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浅谈小学数学实践性作业的设计
作者：范清兰
来源：《新课程·小学》2011年第03期
摘 要：数学实践性作业，是让学生通过作业的方式去理解数学在日常生活中的运用，加强对数学知识的理解，它既属于作业的范畴，又有明确的行为特征——实践性，还为学生在数学与生活之间架起了桥梁。
关键词：小学数学；实践作业；设计策略
小学数学作业是教学中的重点部分，也是学生对接收信息进行分析、处理、总结、巩固的过程，数学老师还能通过数学作业的方式了解学生的学习情况，对学生的分析能力、理解能力、创新能力有所了解，及时制订和更新教学策略。但是，在现代小学数学作业制订中还存在一些问题，例如题目单一、内容单一、安排模糊等。面对这些问题，我们应认真落实实践性教学作业设计，将传统的受教型的数学作业转变为实践型数学作业。 一、实践性作业内容的开放性
给学生机会发展创新，让学生主动思考，用自己的思维观点去思考问题，甚至可以允许学生用跨越性的思维做题，让不同的学生可以用不同的方法来解题，给每个学生主动发挥潜能的机会。此外，教师在修改作业的过程中不要过度干预，让他们在自我研究的过程中做出判断，全面理解题目的中心，找出最好的解题方案。
实践性作业的内容开放性还体现在作业更多地突破了课堂、学校、教师、学生间的限制。在课堂中，老师为学生创造一个开放的教学环境；在课外，老师给学生提供更多的实践机会。课内，我将一些常见的生活现象融入数学教学中，以课内作业形式启发学生从适宜的生活情境中发现数学问题，让学生能主动参与思考，提高学生对数学知识的理性认识。 二、实践性作业设计的原则 1.思路的开放
在作业设计中，老师的观念应更加开放，例如，在“小数的性质”教学完成后，我设计了这样一道题目，“请同学们说出所有0都能去掉的小数，再说出所有0都不能去掉的小数，同时举出有的0能去掉，有的0不能去掉的小数。”像这样的题目，就能激发学生的发散思维，使学生从多个方面去考虑分析问题。 2.结论的开放
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实际上，有的问题的答案不是唯一的，学生在解答题目的过程中必须将自己的信息知识进行重新组合。例如，有52名同学去划船，大船只能容纳8人，小船只能容纳6人，那么我们应该怎么租船？这道题的答案就不是唯一的，学生可以根据自己的想法和理解去找出答案。 三、数学实践性作业的设计方案 1.应用性实践作业学以致用
我们应该让学生认识到数学就是自己身边的事物，充斥在自己的生活中，同时去感受数学的魅力。当然，实践性的数学作业设计还有很多，而同一类型的作业也不是没有关联的，只有科学的布置作业，将学科内容融合在一起，全面提高学生的数学素养。在新课标的指引下，首先应强调实践学习的重要性，实践学习能为学生提供各种发展机会，尤其是实践机会，帮助学生积累经验，提高创新、实践能力，并使其认识到数学教学是一种活动的教学。老师在设计实践作业时应注意到：（1）目标要合理、有针对性；（2）要有可操作性；（3）与学习内容相一致的原则。 2.游戏类作业设计
小学生的好奇心强，容易被新鲜事物所吸引，老师只要加强游戏类作业设计，必定会调动学生的积极性，而益智游戏也是开发学生学习兴趣的有效手段。作为数学老师，要充分挖掘数学教材中的资源，让学生从更深层次接触到教材中的优秀资源。最好的教学方式就是让学生走进数学，让数学进入学生的生活，了解数学在日常生活中的实际运用，激发学生学习数学的兴趣，让学生体会到数学的巨大功能，感受数学的魅力，体验学习数学给自己带来的乐趣。例如，在教学“倍数、因数”后，我设计了家庭实践活动，要求学生和家长准备20根火柴，两人间次拿火柴，每次只能拿1~3根，拿到最后一根的人获胜，玩10次，同时记录自己胜利的次数。在第二天的作业报告中，我特地激发学生对获胜的情况进行探讨，并揭示20是4和5的倍数，再根据这个让学生去研究获胜的策略。在活动中，学生不仅巩固了倍数、因数的知识，同时也渗透了策略思想。 3.重视经历过程
例如，在开放性的实践作业设计中，学生必须全身心地参与到实践作业中来，集中精力思考每一个问题，综合分析问题，通过自己的努力，不断开阔自己的眼界，开发自己的思维，开拓学科之间的联系，为自己提供一个更好的发展平台，证明自己的实际能力。 四、总结
综上所述，让学生通过实践性作业，总结一些学习活动的经验，了解数学在日常生活中的简单应用，学会与同学、家长、老师进行沟通和交流，加强情感上的联系；通过数学实践性作业，学生能了解到数学与日常生活的联系，学会综合运用所学的知识和方法解决简单的实际问
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题，巩固数学知识，用自己的理解和能力去解决问题，更能探究实践、体验过程、培养情感、发展能力。 参考文献：
［1］教育部.全日制义务教育数学课程标准［M］.北京师范大学出版社，2001. ［2］胡艳华.如何提高小学低段数学课堂效率［J］.小学教学研究，2008（6）. ［3］严育洪.教学该怎样走向深刻［J］.中小学数学，2007（12）. （作者单位 黑龙江省大庆市八百垧第一小学）