内容发布更新时间 : 2024/11/5 20:37:56星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
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高一化学第2章第1节元素与物质的分类导学案(带答案) 第2章 第1节 元素与物质的分类 ( 第1课时) 编号05 【学习目标】 1.准确理解酸性氧化物和碱性氧化物的概念,建立起元素与物质家族的 关系,提高理解应用能力。 2.小组合作探究,归纳和总结各类物质的通性及各类物质间相互反应的关系。 3.激情投入,培养元素的资源意识,形成物质的元素观和分类观。 【使用说明与学法指导】 1.明确学习目标,仔细阅读教材31~35页,熟记课本基础知识,初步完成导学案。 2.结合“交流?研讨”“活动?探究”等栏目,明 确实验内容,大胆预测实验,初步得出实验结论。 3.C层规范完成预习案并掌握课本相关的基础知识,AB层在掌握预习案基础上进一步完成探究案和针对训练。标有★的训练题目C层不做。 预 习 案 1.阅读课本31页的 “交流?研讨”,认真思考,谈谈你对元素与物质关系的认识有哪些?(可以从同种、不同种元素、同种价态的元素组成物质的角度考虑),并举例说明元素在物质中的两种存在形态。
2.阅读课本33页,明确物质分类的依据,对物质进行分类有多种角度,请从单质、氧化物、酸、碱、盐的角度对下列物质进行简单分类。 金属铁、H2、盐酸、CO2、H2SO4、NaOH、Ca(OH)2、CaCO3、生石灰 3.请用图2―1―5所示的形式 表示你学习过的不同价态 的氯元素与有关类别代表 物间的关系。
【预习自测】 1.下列物质中,属于纯净物的是 ( ) A.洁净的空气 B.纯净的盐水 C.石油 D.冰水混合物 2.下列元素中,在自然界中既存在游离态,又存在化合态的是 ( ) ① 氮 ② 氧 ③ 钠 ④ 碳 ⑤ 铁 ⑥ 氯 A.①②③ B.③④⑤ C.④⑤⑥ D.①②④⑤ 【我的疑问】对自学案内容,你有什么疑问?
探 究 案 探究点:单质、氧化物、酸、碱和盐之间的关系 (育人立意:通过实验,提高动手操作能力、观察能力和主动探究能力。) 【方法导引】在探究单质、氧化物、酸、碱和盐之间的关系时,可以运用
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观察、分类、实验、的方法来探究它们之间的相互关系。 课题:单质、氧化物、酸、碱和盐间的关系 请按要求自选物质完成表格,在____上填写物质的化学式,在( )中填写物质的类别。 H2O CO2 CuO AgNO3 HCl CO CuSO4 CaO Na2O2 NaOH H2SO4 BaCl2 Ca(OH)2 Fe C 表 格 一 反应物1 反应物2 结论(用化学方程式表示) 类别:金属氧化物
________________ ___________( ) ___________( ) ___________( ) ___________( ) 思考:金属氧化物可以与哪些类别的物质发生反应?
表 格 二 反应物1 反应物2 结论(用化学方程式表示) 类别:非金属氧化物
________________ ___________( ) ___________( ) ___________( ) ___________( ) 思考:1.非金属氧化物可以与哪些类别的物质发生反应?
2.所有的非金属氧化物都是酸性氧化物吗?所有的金属氧化物都是碱性氧化物吗?
表 格 三 反应物1 反应物2 结论(用化学方程式表示) 类别:酸 ________________ ___________( ) ___________( ) ___________( ) ___________( ) 思考:酸可以与哪些类别的物质发生反应? 表 格 四 反应物1 反应物2 结论(用化学方程式表示) 类别:碱 ________________ ___________( ) ___________( ) ___________( ) ___________( ) 思考:碱可以与哪些类别的物质发生反应? 表 格 五 反应物1 反应物2 结论(用化学方程式表示) 类别:盐 ________________ ___________( ) ___________( ) ___________( ) ___________( ) 思考:盐可以与哪些类别的物质发生反应? 【针对训练1 】 上海环保部门为了使城市生活垃圾得到合理利用,近年来逐步实施了生活垃圾分类投放的方法,其中塑料袋、废纸、旧橡胶制品等属于 ( ) A.无机物 B.有机物 C.盐类 D.非金属单质
★【针对训练2】 有些食品的包装袋中有一个小纸袋,上面写着“干
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燥剂”,其主要成分是生石灰(CaO)。 ⑴ 生石灰属于哪种类别的物质?____________________。 ⑵ 生石灰可做干燥剂的理由是(用化学方程式表示)_______________________________。 ⑶ 生石灰还可以与哪些类别的物质发生化学反应?列举两例并写出化学方程式。 ; 。 ⑷ 在你所认识的化学物质中,还有哪些物质可以做干燥剂?举例说明
【学习反思】反思自己课堂上的表现,明确改进措施。
第2章 第1节 元素与物质的分类(一)参考答案 编号05 预 习 案 1.⑴ 元素是物质的基本组成成分,物质都是由元素组成的. ⑵ 同种元素可自身组成纯净物――单质;不同元素相互之间按照一定的规律可以组成纯净物――化合物,有的只能组成一种化合物(如NaCl),有的则能组成集中不同的化合物(如CO、CO2)。 ⑶ 同种元素在不同的物质中可能呈现出不同的价态,例如铁元素:金属铁(0价)、FeO(+2价)、Fe2O3(+3价);同种价态的元素也可以组成多种不同的物质,例如+2价铜,可 以形成CuO、Cu(OH)2、CuSO4、CuCl2等。 ⑷ 元素在物质中以游离态(单质形态,如金属铁)和化合态(化合态形态,如FeO、Fe2O3、FeCl3等)存在。 ⑸ 由于元素可以按照一定的规律以不同的种类和不同的方式进行组合, 因而110多种元素能够构成庞大繁杂的物质世界。
2.单质:金属铁、H2; 氧化物:CO2、生石灰(CaO); 酸:盐酸、H2SO4 ; 碱:NaOH、Ca(OH)2; 盐:CaCO3 3.
【预习自测】1.D 2.D
探 究 案 表 格 一 反应物1 反应物2 结论(用化学方程式表示) 类别:金属氧化物 CuO、CaO、Na2O2 C (非金属单质) 高温 C+2CuO===2Cu+CO2
H2O (非金属氧化物) CaO+H2O=Ca(OH)2 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ CO2 (非金属氧化物) CaO+CO2=CaCO3 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 HCl、H2SO4 (酸) CaO+2HCl=CaCl2+H2O CuO+H2SO4=CuSO4+H2O 2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+O2↑ 思考:多数的金属氧化物都能与酸反应,活泼金属氧化物能与水和二氧化碳 等非金属氧化物反应,某