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高一物理联考试题卷

考试时间: 90分钟 试卷分值:100分

一、单项选择题(本大题共9小题，每小题3分，共27分。在每小题给出的四个选项中，只 有一个选项符合题目要求，选对的得3分，选错或不答的得0分。) 1.下列说法中正确的是:

A. 时间、速度、路程全部都是标量 B. 位移、加速度、摩擦力全部都是矢量

C. 后人为了纪念牛顿，把“牛顿”作为力学中的基本单位 D. 长度、时间、质量是国际单位制中的基本单位

2.下面关于惯性的说法中，正确的是：

A．运动速度大的物体比速度小的物体难以停下来，所以运动速度大的物体惯性大 B．物体受的力越大，要它停下来就越困难，所以物体受的推力越大，则惯性越大 C．物体的体积越大，惯性越大 D．物体的质量越大，惯性越大

3.为提高百米赛跑运动员的成绩，教练员分析了运动员跑百米全程的录相带，测得：运动员在前7s跑了63 m，7s末到7.1 s末跑了0.92 m，跑到终点共用10.5 s，则下列说法正确的是：

A．运动员在百米全过程的平均速度是9.3 m／s B．运动员在前7 s的平均速度是9.0 m／s C．运动员在7s末的瞬时速度为9.2 m／s

D．运动员在7.1s末的瞬时速度为9.2 m／s

4.甲物体的重力是乙物体的3倍，它们在同一高度处同时自由下落，则下列说法中正确的是： A. 甲比乙的加速度大 B. 甲比乙先着地

C．甲、乙同时着地 D. 无法确定谁先着地

5.关于作用力与反作用力，下列说法中正确的是：

A．物体相互作用时，先有作用力，后有反作用力

B．作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，因而这二力平衡 C．作用力与反作用力可以是不同性质的力，例如，作用力是弹力，其反作用力可能是 摩擦力

D．作用力和反作用力总是同时分别作用在相互作用的两个物体上

6.物体由静止开始做匀加速直线运动，速度为v时，位移为s，当速度为4v时，位移为： A．9s B．16s C．4s D．8s

7.如图，三个完全相同的物块1、2、3放在光滑水平桌面上。现用大小相同的外力F沿图示方向分别作用在三个物块上，三者都做加速运动，令a1、a2、a3分别代表物块1、2、3的加速度，则：

A．a1?a2?a3

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B．a1?a2?a3

C．a1?a2?a3 D．a1?a2?a3

8．下列图像中描述物体做匀速直线运动的是：

9. 如图，在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧．在物块与弹簧接触并将弹簧压缩至最短的过程中，下列判断正确的是： A．物块接触弹簧后立即做减速运动 B．物块接触弹簧后先加速后减速

C．当弹簧压缩量最大时，物块的加速度等于零 D．当物块的速度为零时，它所受的合力等于零

二、双项选择题（本大题共5小题，每小题5分，共25分。每小题给出的四个选项中，只有两个选项正确，全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错或不答的得0分） 10．关于速度、加速度与合力之间的关系，下列说法中正确的是： A．合力发生改变的一瞬间，物体的加速度立即发生改变 B．作匀变速直线运动的物体，它所受的合力是恒定不变的 C．合力一旦变小，物体的速度一定也立即变小 D．物体所受合力为零时，一定处于静止状态

11.如图：在一块长木板上有一个小铁块，当把长木板从水平位置绕左端缓缓抬起至90?的过程中：

A．小铁块所受重力始终不变

B．木板对小铁块的支持力越来越大 C．木板对小铁块的摩擦力越来越小

D．木板对小铁块的摩擦力开始过程随θ角的增大而增大，后来会随θ 角的增大而减小

12．A、B两个物体在同一直线上做匀变速直线运动，它们的速度图象如图所示，则： A．A、B两物体运动方向相反 B．t=4 s时A、B两物体的速度相同 C．A物体的加速度比B物体的加速度大 D．若A、B两物体同时从同一地点出发， 则t=8s前两者相距的最远距离为20m

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1g（g为重力加速度），则： 546 A．人对电梯的压力大小为mg B．人对电梯的压力大小为mg

5513．质量为m的人站在电梯里，电梯减速下降，加速度大小为

C．人处于超重状态 D．人处于失重状态

14.如图：用相同的弹簧秤将同一个重物m分别按甲、乙两种方式悬挂起来并处于静止状态，已知弹簧秤的读数分别是F1、F2、F3，??30, 则有：

○

A. F1?mg B. F2?mg C. F3?F2 D. F1与F2的合力等于F3

三、实验题（本大题共2小题，共16分）

15.在“研究匀变速直线运动”的实验中，得到一条清晰的纸带，如图所示是截取了某一段纸带用刻度尺（单位：cm）测量纸带时的情景，其中取了A、B、C三个计数点，在相邻两计数点之间还有一个打印点，已知打点计时器的打点周期为0.02s，则纸带上AC两点间的距离 为 cm， 物体运动过程中B点的瞬时速度为 m/s(计算结果保留3位有效数字)；若AB间距离为s1，BC间距离为s2，打点周期为T， 则物体运动的加速度a? （不需要计算，用题目中的符号表示）。

16、在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中， 采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用 M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速 度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出． (1)以下实验操作正确的是（ ）

A.平衡摩擦力时，应将装有砝码的小盘用细绳通过定滑轮系在小车上

B.平衡摩擦力时，小车后面的纸带必须连好，因为运动过程中纸带也要受到阻力

C.每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力

D.实验时，先放开小车，后接通电源

(2)当M与m的大小关系满足________时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘与盘中砝码的重力．

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