内容发布更新时间 : 2024/12/26 12:53:32星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
据县委的统一安排，召开了“小学教”活动动员大会，对“小学教”活动的开展进行了部署和安排。镇党委组织各村党员干部进行了学习培训，对全镇的主题教育活动进行了全面动员和部署。动员培训结束后，各村开展了集中学习活动。学习采取了集中学习和自学相结合，集中辅导与座谈相结合的方式，组织党员干部原原本本地学习必读篇目，以学习十七届三中全会精神和省委八届九次全会精神为重点，通过学习培训活动，进一步增强镇村党员、干部的宗旨意识、发展意识、责任意识和艰苦奋斗意识。
3、注重结合，务求实效。为了使这次“小学教”活动不走过场，取得实实在在的效果，镇党委注重在结合上下功夫。一是与村“两委”干部述职评议相结合。二是与党员冬春训相结合。利用春节前后，流动党员返乡的机会，对全体党员集中开展一次系统的“三个代表”重要思想和十七大、十七届三中全会精神学习教育活动，提高流动党员的党员意识，通过交流，摸清流动党员的思想和工作的基本情况，加强教育的针对性和有效性。三是与推进“双培双带”先锋工程的实施相结合。对村“双培双带”示范户进行重点调研，进一步落实好培养和帮扶措施，改变干部工作作风，为示范户做好服务，提高其带动和示范作用。四是与开展访贫问苦活动相结合。春节前，由镇领导带队，集中开展了一次访贫问苦活动，将困难户、隔阂户、困难党员等作为走访的重点，虚心听取他们的意见和建议，帮助他们解决生产、生活中的实际困难。五是与做好当前的重点工作相结合。紧紧抓住计划生育等当前各项重点工作，引导镇村干部牢固树立为民服务和加快
发展意识，使党员干部在各项重点工作中发挥先锋模范作用，镇村干部的作风在实践中进一步转变。
4、突出重点、抓好督查。在“小学教”活动中，领导带头，深入联系点，抓好指导和督查。镇党委主要领导亲自到联系点进行动员，指导“小学教”活动的开展。督查采取明查和暗访、与检查各项工作相结合的方式，深入各村了解活动的开展情况，并对参学对象进行测试，督促镇村干部参与活动的积极性和自觉性，确保活动落在实处。 三、主要成效
1、思想进一步解放。通过“小学教”活动的开展，镇村干部进一步认识到新农村建设的重要意义，增强了做好农村工作的责任感和使命感，围绕着农业增效、农民增收，结合村情调查，积极开展“新农村建设”调研活动，不断拓宽发展思想，进一步解放思想，更新观念，用工业理念办农业，大力开展招商引资，为带领群众“奔小康”创新路子。把此次学教工作与盘点20xx年、谋划20xx年工作结合起来，做到虚实结合、虚事实做、以虚促实、力求实效，为推动全镇各项工作开展打下坚实的基础。
2、作风进一步落实。通过入农户、听意见、办实事活动的开展，镇村干部广泛征求群众的意见和建议，认真查找自己在思想观念、服务意识、发展思路等方面存在的突出问题，以为民办实事为重点，切实改变工作作风，树立干部的新形象。如水楼村将贫困户、“双培双带”示范户、老党员、老村干、隔阂户作为访户的重点对象，并将收集的意见分类进行整理，落实措施整改。
3、思路进一步清晰。镇村干部通过“小学教”活动的深入开展，对村情民意有了更加充分的了解，新农村建设的思路更加明晰，目标更加明确，措施更加具体。
我镇为期二个月的“小学教”活动，取得了实实在在的效果，但与上级提出的要求还有一定的差距，如活动开展不平衡、部分村发展思路不明晰等，我们将对活动开展情况进行“回头看”，对存在的问题进行再梳理，再整改，对没有落实的整改措施加大督办力度。通过“小学教”活动的开展，使“兴起农村改革新热潮、谱写科学发展新篇章”成为镇村干部工作的永恒主题。
未成人思想道德建设工作总结
20xx年是实施“十二五”规划的第一年，我镇未成年人思想道德工作在市委、市府、市关工委和市文明办的领导下，党委、政府高度重视，把加强和改进未成年人思想道德建设工作摆在突出位置，作为精神文明建设的重中之重，列入重要日程，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深刻领会李长春同志在全国未成年人思想道德建设工作经验交流会上的讲话精神，切实履行党的十七大赋予未成年人思想道德建设工作的职责和使命，为未成年人健康成长营造良好的思想、舆论及社会氛围。现将我镇上半年未成年人思想道德建设工作总
结如下。
一、强化领导，健全未成年人思想道德建设工作体系
（一）健全领导体制和工作机制，在领导班子换届选举后，及时调整了未成年人思想道德建设领导小组，迅速形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、书记、镇长亲自督办、机关干部包社区制、各社区书记为第一责任人的大格局。坚持联席会议制度，每半年召开一次工作会，每季度召开一次联席会，充分发挥未成年人牵头责任单位工作积极性，开展特色鲜明的活动。坚持以《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》为依据开展工作。坚持社会监督制度，聘请了未成年人思想道德建设工作社会义务监督员17名，公布投诉举报电话和信箱，充分调动广大群众参与监督的积极性。做好了创新案例的收集、上报工作，坚持工作信息报告制度，做好了未成年人思想道德建设信息的收集、编发和报送工作，做好了相关资料的收集、整理工作。 （二）完善考核体系。镇党委、政府将加强未成年人思想道德建设工程融入精神文明和法制建设，列入社会治安综合治理工作责任目标，纳入了对社区居委会的目标考核，实行奖惩逗硬，并作为重要的工作议事日程。镇机关、社区有专人负责，工作有方案，措施有落实，经费有保证，使工作顺利开展，加强社区未成年人教育工作队伍建设。自开展此项工作以来，广泛动员全社会力量关心、爱护未成年人的成长，参与对未成年人思想道德建设工作，在做好未成年人的教育、管理，宣传工作中有力度。坚持齐抓共管，充分发挥各方面作用，全年来无未成年人违法犯罪。大力开展了未成年人思想道德建设工作先进
集体和先进个人的评比表彰活动，将评比表彰规范化、制度化。 二、增添措施，健全抓好学校、家庭、社会“三结合”教育网络，确保各项目标任务落到实处
（一）加强各社区未成年人活动场所建设，加大对未成年人校外活动阵地建设、管理、利用的投入，建立有效的馆（园）校外联系制度，把校外活动列入学校教育计划。
（二）认真牵头组织文化、科技、卫生“三下乡”活动，利用“三下乡”活动平台向全社区宣传《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，宣传未成年人思想道德建设的重大意义，用实际事例让全社会明白当前加强未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性，使关心青少年成长、关心青少年的思想道德问题成为社会共同关注的问题，以进一步唤起每个公民的社会责任感。
（三）积极构建学校、家庭、社区“三结合”教育网络。加强社区（村）未成年人教育队伍建设，做好初中毕业生和辍学生的后续技能培训和职业教育工作。积极探索中小学生课外活动模式，利用重大节日、纪念日、寒暑假期开展丰富多彩、寓教于乐的培育民族精神和爱国主义教育活动。在今年的3月、5月和暑假期间，镇党委政府都分别组织机关单位和各社区对贫困家庭学生、残疾家庭学生、生活有困难的服刑人员未成年人子女春节、儿童节送温暖活动和捐资助学活动，深化希望工程助学计划、大学生济困助学等活动，大力推进灾后结对扶助工作，切实帮助经济困难的学生完成学业。