2017年广东中考名著阅读复习 Q 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/4/20 21:38:22星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

2017年中考名著阅读复习

班级: _______ 姓名:___________ 二.《朝花夕拾》

1.文学常识类:作者是鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。 小说集:《呐喊》、《彷徨》 散文集:《朝花夕拾》(原名《旧事重提》) 散文诗集:《野草》 (学过《雪》) 中国历史上第一部白话文小说:《狂人日记》 小说代表作:《孔乙己》(学过)

2. 情节概述类:《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。 10篇散文按照内容来分可以分为三大类: 第一类:怀念师长故人( 3篇):

(1)《阿长与山海经》:表达了对阿长的真诚怀念。 (2)《藤野先生》:表达了对藤野先生的深切怀念。

(3)《范爱农》:表达了对旧民主革命的失望和对这位真正倔强的爱国者的同情和悼念。 第二类:追忆旧时生活(3篇):

(4)《从百草园到三味书屋》:揭示儿童的生活趣味与束缚儿童天性的封建私塾教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼成长的合理要求。

(5)《琐记》:主要描写了作者离开绍兴去南京求学的过程,批评了洋务派办学的乌烟瘴气,表现了作者探求真理的强烈愿望。(江南水师学堂<后改名为雷电学校>、矿物铁路学堂、隔壁家的衍太太)

(6)《五猖会》:批判了封建教育对儿童天性的压制和摧残。(迎神赛会前在观看被父亲强迫背诵《鉴略》) 第三类:讽刺丑恶现象(4篇):

(7)《狗猫鼠》:猫:尖锐又形象地讽刺生活中与猫相似的“正人君子”,嘲讽他们散布流言。

鼠:表现对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

(8)《二十四孝图》:揭示了封建孝道的虚伪和残酷。作品还对当时反对白话文、提倡复古的倾向进行了尖锐的抨击。 (9)《父亲的病》:回忆儿时为父亲请医治病的情形,批判了庸医们故弄玄虚勒、索钱钱财的实质。 (10)《无常》:对打着“公理”“正义”旗号的“正人君子”给予辛辣的讽刺。 3.人物形象类:(1)藤野先生:为人正直 诲人不倦 治学严谨 没有民族偏见

(相关情节:关心鲁迅学习,纠正“我”讲义上的错误; 惋惜“我”后来弃医从文,送照片给我) (2)长妈妈:愚昧迷信 粗俗好事 (缺点) 心地善良 富有爱心 热心帮助孩子(优点)

(相关情节:帮鲁迅买到喜欢的书《山海经》; 有很多烦琐的大道理;常给我讲故事;谋害过我的“隐鼠”) (3)范爱农:为人孤傲倔强 正直 不满黑暗现实,追求革命

(相关情节:回国后受排斥和伤害,憎恨封建统治;在绍兴师范任教,受排斥,最后溺水身亡) 4.艺术特色类:

(1)以议论为主,穿插生活片断,带有较浓的杂文色彩。 (例如《狗·猫·鼠》、《二十四孝图》、《无常》三篇)

(2)以描写人物为主,把描写人物与作者个人感受结合在一起,体现传记文章的特色。 (例如《阿长与<山海经>》、《藤野先生》、《范爱农》三篇) (3)以记叙为主,叙述生活片断,穿插描写、议论和抒情。

(例如《五猖会》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《琐记》)

(4)语言特点:a.语言优美流畅,生动幽默,亲切感人。 (例如《从百草园到三味书屋》)

第 1 页 共 4 页

b.善于使用对比和反讽手法。 (例如《五猖会》中,作者前后心情的对比,表达他对封建社会制度的不满;《无常》中的“鬼”无常与现实社会中的“人”对比,表达对无常的赞美和喜爱之情。 《狗猫鼠》作者对小隐鼠的爱和对猫的强烈憎恨形成了鲜明的对比。) (必须结合不同类型的文章进行具体的分析)

