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2019年舒城县化学实验操作试题及实验报告

说明：1、考生除发现仪器、药品有损坏或缺少可向教师提出外，不得问其它问题。2、考试时间：15分钟；3、满分15分，其中实验报告3分，实验操作12分。

实验A 制取二氧化碳气体并检验

实验用品：铁架台（带铁夹）、大试管（20×200）、小烧杯、小试管、镊子、存放残留固体的广口瓶、石灰石、澄清石灰水、稀盐酸、抹布、废液缸 序号 实验步骤 实验现象 解释与结论 1 检查实验用品是否齐全 2 3 4 5 按要求连接实验装置，检查装置气密性 向大试管中放入适量石灰石，注入适量的稀盐酸，立即塞上橡皮塞，并将大试管固定在现象：________ 铁架台上 现象：________ 拆除装置，回收固体，清理仪器，整理桌面 检验二氧化碳 实验A 制取二氧化碳气体并检验（化学实验操作考试考核要点及评分标准） 评分点 考 核 内 容 分值 得分 1 正确连接 1 检查装置气密性：把导管末端伸入水中，用手紧握试管外壁， 2 2 导管口有气泡冒出，松开手导管中有一段水柱形成。 固体药品的取用：用镊子夹取石灰石，放入横放的试管口， 3 2 然后将试管慢慢竖起，让石灰石轻轻地滑入试管底部。 稀盐酸的取用：取下瓶塞，倒立桌面，标签向着手心，口对 4 口将稀盐酸倒入试管，立即塞上橡皮塞，将大试管竖直固定2 在铁架台上。 石灰水的取用：取下瓶塞，倒立桌面，标签对着掌心，口对 5 2 口在小试管中加入约2ml澄清石灰水。 6 二氧化碳的检验：将导管插入小试管中的澄清石灰水中 2 7 拆除装置，回收固体，清理仪器，整理桌面，摆放整齐 1 实验B 探究化学变化常伴随的现象 实验用品：试管架、试管、酚酞试液、氢氧化钠溶液、锌粒、硫酸铜溶液、稀盐酸、胶头滴管（放在盛水的烧杯里）、镊子、抹布、废液缸、回收锌粒的广口瓶。 序号 1 2 3 4 5 实验步骤 检查实验用品是否齐全完好 探究颜色的变化：在试管中加入氢氧化钠溶液，然后滴加无色酚酞溶液 探究沉淀的生成：在试管中加入硫酸铜溶液，然后滴加氢氧化钠溶液 探究气体的生成：在试管中加少量锌粒，然后滴加少量稀盐酸 处理废液，清洗仪器，整理桌面 1

