内容发布更新时间 : 2024/12/23 14:39:22星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
教学章节: 实验24 用分光计测定三棱镜的折射率
教学内容:1、用分光计测定三棱镜的折射率 2、分光计的调节要领
3、指导学生进行实验操作、观察实验现象、测量并记录实验数据。 教学学时:3学时
教学目的:1、了解分光计的结构,明确分光计的调整要求,掌握调整方法。 2、掌握测量正三棱镜的顶角和最小偏向角,计算棱镜的折射率。 教学重点、难点:
1、 分光计的调节 2、 最小偏向角的确定
教学方法、方式:讲解、演示、学生操作教师指导。 教学过程:
一.、引入
折射率是物质重要的光学特性常数,测定折射率的方法很多,这里介绍“棱镜法”,并以此作为分光计调整和使用的练习。 二、 实验仪器介绍
⑴分光计;⑵双面反射镜;⑶低压汞灯(共用);⑷三棱镜。
分光计是光学实验中最基本的测角仪器,它精度高、结构比较复杂。在利用光的反射、折射、衍射、干涉和偏振原理等各项实验中作角度测量。
三、实验原理讲解
1、讲解折射率计算公式各量的含义:
????A??sin?min?2?? n棱?Asin2只要测出顶角A和对不同谱线的最小偏向角?min,即可按工式求出棱镜对汞灯不同波长
谱线的折射率n。
透明材料的折射率是光波波长的函数,同一棱镜对不同波长的光具有不同的折射率。所以当复色光经棱镜折射后,不同波长的光将产生不同的偏向角而被分散开来。通常在不考虑色散的情况下,棱镜的折射率是对钠光波长5.893?10-7m而言。
本实验所用的光源为低压汞灯,它们的波长分别是:
1
6.2344×10-7m 橙 5.7907×10-7m 黄 5.7696×10-7m 黄 5.4607×10-7m 绿 4.9160×10-7m 绿蓝 4.3583×10-7m 蓝 4.0778×10-7m 蓝紫 4.0466×10-7m 紫 其中:5.7907×10-7m(黄)、5.7696×10-7m(黄)、 5.4607×10-7m(绿)、4.3583×10-7 m(蓝)等为普通低压汞灯的四条特征谱线。
2、数据处理
设三棱镜顶角A?60??2?,让最小偏向角?min用?暂代。
由公式(24-1)及不确定度的传递与合成公式得折射率n的不确定度为:
??n???n?Un??U????UA???????A?
2222????A????cos??sin?2U???2U? (24-4) ???AA????2A2?sin2sin????22????1n又最小偏向角?min平均值:????i
ni?1最小偏向角?min的不确定度:U??U?A?U?B (24-5) 其中
n??i?????i?1 ?U?A?t?n(n?1)??U?b??仪?2??22??2 (24-6)
同理可计算出顶角A的不确定度UA?U顶A?U顶B?定度Un,再由公式: Ur?22?0??2仪?2。
把有关量代入(24-1)式和(24-4)式分别求三棱镜对某种光的折射率的平均值n及其不确
Unn?100% (24-7)
求得相对不确定度Ur。最后写出测量结果的表达式: ???n?n?Un(P?99%) (24-8)
??Ur?
四、实验操作要领讲解
1.调整分光计
2
分光计是本实验的主要测量仪器,它精度高、结构复杂。关于分光计的调整和使用,在后面附录中均有详细的介绍,同学们在实验之前必须认真阅读。
目镜调焦→粗调平台水平→平台上放置双面反向镜→望远镜对无限远聚集→采用减半逼近法调水平→平行光管的调整
(边演示边讲解)
2.最小偏向角?min的测量,要特别介绍最小偏向角的确定方法
?min?1??2??1??2???1?? 2 3、要求学生对蓝、绿光进行三组数据测量,并列表记录数据。 五、巡回指导,签字
六、布置作业]
1. 完成本次实验报告。实验数据处理完后,要对该实验进行总结和误差分析。 2. 预习下次实验并完成预习报告。
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