内容发布更新时间 : 2024/9/20 4:25:23星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

小学科学调查：学校塑料袋污染的调查报告

一、调查目的

白色污染是我国城市特有的环境污染，在各种公共场所到处都能看见大量废弃的塑料制品，它们从自然界而来，由人类制造，最终归结于大自然时却不易被自然所消纳，从而影响了大自然的生态环境。从节约资源的角度出发，由于塑料制品主要来源是面临枯竭的石油资源，而且，不少废塑料可以还原为再生塑料可回炼燃油。为了增加小学生的环保意识，探讨怎样合理使用塑料袋，我们提出“塑料袋污染的调查报告”。

二、调查过程

10月13日放学后，本课题的小组长组织课题组成员召开一次环保宣传会议，主要制定活动方案及步骤。分工捡拾操场、花坛、教室、垃圾桶、角落里的塑料袋。做了一次实际的数据统计之后，又去环保局，进行白色垃圾专题访问，上网查寻获取更多资料，然后，把获取的资料何数据整理在一起，最后，把获取的资料和数据编成手抄报和黑板报、环境简报。 三、调查方法

1、收集校园内一天中扔掉的塑料袋，称出重量，统计何分析数据。 2、上网查寻有关资料。 3、走访县环保局和环卫站。

4、将资料编成手抄报、黑板报、简报，加大宣传的力度。 5、向学校发起倡议，让广大同学合理使用塑料袋。 四、调查结果

1、本校一天使用塑料袋情况调查表 收集的塑料袋量 学生人数 平均每人使用塑料袋量 750克 376人 约2.00克 2、全县小学生一天使用塑料袋情况调查表 每人使用塑料袋量 2.00克 学生人数 约5万人 全县小学生使用塑料袋量 约100千克 3、全县小学生使用塑料袋情况推算表 学生人数 约5万人 4、分析讨论

（1）、何庄小学是一所乡村小学，校园面积约30亩，在校人数376人，教师30多人，人口密度较大，产生的废弃塑料袋也比较多，教学区、操场、花坛到处都可见同学们随意丢弃的塑料袋，随风刮来的废塑料袋残留在花坛的草地上，严重破坏了校园美。由于同学们家庭经济状况普遍较好，每月消费零食数量可观，零食的包装袋是废弃塑料袋的重要组成部分。因为塑料袋在自然界中不易被生物降解，而且目前的技术对塑料袋没有很好的处理方法，已经成为一大公害。

（2）、据我们亲自收集校园内一天所扔的塑料袋重量为750克，可以推算出全校一个月要扔塑料袋750×20=15000克。一年瑶扔塑料袋15000×12=180千克。以“一吨废塑料回炼燃油600千克”计算，全校一年扔的塑料袋可回炼燃油180×0.6=108千克，再以每千克燃油价值8.0元计算，可知8.0×108=864元，用这些钱来购买课桌椅，大概可以买10多套，足够壹个班的同学使用。而把这一年的塑料袋扔在大自然中，可想而知要破坏多少宝贵的土地资源，如焚烧，将产生大量的有害气体，混入空气中，就会形成酸雨，直接造成严重的经济损失。

5、废塑料袋危害的几个方面

（1）造成视觉污染：被随意丢弃在环境中的一次性的塑料制品给人们视觉

一天 约100千克 一周 约700千克 一年 约37吨 上所造成的“脏乱差”感觉，它破坏了城市、农村何风景区的给人的景观美感，甚至会影响人们的工作和生活情绪，它也破坏了城市的市容卫生。

（2）造成对生态自然环境破坏：一次性的塑料制品由于其原料—高分子树脂具有极强稳定性的特点，它在自然环境状态难以降解，可以存在几百年，甚至几千年，这样大量、长久的日积月累，就会给自然生态环境造成破坏，直接破坏有：混在土壤中，会影响农作物的生长导致农作物的减产；被家禽、家畜、野生动物（甚至濒危野生动物）误食，就会导致其死亡等。间接破坏主要是在处理一次性塑料制品过程中对环境造成的破坏，如采取填埋方法，会不断占用宝贵的土地资源，如采用焚烧方法，会产生大量的有毒有害气体，破坏大气环境。

（3）影响人体健康：进来研究发现以聚苯乙烯PS为原料的一次性发泡的塑料餐盒中残留一定量的苯乙烯单体，这对人体健康有害，国外发达国家已限制PS塑料在食品包装上的使用，或要求对其表面进行涂覆处理。然而，不少废塑料可以还原为再生塑料，而所有的废塑料、废餐盒、食品袋、编织袋都可以回炼为燃油。一吨废塑料至少能回炼600公斤汽油或柴油。

五、整改措施（倡议）

（1）禁止使用有毒塑料和一次性难降解塑料制品。 （2）建议尽量使用纸袋、布袋等塑料袋的替代品。

（3）建议各部门和单位加强管理，设置专门投放塑料袋的垃圾桶，强制回收废弃的塑料袋。

（4）对于已使用过的塑料袋，可以进行多次重复使用。 人人维护清洁卫生的校园，环境知识方面的讲座，让同学们自觉地养成好习惯，只要每个人都从自己做起，（5）提高同学环保意识，环境意识是公民素质的一部分。建议学校多开展 校园环境才会更加美好。