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家访记录表

家访教师 家访对象 家访时间 家访目的 韩海娟 温贵冠 任教学科 班 级 语文 六 2013-11-28 家庭住址 交流学生的学习情况 家 访 过 程 1.与家长见面，互相认识； 2.询问学生在家的各方面的表现； 3.向家长说明孩子在校的学习情况； 4.教师与家长携手共同教育好孩子。 家长的建议和要求 建议老师平时多与学生沟通，倾听他们的心声。 1、教育孩子最有效的办法是以身作则 2、在教育孩子方面，永远不要拿没有时间做借教师给家口. 长的3、学会欣赏自己的孩子，他有很多地方都像你。 建议

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家访教师 家访对象 家访时间 家访目的 韩海娟 巩淑敏 任教学科 班 级 语文 六 2013-11-30 家庭住址 交流学生的学习情况 家 访 过 程 1.与家长见面，互相认识； 2.询问学生在家的各方面的表现； 3.向家长说明孩子在校的学习情况； 4.教师与家长携手共同教育好孩子。 家长的建议和要求 建议老师平时多与学生沟通，倾听他们的心声。 1、教育孩子最有效的办法是以身作则 2、在教育孩子方面，永远不要拿没有时间做借教师给家口. 长的3、学会欣赏自己的孩子，他有很多地方都像你。 建议

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家访教师 家访对象 家访时间 家访目的 韩海娟 孔玉晓 任教学科 班 级 语文 六 2013-12-2 家庭住址 交流学生的学习情况 家 访 过 程 1.与家长见面，互相认识； 2.询问学生在家的各方面的表现； 3.向家长说明孩子在校的学习情况； 4.教师与家长携手共同教育好孩子。 家长的建议和要求 建议老师平时多与学生沟通，倾听他们的心声。 1、教育孩子最有效的办法是以身作则 2、在教育孩子方面，永远不要拿没有时间做借教师给家口. 长的3、学会欣赏自己的孩子，他有很多地方都像你。 建议

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家访教师 家访对象 家访时间 家访目的 韩海娟 贾昭瑞 任教学科 班 级 语文 六 2013-12-6 家庭住址 交流学生的学习情况 家 访 过 程 1.与家长见面，互相认识； 2.询问学生在家的各方面的表现； 3.向家长说明孩子在校的学习情况； 4.教师与家长携手共同教育好孩子。 家长的建议和要求 建议老师平时多与学生沟通，倾听他们的心声。 1、教育孩子最有效的办法是以身作则 2、在教育孩子方面，永远不要拿没有时间做借教师给家口. 长的3、学会欣赏自己的孩子，他有很多地方都像你。 建议

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家访教师 家访对象 家访时间 家访目的 韩海娟 段维雯 任教学科 班 级 语文 六 2013-12-9 家庭住址 交流学生的学习情况 家 访 过 程 1.与家长见面，互相认识； 2.询问学生在家的各方面的表现； 3.向家长说明孩子在校的学习情况； 4.教师与家长携手共同教育好孩子。 家长的建议和要求 建议老师平时多与学生沟通，倾听他们的心声。 1、教育孩子最有效的办法是以身作则 2、在教育孩子方面，永远不要拿没有时间做借教师给家口. 长的3、学会欣赏自己的孩子，他有很多地方都像你。 建议

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家访教师 家访对象 家访时间 家访目的 韩海娟 贾召宣 任教学科 班 级 语文 六 2013-12-10 家庭住址 交流学生的学习情况 家 访 过 程 1.与家长见面，互相认识； 2.询问学生在家的各方面的表现； 3.向家长说明孩子在校的学习情况； 4.教师与家长携手共同教育好孩子。 家长的建议和要求 建议老师平时多与学生沟通，倾听他们的心声。 1、教育孩子最有效的办法是以身作则 2、在教育孩子方面，永远不要拿没有时间做借教师给家口. 长的3、学会欣赏自己的孩子，他有很多地方都像你。 建议