内容发布更新时间 : 2024/12/27 4:27:42星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

有人形容高尔夫的18洞就好像人生，障碍重重，坎坷不断。然而一旦踏上了球场，你就必须集中注意力，独立面对比赛中可能出现的各种困难，并且承担一切后果。也许，常常还会遇到这样的情况：你刚刚还在为抓到一个小鸟球而欢呼雀跃，下一刻大风就把小白球吹跑了；或者你才在上一个洞吞了柏忌，下一个洞

你就为抓了老鹰而兴奋不已。

医学影像学专业教学计划

一、培养目标

培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识和技能，适应临床第一线需要的，能在基层医疗卫生单位从事医学影像学医疗，德、智、体、美等各方面全面发展的高等应用性专门人才。 二、培养规格

（一）思想道德方面

1、热爱祖国、热爱社会主义、拥护中国共产党的领导，具有坚定的政治方向。

2、学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，逐步树立辨证唯物主义和历史唯物主义世界观；有理想、有道德、有文化、有纪律。

3、热爱医学影像学专业，具有良好的医德、医风和严谨、求实的工作作风。 （二）文化业务方面

1、掌握医学影像学专业必需的基本知识、基本理论和基本技能，具有对常见病和多发病进行医学影像学检查和诊断的实践技能，具有较强的自学能力以及运用知识分析问题、解决问题的能力，毕业后能在基层医疗卫生单位从事医学影像学医疗工作。

2、学生在毕业时应具备的知识和能力

（1）掌握基础医学、临床医学的基本理论、基本知识和基本技能。

（2）掌握传统X线诊断学、CT&MRI诊断学、超声诊断学及介入性放射学等医学影像技术。 （3）具有运用各种影像诊断技术进行疾病诊断的能力。 （4）熟悉有关放射防护的方针、政策和办法。

（5）熟悉各种影像设备的基本结构，并具备日常维护的能力。 （6）基本掌握一门外语，要求能阅读本专业的外语书刊。 （7）掌握计算机的基本知识和操作技能。 （三）其他方面

1、具有健康的体魄和良好的卫生习惯。

2、具有良好的心理素质，健全的人格，坚强的意志和乐观的情绪。 三、学制：三年

四、毕业最低学分：132学分 五、主要课程简介

1、医学影像物理学 学时：32（实验10学时） 考核方式：笔试 内容简介：医学影像物理学是医学影像学专业的一门专业基础课，使学生在普通物理知识基础上，进一步了解有关现代医学影像的物理基础，为解析图像中包含的生物信息、评估与控制图像质量作理论上的准备，培养必要的实验技能，为学习本专业的后续课程以及将来从事影像诊断工作奠定必要的物理学理论基础。其主要内容包括：X射线的基本性质和成像原理，CT、MRI、DSA、超声等物理基础和成像原理等。

教材：《医学影像物理学》， 张泽宝主编，人民卫生出版社，2000年第1版 2、医学电子学基础 学时：32（实验10学时） 考核方式：笔试

内容简介：本课程是一门重要的专业基础课程，通过元器件的介绍，了解基本放大电路、振荡电路的原理，负反馈的作用，集成运算放大器的应用，掌握整流、稳压、可控整流

只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后，他们可以学会如何独立处理问题；如何调节情绪与心境，直面挫折，抵御压力；如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。往往有着超越年龄的成熟与自信，独立性和处理问题的能力都比较强。

有人形容高尔夫的18洞就好像人生，障碍重重，坎坷不断。然而一旦踏上了球场，你就必须集中注意力，独立面对比赛中可能出现的各种困难，并且承担一切后果。也许，常常还会遇到这样的情况：你刚刚还在为抓到一个小鸟球而欢呼雀跃，下一刻大风就把小白球吹跑了；或者你才在上一个洞吞了柏忌，下一个洞

你就为抓了老鹰而兴奋不已。

电路的原理以及数字逻辑电路的功能，为影像设备学的学习打下必要基础。

教材：《医学电子学基础》， 高翠霞主编，人民卫生出版社，2001年第1版 3、医学影像设备学 学时：54（实验14学时） 考核方式：笔试

内容简介：本课程是医学影像学专业中研究医用影像设备如何将人体内部结构成像及如何操作维护的一门专业必修课。本课程的任务是使学生掌握常用医用影像设备成像的基本知识、基本原理、结构组成，并初步具有对各种常见的医用影像设备进行操作和维护能力，为学生继续学习其他专业课和从事临床工作打下必备的操作维护影像设备的基础和专业技能。常见的医用影像设备有：X线成像装置、X-CT、MRI、超声成像装置、电子内窥镜等，讲解这些影像设备的成像原理、操作维护要点。重点讲解医用诊断X线设备内容，包括：医用诊断X线设备概论、X线管、高压输送、X线机主机控制电路原理及国内外X线机最新技术应用等。

