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浙江省2006年10月高等教育自学考试学前儿童家庭教育试题

课程代码：00403

一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.行动研究在美国开始进入教育领域的时间是（ B） A.20世纪30年代后期 B.20世纪50年代 C.20世纪60年代中期 D.20世纪80年代

2.学习型家庭中的学习是（A ） A.在非正式状态下的没有压力的学习 B.在非正式状态下的有计划有目标的学习

C.在家长主导下的全体家庭成员按各自的学习目标进行的学习 D.家庭成员之间的社会和生活知识、技能的相互学习 3.在家庭关系中处于核心地位的关系是（A ） A.夫妻关系 B.亲子关系 C.同胞手足关系 D.婆媳关系

4.下列几种说法中正确的一项是（ D）

A.家庭教育是有目的、有计划、有组织的教育活动

B.在现代社会中，家庭教育是有相对固定的教育内容的

C.随着现代学校制度的发展完善，它逐渐可以取代家庭教育的功能 D.家庭教育是一种非正规的教育

5.“怀子三月不斜视，不妄听，音乐滋味，以礼节之”。这是中国古代思想家___________对早期教育的论述。（A ） A.孔子 B.孟子 C.颜之推 D.颜元

6.在下列四种家庭中，祖辈家长对孩子的教育影响最小的家庭是（ A） A.主干家庭 B.隔代家庭 C.留守家庭 D.监护人家庭

7.亲子互动的目的是（D ） A.给子女一个平等表达意愿的机会 B.使父母对孩子的教育影响更亲切更有效

C.在互动中达到父母向子女学习新事物的目的，同时不影响父母的尊严

D.亲子之间心理和行动上的相互影响、相互促进

8.下列哪种描述通常体现了祖辈家长对子女的教养方式?（B ）

A.理智多于感情 B.限制多于引导 C.鼓励多于限制 D.训练多于包办

9.上了年纪的老人喜欢与天真活泼的孙辈相伴，享受儿孙满堂的天伦之乐，因而参与学前儿童的家庭教育，这是祖辈参与学前儿童家庭教育的___________心理体现。（C ） A.慈幼 B.返童 C.享福 D.补偿

10.施艾弗从“接受——拒绝”、“限制——允许”二个向度对父母教养方式进行研究，得出民主和合作的教养方式表现为（D ） A.既接受又限制 B.既拒绝又限制 C.既允许又拒绝 D.既允许又接受

11.马丁与麦考伯依据“接纳——拒绝”和“要求与控制——宽容”二个向度对父母教养方式进行研究，得出严厉型教养方式的父母给予孩子（ D）

A.中等的关爱与一定的限制 B.最多的关爱与最大的限制