5.主题探究类:《朝花夕拾》的作品记述了作者童年的生活和青年时求学的历程,追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情,作品在夹叙夹议中,对守旧势力和黑暗腐朽的社会制度进行了抨击。 6.阅读启示类:使我了解到封建社会的腐朽制度和当时社会的冷酷,更加懂得了作者对新生活的向往和追求。(仅供参考)

第 2 页 共 4 页

九.《西游记》:(2014年中考篇目) 1.文学常识类:

(1)《西游记》,作者是明(朝代)吴承恩,是长篇章回体神话小说,全书共 100 回。是神怪小说中成就最高、最受喜爱的小说,但这部作品并非全无依傍,它有着历史真实的影子,即唐贞观年间_玄奘西域取经__的事件。 (2)我国古典文学名著《西游记》中最具有反抗精神的人物是 孙悟空,最具反抗精神的故事是大闹天宫。 (3)西天取经功德圆满后,唐僧被封为 旃檀功德佛(zhān tán),孙悟空被封为 斗战胜佛,猪八戒被封为 净坛使者,沙和尚被封为 金身罗汉,白龙马被封为 八部天龙。 2. 情节概述类: 经典故事情节:

(1)孙悟空大闹天宫 (2)三打白骨精(女子、老妇、老翁)

(3)车迟国斗法 (4)女儿国遇难 (5)真假美猴王 (6)智取红孩儿 (7)三调芭蕉扇 (8)火烧盘丝洞 (9)天竺国招亲 (10)灵山取真经

三打白骨精:唐僧师徒四人行至白骨岭。在白骨岭的白骨洞内,住着一个凶残、狡猾,善于伪装的白骨精。为了吃唐僧肉,白骨精一变美女,二变老妇,三变老翁,来欺骗唐僧,被孙悟空识破,前两次白骨精化风逃走,最后一次被悟空定住元神打死。而唐僧以为悟空打死了三个无辜的人,加上八戒进谗言,唐僧就赶走了悟空。

【答题策略】故事情节按要求应由三部分组成:故事的起因、故事的经过、故事的结局。考场上答好这类题,务必按这三部分内容来完成,才能做到层次条理清晰,同时要注意语言流畅。 3.人物形象类: (1)唐 僧:

优点:性格善良,仁慈忠厚, 不辞劳苦,不畏艰难,立场坚定 勇往直前

缺点:有严重的封建礼教思想和佛教思想,由此带来软弱无能,昏庸顽固,易受愚弄,不明事理,不辨是非等缺点。 (2)孙悟空:

优点:桀骜不驯、敢作敢当、敢于反抗压迫 勇敢机智、爱憎分明、嫉恶如仇、正直无私 缺点:喜欢“戴高帽” 好胜心强 喜欢恶作剧

【相关情节】大闹天宫 ;真假美猴王;三借芭蕉扇;三打白骨精;智取红孩儿等。 (3)猪八戒:

优点:憨厚淳朴,作战勇敢,知错能改

缺点:好吃懒做,贪恋美色,爱占小便宜,喜欢搬弄是非,见识短浅 【相关情节】醉酒戏嫦娥;高老庄招亲;背媳妇。 (4)沙 僧:

优点:忠厚老实,任劳任怨,勤勤恳恳,正直无私,作战勇敢,谨守佛门戒律。 缺点:有时贤愚不分 好坏不辨

4. ★艺术特色:(即小说的浪漫主义色彩主要表现在哪些方面) (1)开了浪漫主义先河,全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张。 (2)善于把善意的嘲笑、辛辣的讽刺和严峻的批判艺术结合起来。 (3)语言特点:

语言最大特点是口语化,因此个性鲜明,诙谐幽默,生动活泼,富有表现力.

5.主题探究类:《西游记》通过叙述孙悟空保唐僧西天取经,历经九九八十一难,一路上斩妖除魔,终于取得真经的故事,讽刺批判了现实社会的黑暗,歌颂了孙悟空等人敢于斗争、善于斗争,不畏强权,乐观顽强的精神。反映了广

第 3 页 共 4 页

大人民群众反抗专制压迫、战胜邪恶和征服自然力的强烈愿望。

,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。

第 4 页 共 4 页