教材：《医学影像设备学》，黄泉荣主编，人民卫生出版社，2001年第1版 4、人体解剖学 学时：90（实验40学时） 考核方式：笔试＋实验操作 内容简介：人体结构学是研究正常人体形态结构及其发生发展规律的科学。为学习后继课程和独立从事专业工作提供必要的人体形态结构基础。主要内容包括系统解剖学、局部解剖学。系统解剖学按运动学、内脏学、内分泌学、脉管学、感觉器和神经学顺序叙述各系统器官的形态、位置、结构等内容。局部解剖学按头面部、颈部、胸部、腹部、上下肢等，重点叙述与医疗实践较为有关连的部分。

教材：《人体解剖学》，吴光国主编，人民卫生出版社，第4版； 5、诊断学 学时：54（实验14学时） 考核方式：笔试

内容简介：诊断学是论述诊断疾病的基本理论和方法的一门课程，是临床各科的基础。内容包括常见症状、问诊、体格检查、实验室检查、心电图检查及其他检查等。

教材：《诊断学》，邓长生主编，人民卫生出版社，第4版

6、内科学 学时：63（实验14学时） 考核方式：笔试

内容简介：内科学是研究人体各系统、各器官疾病的发生、发展规律和防治原则的科学，是一门重要的临床课。主要内容包括内科常见病的病因、发病机理及防治原则，为提高影像诊断质量打下必要的基础。

教材：《内科学》，祝惠民主编，人民卫生出版社，第4版

7、医学影像检查技术学 学时：72（实验30学时） 考核方式：笔试+实验操作 内容简介：医学影像检查技术学是研究医学影像成像的理论和技术的科学。主要内容包括医学影像成像原理、X线检查、CT、MRI、DSA、CR等检查技术，是医学影像专业的重要必修课。

教材：《医学影像检查技术学》，张云亭主编，人民卫生出版社

8、医学影像诊断学 学时：213（实验 70学时） 考核方式：笔试＋实验操作 内容简介：医学影像诊断学是运用X线及磁共振特性和基础医学知识，研究人体组织器官在正常和疾病过程中显示出来的影像，以唯物辨证法的观点进行综合分析，进而判断病变性质的科学。主要内容包括传统X线诊断学、CT诊断学和MRI诊断学等。

教材：《医学影像诊断学》，吴恩惠主编，人民卫生出版社。

9、超声诊断学 学时：75（实验24学时） 考核方式：笔试＋实验操作 内容简介：超声诊断学是在现代电子学发展的基础上，将雷达技术与声学原理结合起来应用于临床医学诊断的一门学科，是医学影像学的重要组成部分，是医学影像诊断专业的必

只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后，他们可以学会如何独立处理问题；如何调节情绪与心境，直面挫折，抵御压力；如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。往往有着超越年龄的成熟与自信，独立性和处理问题的能力都比较强。

有人形容高尔夫的18洞就好像人生，障碍重重，坎坷不断。然而一旦踏上了球场，你就必须集中注意力，独立面对比赛中可能出现的各种困难，并且承担一切后果。也许，常常还会遇到这样的情况：你刚刚还在为抓到一个小鸟球而欢呼雀跃，下一刻大风就把小白球吹跑了；或者你才在上一个洞吞了柏忌，下一个洞

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修课。其总任务是使学生能运用超声诊断的基本理论、基本知识和基本技能，对常见病进行诊断。主要内容包括超声诊断的物理基础、超声诊断仪的种类、结构及特点；超声诊断的检查方法和诊断术语；超声诊断的正常声像图和病理声像图表现等。

教材：《超声诊断学》，王纯正、徐智章主编，人民卫生出版社。

10、介入放射学 学时：30（实验10学时） 考核方式：笔试

内容简介：介入放射学是研究以放射诊断为基础，以治疗为目的的诊断与治疗相结合的技术和在医学影像监视下取得组织学、细胞学、生化和生理资料，以明确病理性质的技术的一门新兴学科。主要内容包括血管性介入放射学和非血管性介入放射学两大类。血管性介入放射学是通过血管造影了解病变部位、性质，然后应用导管进行治疗的技术，包括人工栓塞术、血管腔内成形术、灌注药物、血栓取出术和采集血液标本等。非血管性介入放射学包括经皮穿刺活检、经皮穿刺引流和抽吸以及结石的处理等。

教材：《介入放射学》，郭启勇主编，人民卫生出版社 六、主要实践环节 类 别 军 训 课前见习 实验实践 专业社会实践 教学实习 内 容 身体素质及军事技能 内科、外科、X诊、 X技、超声、CT、MRI 专业必修课 X诊、X技、超声、CT 内科、外科、X诊、X技、机械、超声、CT、MRI 内科、外科、X诊、X技、机械、超声、CT、MRI 场 所 校内 附属医院 校内 生源所在地医院 附属医院 附属医院、教学医院、实习基地 学 期 2-3之间 2、3 2-4 寒暑假 4 周 数 2 5 14 3 3 是否停课 暑假 课余 课内 假期 停课 毕业实习 5、6 44 停课 七、学年及学期教学活动分配表（周数） 周 项 数 目 学年 一 二 三 学期 一 二 三 四 五 六 理论教学 16 18 18 15 67 2 3 4 复习考试 2 2 2 2 2 10 5 6 7 教学实习 3 3 8 毕业 实习 27 17 44 9 入学 毕业 教育 0.5 0．5 1 军 训 2 2 寒暑假 机 动 2 0.5 0.5 0.5 3.5 合 计 23.5 27.5 23.5 24 27 19．5 146 3 5 3 3．5 16 合 计 学期 1 2 3 4 5 1 八、学期教学活动分配表（周数） 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 理论教学 理论教学 理论教学 B 毕业实习 C 考试 考试 考试 教学实习 只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后，他们可以学会如何独立处理问题；如何调节情绪与心境，直面挫折，抵御压力；如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。往往有着超越年龄的成熟与自信，独立性和处理问题的能力都比较强。

