被子，叠衣服，自己收拾床铺，整理书包，自己的事情自己做。 （七）培养良好的生活习惯

1、不撒娇，有基本的生活处理水平。