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官墩九年制学校2017-2018学年度第一学期

（七年级语文）

集 体 备 课 记 录

官墩九年制学校教科室

二零一七年十月十一日

官墩九年制学校2017-2018学年度第一学期

七 年级 语文 第 11 次集体备课记录

备课时间 备课组长 参加人员 解决的 中心问题 备课内容 教材分析 学情分析 本文是一篇结构清晰、论证明了的议论文,毛泽东在文中深刻地分析了白求恩的精神品质,他把对白求恩精神的评价提高到共产主义精神的高度,并把他的共产主义精神分析为国际主义、毫不利己专门利人和对技术精益求精三个方面,号召全党每一个共产党员都要学习白求恩的精神。本文的中心论点是:每一个中国共产党员都要学习白求恩的共产主义精神,三个分论点依次是:学习白求恩的国际主义精神、学习白求恩的毫不利己专门利人的精神、学习白求恩的对技术精益求精的精神。无论何时,白求恩身上所具备的共产主义精神及其各种表现对学生来说都是一次很好的受教育的机会。 2017.11.15 备课地点 张勇 年 级 初一办公室 中心发言人 初一 学 科 郁坚 语文 郁汪洋 郁坚 张勇 教材分析，学情分析，教学方法等 12纪念白求恩 《纪念白求恩》一文中作者深刻地分析了白求恩的精神品质,把对白求恩精神的评价提到共产主义精神的高度,并且把白求恩的共产主义精神分析为国际主义、毫不利己专门利人和对技术精益求精三个方面,赋予白求恩精神深刻而丰富的内涵,号召全党学习白求恩精神。 教学目标 重、难点 教学媒体 教学方法 学习方法 教材过程 （简要） 1.掌握本单元的生字词,熟悉本文出现的成语及含义。 2.在了解写作背景的基础上,熟读课文,了解大意。 3.初步梳理出本文的论证结构,理解夹叙夹议的写作特点。 初步理解本文夹叙夹议的写作特点。 多谋体 自主，合作，探究 导入： 通过介绍白求恩的历史贡献,给学生创设一个学习白求恩、尊敬白求恩的氛围。 1938年抗日战争时期,他,一个外国医生,白求恩,为了支援中国人民的解放事业,年逾半百,不远万里,来到中国。战场上,硝烟滚滚,弹片纷飞,手术台就是他的阵地。他对工作极端负责任,对同志、对人民极端热忱,以精湛的医疗技术,为中国的抗日军民服务。最终,因抢救伤员感染,1939年11月12日为中国的解放事业英勇牺牲。“秋风吹着细雨,延水奏着哀曲。”他牺牲了,人们为何这般哀痛?毛泽东为何写文章赞扬他?我们应该从哪些方面向他学习?今天我们一起来学习毛泽东的《纪念白求恩》。 一、检查预习,了解背景 1.给下列加点的字注音。 热忱( ) 拈轻怕重( ) ．．晋察冀( ) 殉职( ) ．．鄙薄( ) 纯粹( ) ．．2.解释下面句中加点的词语。 (1)不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家。 ．．．．拈轻怕重: (2)白求恩对技术精益求精。 ．．．．精益求精: (3)这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出．．．．．．．．．路的人,也是一个极好的教训。 见异思迁: 鄙薄: 不足道: 〔答案〕 1.chén niān jì xùn bǐ cuì 2.(1)接受工作时挑拣轻松的,害怕繁重的。 (2)好了还要求更好。 (3)看到别的事物就改变原来的主意。这里指不安心工作,事业心不强。 轻视。 不值得一提。 3.教师补充相关背景资料。 【投影板书,学生互相补充。】 诺尔曼·白求恩受加拿大共产党的派遣,率领由加拿大人和美国人组成的医疗队于1938年初来到中国援助抗日战争。他以精湛的医术抢救了大批伤员,培养了许多医务干部。1939年10月白求恩在涞源摩天岭前线医院医治伤员时,不幸手指感染,由于他坚持工作,肘关节又发生转移性脓疡,于1939年11月12日在河北省唐县逝世,白求恩逝世一个月后的12月21日,毛泽东同志写下了《纪念白求恩》这篇文章。 二、初读课文,概括要点