有人形容高尔夫的18洞就好像人生，障碍重重，坎坷不断。然而一旦踏上了球场，你就必须集中注意力，独立面对比赛中可能出现的各种困难，并且承担一切后果。也许，常常还会遇到这样的情况：你刚刚还在为抓到一个小鸟球而欢呼雀跃，下一刻大风就把小白球吹跑了；或者你才在上一个洞吞了柏忌，下一个洞

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6 学期 1 2 3 4 5 6 7 毕业实习 8 9 考试 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后，他们可以学会如何独立处理问题；如何调节情绪与心境，直面挫折，抵御压力；如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。往往有着超越年龄的成熟与自信，独立性和处理问题的能力都比较强。

有人形容高尔夫的18洞就好像人生，障碍重重，坎坷不断。然而一旦踏上了球场，你就必须集中注意力，独立面对比赛中可能出现的各种困难，并且承担一切后果。也许，常常还会遇到这样的情况：你刚刚还在为抓到一个小鸟球而欢呼雀跃，下一刻大风就把小白球吹跑了；或者你才在上一个洞吞了柏忌，下一个洞

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九、课程设置与教学时间安排表

类 别 序号 课程名称 思想品德修养 马克思主义哲学原理 邓小平理论概论 毛泽东思想概论 法律基础 计算机文化基础 大学英语 体育 小 计 *医学影像物理学 *人体解剖学 组织学与胚胎学 *医学电子学基础 生理学 生物化学 医学微生物学与免疫学 病理学 药理学 人体断面解剖学 *诊断学 *内科学 外科学 妇产科学 儿科学 五官科学 *医学影像设备学 *医学影像检查技术学 *医学影像诊断学 *超声诊断学 *介入放射学 放射防护学 小 计 放射治疗 医学心理学 医学伦理学 小 计 医学统计学 全科医学概论 小 计 学分 课程学时数 合计 理论 32 36 45 30 27 32 208 104 514 22 48 14 22 36 30 30 34 30 25 40 49 44 22 22 24 40 42 143 51 20 14 802 11 18 18 47 16 16 16 实践 一 8/8 开课学期和周学时 二 9/9 2 1.5 4 2 9.5 4/ /4 3 2 2.5 3 1 15.5 1 1 1 1 三 18 2.5 4 2 8.5 3.5 3 4 6 16.5 1 1 1 1 27 四 15 2 2 4 2 2 2 7 5 2 24 1 1 27 3 五、六 44 18900001 18900003 公18900005 共18900004 必18900002 修16900001 课 17900001 14900001 20100033 20900001 必 20900002 20900015 20900007 20900006 20900008 修 20900010 20900013 专20900004 业 必20200010 课 修 20200011 20200012 课 20200013 20200014 20200015 20200036 20200037 20200038 20200020 20200021 20200023 限选20200042 20200024 20200040 选课 修课 任20200039 选20200041 课 2 40 2 50 2.5 60 2 40 1.5 27 2 48 10 208 3 104 25 577 1.5 32 4 88 1 24 1.5 32 2.5 48 2 36 2 36 2.5 54 2 36 2.5 45 2.5 54 3.5 63 3 60 1.5 30 1.5 30 1.5 30 2.5 54 3 72 10 213 3.5 75 1.5 30 1 18 56 1160 1 15 1 18 1 18 3 51 1 18 1 18 1 18 (8) 2 (14) (15) (10) 0 16 2+1 0 4 0 2 63 11 10 2 40 8/3 10 /3 10 4/ 12 /6 6 6 20 6 20 14 14 16 8 8 6 14 30 70 24 10 4 358 14 4 0 0 4 2 2 2 教学实习三周︵内科、外科、CT、MRI、 X摄、超声、影像设备各二天、 X诊三天︶ 毕业实习44周 （内科4周、外科4周、超声10周、X诊12周、X技8周、CT、MRI、介入共4周，机动2周） 合 计 85 1806 1379 427 25 26 注：1、课程前打“*”为主要课程。 2、毕业考试课目：医学影像诊断学、超声诊断学、医学影像学检查学。

十、课程结构比例

课 程 设 置 公共必修课 学 时 数 530(47) 学分数 25 学分比例 18.9% 只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后，他们可以学会如何独立处理问题；如何调节情绪与心境，直面挫折，抵御压力；如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。往往有着超越年龄的成熟与自信，独立性和处理问题的能力都比较强。