实验现象 变化中伴随的现象____________________ 变化中伴随的现象____________________ 变化中伴随的现象____________________ 解释与结论 实验B 探究化学变化常伴随的现象（化学实验操作考试考核要点及评分标准） 评分点 1 考 核 内 容 分值 2 2 1.5 1.5 2 2 1 得分 取液：取下瓶塞，倒立桌面，手持试剂瓶，标签向着手心，口对口在试管中加入约1～2ml氢氧化钠溶液，盖好瓶盖，放回原处 滴液：用胶头滴管吸取酚酞试液少量，悬放于试管口上方，向试管2 中滴加酚酞试液2～3滴，取液后，滴管放回原处 取液：取下瓶塞，倒立桌面，手持试剂瓶，标签向着手心，口对口3 在试管中加入约1～2ml硫酸铜溶液，盖好瓶盖，放回原处 滴液：用胶头滴管吸取氢氧化钠溶液少量，悬放于试管口上方，向4 试管中滴加氢氧化钠溶液，边滴加边振荡，取液后滴管放回原处 固体药品取用：试管横放，用镊子夹取锌粒放入试管口，将试管慢5 慢竖起，让锌粒滑入试管底部 取液：取下瓶塞，倒立桌面，手持试剂瓶，标签向着手心，口对口6 在试管中加入约1～2ml稀盐酸，盖好瓶盖，放回原处 7 清洗仪器，整理桌面，桌面整洁，摆放整齐 实验C准确称量2.0克食盐并溶解 实验用品：托盘天平(砝码盒)、方纸片（2张）、食盐、药匙、抹布 序号 实验步骤 实验现象 用 将游码移至2克处 瓶塞 放 往 盘添加食盐 解释或结论 1 检查实验用品是否齐全完好 2 调节天平平衡 3 在天平两盘各放两张大小相同的方纸片 4 将游码移至2克处 5 将盛放食盐的瓶塞打开 6 用药匙往天平里添加食盐，直至天平平衡 7 将所称食盐放在烧杯中，加入适量水溶解 8 拆除天平，桌面整洁 实验C准确称量2.0克食盐并溶解（化学实验操作考试考核要点及评分标准） 评分点 考 核 内 容 分值 得分 1 检查实验用品是否齐全完好。 1 2 3 4 5 6 7 8 调节天平平衡，天平指针在中间， 在天平两盘各放两张大小相同的方纸片。 用镊子将游码移至2克处。 将盛放食盐的瓶塞打开，瓶塞到放。 用药匙往天平左盘里添加食盐，直至天平平衡。 将所称食盐放在烧杯中，加入适量水溶解 废物入废物缸，整理器材，桌面整洁。 2 1 2 2 2 1 1 2

实验D配置少量碳酸钠溶液并测PH值

实验用品：玻璃棒、广泛PH试纸、玻璃片（或表面皿）、碳酸钠粉末、蒸馏水、小烧杯、抹布、废液缸。 序号 1 2 3 4 实验步骤 检查实验用品是否齐全完好 实验现象 解释与结论 取少量碳酸钠粉末于小烧杯中，加水溶 解 测碳酸钠溶液的PH值 现象：试纸变_____色 PH=_______ 处理废液，清洗仪器，整理桌面 实验D配置少量碳酸钠溶液并测PH值（化学实验操作考试考核要点及评分标准） 分得评分点 考 核 内 容 值 分 碳酸钠粉末的取用：取下广口瓶的瓶盖，倒放在实验台上，用药匙 1 取少量碳酸钠粉末于小烧杯中（提示：药匙使用前后均要用纸擦拭3 干净） 碳酸钠溶液的配置：加适量的蒸馏水并用玻璃棒搅拌直至完全溶解 2 4 （提示：搅拌时玻璃棒不要碰烧杯壁） 广泛PH试纸的使用：取一小条PH试纸放在玻璃片（或表面皿）上， 3 用干燥洁净的玻璃棒蘸取烧杯中的溶液，点在PH试纸的中央，变4 色后，立即与保准比色卡对比（玻璃棒用后要清洗） 清洗仪器，整理桌面，桌面整洁，摆放整齐 4 1 实验E探究稀盐酸的部分性质 实验用品：玻璃棒、药匙、镊子、玻璃片、烧杯（回收锌粒）、废液缸、稀HCl（浓度约为0.1 mol/L，监考教师预知其pH）、稀NaOH（浓度约为0.1 mol/L）、锌粒、石灰石（粒状）、酚酞溶液、pH试纸（带比色卡） 序号 实验步骤 实验现象 解释或结论 检查仪器药品是否齐全。用pH试纸测定以 上试管中稀盐酸的pH。 PH= 取一试管，加入2颗锌粒，再向其中加入（1）现象为 2 少量稀盐酸，观察现象。 方程式为 1 再取一试管，加入少量石灰石，再加入少量稀盐酸，观察现象。 取约2 mL稀NaOH溶液加入试管里，加入4 1～2滴酚酞溶液，慢慢滴加稀盐酸，并边滴边振荡，观察现象。 将废液倒入废液缸中，回收的锌粒（放入5 指定的容器里），清洗仪器，整理桌面。 3 3

（2）现象为 方程式为 （3）现象为 ， 说明氢氧化钠与盐酸发生了反应。方程式为