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家访记录表

家访教师 家访对象 家访时间 家访目的 韩海娟 陈海涛 任教学科 班 级 语文 六 2013-10-15 家庭住址 交流学生的学习情况 家 访 过 程 1.与家长见面，互相认识； 2.询问学生在家的各方面的表现； 3.向家长说明孩子在校的学习情况； 4.教师与家长携手共同教育好孩子。 家长1.多开家长会，让家长们更加地了解学校、班的建议级和学生的情况。 和2.针对孩子的特点，帮助他、督促他。 要求 教师１.关心他，但勿侵扰他 给家２.爱真实的他，而不是你期望的他 长的３.多倾听孩子的看法，少一些主观臆断 建议

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家访教师 家访对象 家访时间 家访目的 家 访 过 程 韩海娟 孔梦潇 任教学科 班 级 语文 六 2013-10-22 家庭住址 交流学生的学习情况 1.与家长见面，互相认识； 2.询问学生在家的各方面的表现； 3.向家长说明孩子在校的学习情况； 4.教师与家长携手共同教育好孩子。 家1、督导她能更好地与同学沟通，适应学习方法长的建和环境； 议2、指导他学习方法； 和要3、对不良习惯要严格要求并有所改进。 求 教师1、不要怕孩子把家里的卫生弄脏弄乱 给家2、鼓励孩子参加社会公益活动 长的3、不要在孩子面前唠叨你工作的辛苦 建议

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家访教师 家访对象 家访时间 家访目的 家 访 过 程 韩海娟 温亚旭 任教学科 班 级 语文 六 2013-10-26 家庭住址 交流学生的学习情况 1.与家长见面，互相认识； 2.询问学生在家的各方面的表现； 3.向家长说明孩子在校的学习情况； 4.教师与家长携手共同教育好孩子。 家长恳请老师加强对她的监督，严格要求在学习及的建议做人处事等方面予以教导，使其能够如花儿般健康和要快乐地成长. 求 教师1、孩子在学校受欺负，要和老师取得联系 给2、孩子在学校反映受到老师的不公正待遇，可家长以以书面的形式向老师表达你自己的想法 的建3、鼓励并或者和孩子一起参加各种活动 议

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家访教师 家访对象 家访时间 家访目的 韩海娟 齐凯炎 任教学科 班 级 语文 六 2013-10-28 家庭住址 交流学生的学习情况 家 访 过 程 1.与家长见面，互相认识； 2.询问学生在家的各方面的表现； 3.向家长说明孩子在校的学习情况； 4.教师与家长携手共同教育好孩子。 家长的建议和要求 教师给家长的建议 希望老师能多关心孩子，多和孩子们沟通，还有对孩子要求严格一点 1.孩子考得好了，要表扬；孩子考得差了，要记得给孩子说：不是你的智力有问题，而是你的努力还不够；并且帮助孩子找出进步的方法；不要单看孩子的成绩，更要看他所做的努力 2.答应孩子的事情就一定要做到 3.不让孩子做的事情，自己也不要做

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家访教师 家访对象 家访时间 家访目的 韩海娟 姜浩楠 任教学科 班 级 语文 六 2013-11-1 家庭住址 交流学生的学习情况 家 访 过 程 1.与家长见面，互相认识； 2.询问学生在家的各方面的表现； 3.向家长说明孩子在校的学习情况； 4.教师与家长携手共同教育好孩子。 家长的建议和要求 教师给家长的建议 1、加强作业的监督，做好各科作业总量的控制，分层布置作业； 2、上课方法多样灵活有趣； 3、加强家校沟通. 1、经常表扬自己的孩子，努力找出他的优点，当着孩子的面表扬他的优点 2、保持孩子良好的学习兴趣要比取得良好的成绩更重要 3、经常和老师沟通，了解孩子在学校的表现，和教师沟通教育理念