内容发布更新时间 : 2024/12/25 16:54:34星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
《财务报表分析》课程课内实验教学大纲
课程名称:财务报表分析 英文名称:Financial statements analysis 实验课性质:综合 课程编号:C010399470 大纲主撰人:张丽 大纲审核人: 一、学时
课程总学时:56学时 实验学时:16学时 二、适用年级及专业
金融工程专业
三、实验教学目的与基本要求
通过实验,充分体现教学大纲中的具体要求,使学生能够在现实环境中掌握财务报表,并能够在实际环境中将理论与实践结合;增强学生对财务报表分析的认识,强化学生的动手能力,使学生进一步了解、巩固和深化已学过的理论、方法,提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。 四、实验教学主要内容及学时分配
实验方式序 实验项目名称 号 学时分配 实验内容及目的 实验、讨论课、案例分析 备注 1 2
公司财务报表的横向分析和纵向分析 趋势百分率和财务比例分析 6 6 掌握公司财务报表分析 掌握公司财务报表分析 实验 实验 五、考核方式
根据学生提交报告,从形式到内容进行考核。
六、实验教科书、参考书 (一)教科书 (二)参考书
1. 何韧.《财务报表分析》(公司金融系列教材),上海财经大学出版社,2007年 2. 张新民、钱爱民.《财务报表分析》.中国人民大学出版社,2008年 3. 陆正飞.《财务报表分析》(财务管理核心课程教材).中信出版社,2006年
实验一:公司财务报表的横向分析和纵向分析
一、实验名称和性质
所属课程 实验名称 实验学时 实验性质 选做/必做 二、实验目的和要求
深化公司对财务报表指标内涵的了解和分析的意义,掌握公司财务报表横向分析和纵向分析的方法和技巧。 三、知识准备
1. 相关知识:财务会计相关知识,财务分析方法,统计相关知识。
2. 相关法律制度:《中华人民共和国会计法》 、《企业会计准则》 、《企业会计制度》 。 四、实验内容
为了能够正确揭示各种会计数据之间存在着的重要关系,全面反映企业经营业绩和财务状况,试以ABC公司为例对其财务报表进行横向分析和纵向分析。 (一)横向分析 1. 资料
ABC公司比较利润表及利润分配表(摘录) 金额单位:元
项目 销售收入 减:销售成本 销售毛利 减:销售费用 管理费用 息税前利润(EBIT) 减:财务费用 税前利润(EBT) 减:所得税 税后利润(EAT) 年初未分配利润 加:本年利润
公司财务报表分析 公司财务报表的横向分析和纵向分析 2 综合 必做 2001年度 7655000 5009000 2646000 849000 986000 811000 28000 783000 317000 466000 1463000 46000 2002年度 9864000 6232000 3632000 1325000 103000 1104000 30000 1074000 483000 591000 1734100 591000 绝对增减额 相对增减额(%)