内容发布更新时间 : 2024/7/1 18:10:15星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

农业区位因素与地域类型（复习课）

一、教学目标

1.知识与技能目标：

（1）掌握农业区位各因素及其影响；

（2）掌握主要农业地域类型的生产特点及形成条件。 （3）判断本地的农业农业地域类型。 2.过程与方法目标：

学会从材料中收集提取信息，学习综合分析某地的农业生产影响因素。 3.情感与价值观目标

通过对农业区位因素及其影响的学习，深刻认识各个地理环境因素的作用及其联系，以普遍联系和发展的眼光看待问题、分析问题。 二、教学重点和难点 1.重点：

（1）农业区位各因素及其影响； （2）农业地域类型的形成条件。 2.难点：

（1）说明主要农业区位因素对农业区位选择的影响。 （2）分析某一农业地域类型的形成条件。 三、教学方法

学案导学法、案例法、探究学习、讨论分析。 四、教学工具：多媒体课件。 五、教学过程 引入：

展示反映我国南稻北麦、东种西牧的景观图（课件1） 讲述：三图反映的是农业活动。民以食为天，农业是国民经济的基础，为我们提供食物，为工业提供原料和市场，因此，农业是关系国计民生的产业。

提问：这三个地方的农业生产差别较大，能否相互调转，为什么？

教师小结：不同的地方对农业的区位选择是不同的，最终的目的，就是要实现对土地的合理利用，实现经济、社会、生态三效益。在第一节中，我们主要学习以下几个方面的内容：农业区位因素对农业生产的影响；如何进行农业区位选择；农业地域的形成。

(一)、农业区位因素对农业生产的影响

提问：举例说明气候、地形、土壤、水源、政策、交通、市场、科技等农业区位因素对农业生产的影响？教师总结并课件展示：（课件2） 合作训练

阅读寿光蔬菜产业相关资料，完成练习：

“中国蔬菜之乡”——寿光市

寿光市位于山东半岛中部，地形全部为平原。寿光市属暖温带半湿润气候，四季分明，气候温和，年平均气温在摄氏12.4°左右，年平均降雨量608毫米左右，光照充足。寿光市自然条件优越，中南部地下水源丰沛，土质肥沃，宜于多种农作物生长。

寿光农业优势突出，是国家确定的粮食、蔬菜、果品、棉花、水产、畜牧综合商品基地市，山东省的农业现代化示范市。从蔬菜发展起步时提供土地、贷款优惠到发展阶段的各种配套服务提供，寿光市政府每届领导都狠抓蔬菜产业发展不动摇。此外，为推进蔬菜标准化生产，寿光市政府还花1000万元建立了农副产品质量检测中心，坚决杜绝高毒蔬菜进入寿光蔬菜市场。寿光市是中国最大的蔬菜生产基地，被国家命名为唯一的“中国蔬菜之乡”。

用心 爱心 专心

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全国最大的寿光蔬菜批发市场辐射全国30多个省市区。

目前，全市共推广应用蔬菜生产新技术24类300多项，引进荷兰西红柿、日本伊丽莎白甜瓜、韩国苦菜等30多个国家的蔬菜新品种500多个。引进推广了30多个国家的500多个新品种、200多项新技术。农业先进技术和良种覆盖率分别达到95%和98%，科技对农业贡献率达58.6%。

寿光市交通、通讯发达。济青高速公路横贯东西，青羊铁路纵贯南北，潍高、羊临等省道、国道纵横交错。新修的外环路四通八达。全市实现了村村通公路，乡乡通柏油路，公路通车里程达2600公里，公路密度达到每百平方公里55.6公里。国家二类开放口岸羊口港，可直达周边国家和地区。

分析资料，说明寿光蔬菜产业发展的区位条件有哪些？ 请在上文中找到画出，并简要概括。

（二）、如何进行农业区位选择

讲述：我们知道，每个农业区位因素都从不同的角度影响农业生产，在不同的地区进行农业区位选择时，应遵循哪些原则呢？

小组讨论：假如在我县七里海周边地区给你一块1000亩的农业用地，你会如何经营？为什么？

讨论小结：

建农庄，发展旅游农业最为适宜。因为随着工业化和城市化的发展，人们生活水平的提高，除了物质生活外，对精神文化生活的要求也越来越高，观光农业越来越受欢迎，尤其是这个选址距市场近，交通便利。实现了经济、生态、社会三效益，最为合理。

教师总结并课件展示：（课件3） 课堂练习：

1、决定下列农业区位选择的主导因素分别是 ①华南的双季稻 ②宁夏的水稻种植 ③吐鲁番的瓜果生产 ④上海郊区乳畜业 A、热量 水源 光照 市场 B、水源 地形 热量 市场

C、地形 国家政策 土壤 科技 D、土壤 国家政策 热量 地形

2、陕西是我国的优质苹果生产基地，产品出口欧洲市场主要得益于（ ） ①欧洲需要山西的苹果 ②交通技术的进步 ③保鲜冷藏技术的发展 ④苹果生产成本低 A、 ①② B、②③ C、③④ D、①④

3、目前农民调整农作物的品种和规模时，主要考虑的因素是（ ） ①气温和降水变化 ②水源条件的变化 ③市场的需求变化 ④国家农业政策变化 A、①② B、②③ C、③④ D、②④ （材料）山东省原是我国粮食、棉花和花生生产大省。近年来随着农业产业结构的调整，一些地区逐渐形成了以花卉、蔬菜、水果为主的出口基地。由于加大了科技投入，普遍采用温室大棚和节水灌溉技术，不仅提高了产量，而且发展了大量的反季节蔬菜。据此，回答第4小题。

4、下列说法正确的是（ ）

A、该地区已由种植园农业向商品谷物农业转变 B、农业生产已摆脱了地域的限制 C、该地区已成为典型的混合农业区

D、人们可以改善某些自然条件进行农业生产

用心 爱心 专心

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（三）、农业地域的形成

引入：展示各种农业地域类型的图片，让学生有感观上的认识。（课件1）

讲述：农业地域是指在一定的地域和一定的历史发展阶段，在社会、经济、科技、文化和自然条件的综合作用下，形成的农业生产地区。

课件展示：农业地域类型的分类（课件4）

小组讨论，代表发言：原始迁移农业、传统旱作谷物农业、现代混合农业分布在哪里？各自的生产特点(从生产的规模、类型、目的、方式、技术等方面分析)？形成条件？

教师总结并课件展示：（课件5）

课件展示：宁河县位置图；宁河县水稻分布图（课件6） 实践探究：宁河县农业地域类型及生产条件？

小结：宁河县为稻作农业。这里雨热同期，夏季有充足的水热条件，地形平坦、低洼，灌溉水源充足，劳动力丰富。

探究：假如你是宁河县县长，如何促进宁河县农业的发展？

六、板书设计

3.1 农业区位因素与地域类型

自然因素

农业区位因素→农业区位选择→农业地域的形成

社会经济因素

3.1 农业区位因素与地域类型复习课导学学案

一、教学目标

（1）掌握农业区位各因素及其影响；

（2）掌握主要农业地域类型的生产特点及形成条件。 （3）判断本地的农业农业地域类型。 二、教学重点和难点 1.重点：

（1）农业区位各因素及其影响； （2）农业地域类型的形成条件。 2.难点：

（1）说明主要农业区位因素对农业区位选择的影响。 （2）分析某一农业地域类型的形成条件。 三、知识梳理

用心 爱心 专心

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