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第二单元 第四课
一、课内双基
1.下列加点词注音全都正确的一项是导学号 26690116( C ) A.心惮(dān) 惆怅(chóu) 壶觞(shānɡ) ...B.眷然(juàn) 怡颜(yí) 载欣载奔(zǎi) ...C.自酌(zhuó) 矫首(jiǎo) 盘桓(huán) ...D.窈窕(yǎo) 遑遑(huānɡ) 东皋(ɡāo) ...【解析】 A.惮:dàn;B.载:zài;D.遑:huánɡ
2.下列句子中的“以”字,意义不同于其他三项的是导学号 26690443( B ) A.舟遥遥以轻飏 .C.园日涉以成趣 .
B.问征夫以前路 .D.云无心以出岫 .
【解析】 B是介词,拿,用;其余都是连词,相当于“而”。
3.对下列各句中加点词的用法分类正确的一项是导学号 26690117( C )
①园日涉以成趣 ②策扶老以流憩 ③或棹孤舟 ④乃使其从者衣褐 ⑤箕畚运于渤......海之尾 ⑥渔人甚异之 .
A.①②/③④/⑤⑥ C.①⑤/②③④/⑥
B.①③⑤/②④⑥ D.①③/②④⑤/⑥
【解析】 ①日,名作状,每天;②策,名作动,拄;③棹,名作动,划;④衣,名作动,穿;⑤箕畚,名作状,用箕畚;⑥异,意动用法,以之为异。
4.对作者的高尚情操的表现,说法有误的一项是导学号 26690118( D )
A.“既自以心为形役”,表现了作者对黑暗官场的憎恶。意思是说,为了谋求衣食去做官,而做官却要违背自己意志,不能正道直行。
B.“倚南窗以寄傲,审容膝之易安”,“云无心以出岫,鸟倦飞而知还”,既表现出作者傲视官场,清高自守的情操,又表现了作者热爱自然,热爱生命的高尚情趣。
C.“富贵非吾愿”,明确表示了作者安贫乐道,不为追求富贵而出卖灵魂的高尚情操。 D.“乐夫天命复奚疑”,一句提到“天命”,表示作者有宿命论的思想。 【解析】 “作者有宿命论思想”不对
5.对本文的赏析,不恰当的一项是导学号 26690119( D )
A.本文袒露了作者过去求官的失误悔悟和今日归隐田园的愉悦心迹,表达了对官场现状的不满。
B.本文善于通过环境描写创造意境,烘托主题,营造出真挚明朗的感情。
C.本文多用对偶句,韵调和谐,语言如行云流水,自然畅达,有着丰富的韵律美。 D.本文大胆流露出“乐夫天命”的闲情逸致,这在当时无疑有一定的积极意义。 【解析】 消极意义
6.下列说法不正确的一项是导学号 26690120( C )
A.陶渊明生活在封建时代,其作品中表现出的那种怀念过去,满足现状,乐天知命的思想,给后世带来一定的消极影响。
B.陶渊明的成就主要是诗。他歌咏隐居田园,饮酒赏菊,乐天知命的闲适生活,意境恬淡,词句质朴自然。他被看做田园诗的开创者,唐代王维、孟浩然都受到他的诗作的影响。
C.陶渊明辞官的主要原因是“眷然有归欤之情”,再加上“程氏妹丧于武昌,情在骏奔,自免去职”。
D.“田园将芜,胡不归”是用了《诗经·式微》中,“式微,式微,胡不归”成语。“悟已往之不谏,知来者之可追”是用了《论语·微子》中“往者不可谏,来者犹可追”的典故。
【解析】 辞官原因主要是厌恶官场 二、文本精品
阅读下面语段,回答7~10题。导学号 26690121
从“归去来兮,田园将芜胡不归?”到“乐夫天命复奚疑!”原文见课本。 7.对下列加点字的解释有误的一项是( A ) A.恨晨光之熹微(痛恨) .B.三径就荒,松菊犹存(近于) .C.时矫首而遐观(抬头) ..D.云无心以出岫(泛指山峰) .【解析】 恨:遗憾
8.下列各句中加点的“乃”字的意义、用法不同于其他三项的一项是( A ) A.乃瞻衡宇,载欣载奔 .B.必以长安君为质,兵乃出 .C.两刃相割,利钝乃和 .D.精思傅会,十年乃成 .
【解析】 A当“于是”讲,其它三个“乃”当“才”讲
9.下列各项中“而”的意义和用法,与其他三项不同的一项是( B ) A.时矫首而遐观 .C.亦崎岖而经丘 .
B.鸟倦飞而知还 .D.泉涓涓而始流 .
【解析】 B是连词,表顺承,其它均为连词表修饰。
10.对下列各句的解说不正确的一项是( A )
A.问征夫以前路,恨晨光之熹微。乃瞻衡宇,载欣载奔。
大约因为心情急切,作者的归程画面转换得也快:他刚才还在轻飏的舟上迎风伫立,转眼间又出现在晨光熹微的山路上,为了告诉每个人,明知却偏还要“问征夫以前路”;待到“乃瞻衡宇”,这位已届中年的汉子,竟又像小孩子一样“载欣载奔”。写得真实而动人。
B.三径就荒,松菊犹存。
院里的小路长满了荒草,松和菊还是原样。这里“松菊”既是天性爱好又是言志和寄托。 C.倚南窗以寄傲,审容膝之易安。
这两句可以看出精神的富有和物质的拮据,以及前者对后者的压倒优势。 D.云无心以出岫,鸟倦飞而知还。
白云自然而然地从山穴里飘浮而出,倦飞的小鸟也知道飞回巢中。鸟犹如此,人何以堪?触景感怀,景物亦有人情和个性,感情在景物中自然流露出来。
【解析】 “明知却偏还要问”不对。 三、课外延伸
阅读下面的文言文,完成11~14题。导学号 26690122
陶潜字渊明,或云字深明,名元亮。浔阳柴桑人,晋大司马侃之曾孙也。少有高趣,宅边有五柳树,故尝著《五柳先生传》,云:“先生不知何许人,不详姓字。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解,每有会意,欣然忘食。性嗜酒,而家贫不能恒得。亲旧知其如此,或置酒招之,造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志,忘怀得失,以此自终。”其自序如此。盖以自况,时人谓之实录。
亲老家贫,起为州祭酒,不堪吏职,少日自解而归。州召主簿,不就,躬耕自资,遂抱羸疾。江州刺史檀道济往候之,偃卧瘠馁有日矣,道济谓曰:“夫贤者处世,天下无道则隐,有道则至。今子生文明之世,奈何自苦如此。”对曰:“潜也何敢望贤,志不及也。”道济馈以粱肉,麾而去之。
后为镇军、建威参军,谓亲朋曰:“聊欲弦歌,以为三径之资,可乎?”执事者闻之,以为彭泽令。不以家累自随,送一力给其子,书曰:“汝旦夕之费,自给为难,今遣此力,助汝薪水之劳。此亦人子也,可善遇之。”公田悉令吏种秫稻,妻子因请种粳,乃使二顷五十亩种秫,五十亩种粳。
11.下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( D ) A.少有高趣 .B.而家贫不能恒得 .C.晏如也 .D.盖以自况 .
趣:志趣 恒:经常 晏:平静、安定 况:情况