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人教版八年级语文下册（2017部编版）第三单元测试卷（无答案）

人和中学八年级语文下第三单元测试卷（RJ）

满分100分，时间90分钟

班级 姓名 得分 一、 语文积累与运用（20分）

1下面加点的字理解不正确的是（ ）3分

A、落英缤纷（英：花） B、心乐之（乐：以----为乐） ．．C、曾不盈寸（曾：曾经） D、左右芼之（芼：挑选） ．．2、下列句子中，不含通假字的一项是（ ）3分 A、便要还家 B、其岸势犬牙差互 C、诎右臂支船 D、左手倚一衡木 3、下列特殊句式判断不正确的一项是（ ）3分 A、便舍船，从口入（省略句） B、全石以为底（被动句） C、尝贻与核舟一（倒装句）

D、南阳刘子骥，高尚士也（判断句） 4、根据课文填空 11分

1）关关雎鸠， ， 、 2）溯洄从之，道阻且长， 、 3）夹岸数百步，中无杂树， 、

4）坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人， 、 5） 。嘻， ！ 二、阅读理解

（一）桃花源记 15分

①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，

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人教版八年级语文下册（2017部编版）第三单元测试卷（无答案）

中无杂树， 。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

③见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” ④既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

⑤南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 5、解释下面加点的词 5分 ①缘溪行，忘路之远近 ．②欲穷其林 ．③便要还家 ．

④率妻子邑人来此绝境 ．．⑤处处志之 ．

6、用现代汉语翻译下面句子。（4分） 1)及郡下，诣太守，说如此

2) 乃不知有汉，无论魏晋

7、根据本文内容，恰当选用文中的四字短语填空。（3分）

武陵渔人“忘路之远近”，发现了桃花林，甚是好奇，就“□□□□”。进入桃花源，他感到桃花源人的生活是那么“□□□□”。离开桃花源时，他“处处志之”，但再来寻找时还是“□□□□”。

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8、从第②③段对桃花源的描写可以看出，桃花源让作者向往的是：

（1）＿＿＿＿＿＿＿；（2）＿＿＿＿＿＿＿；（3）＿＿＿＿＿＿＿。（3分）

（二）小石潭记比较阅读 10分

【甲文】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。 【乙文】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁为岩，青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人， ， 。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

9．下列各句中，加点的词语解释完全正确的一项是（ ）（2分） A．念（思念、想念）无与为乐者 水尤清冽（凉）

B．凄神（感到心情凄凉）寒骨 乃记之而去（离开） C．相与（互相）步于中庭 悄怆（忧伤的样子）幽邃 D．但少闲（清闲）人如吾两人者耳 盖（盖子）竹柏影也 10．下列句子中，加点词语的意义或用法相同的一组是（ ）（2分） A．潭中鱼可百许头 高可二黍许 B．如鸣珮环，心乐之 径寸之木 C．全石以为底 以其境过清 D．乃记之而去 学而不思则罔

11．下列各项中，对文意的理解分析不恰当的一项是（ ）（2分） A．甲文以寥寥数语描绘了月夜小景，传达了作者的微妙心境，语言朴素而含有深长的意味。

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