内容发布更新时间 : 2024/9/22 18:21:37星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

初中英语笔记大全（精华版）

? This is the key tothe door .这是开门的钥匙。 ?

?sb.?call?电话号码

?sth. at 电话号码?? family指家庭时是单数，谓语动词用“is”，family指家人时是复数，谓语动词用“are”。 ? of表示无生命物体的所有格，s表示有生命物体的所有格。有生命物体的所有格也可以

用of，但有生命物体后要加“s”。

? 以副词there或here开头的句子常要倒装，以示强调。

? What’s your name, please? = Could you tell me your name, please? = May I have

your name, please? ? 写启示的方法：

1.启示的主题；2.描述细节；3.留下联系方式。

? 表示惊讶、忧伤、微怒、失望等，可以用dear作感叹词。

? 名词如果有数量词修饰它，使用谓语动词适应看他的数量词，如：

?here is a set of keys ??here are two sets of keys ? get to somewhere (get home除外)到达?? ?

?have (有生命物体的“有”) 有?(无生命物体的“有”)?there is ? 肯定：Let+宾语（人称代词的宾格或名词）+ V原型+??

否定：Don’t let +宾语+V原型+??/Let + 宾语 + not + V原型+?? ? have表示“有”时才可以用来提问或写成否定“haven’t”。 ?

?Let's??(include说话的人和听话的人) 问：shall we ？ ? 问：will you ？?Let us??(不include听话的人)be动词 look 看 联系动词 sound 听 感官动词 smell 闻 taste 尝 fell 触 + adj.作表语 ? ? 反身代词： myself（我自己） yourself（你自己） himself（他自己） herself（她自己） itself（它自己） ourselves（我们自己） yourselves（你们自己） themselves（他们自己） ? How much + be + 商品？（答：It’s/They’re??） = What is the price of??？

（答：It ’s??）

? other(两者中的另一个) another（三者中的另一个） ? 帮助某人做某事

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help sb. (to) do sth. help sb. with sth.

with the help (n.) of sb. e.g. He studies math well, with the help of teacher. ? 一般将来时的一般形式：主语+will+动词原形+?? ? Can I help you? = What can I do for you? a.受欢迎的 welcome n.欢迎 v.欢迎 get a warm welcome 得到热烈欢迎 ? “hundred，thousand”与基数词一起表示具体数字时不加“s”。

hundreds of 上百 thousands of 上千

? buy sth. for sb. = buy sb.（间接宾语） sth.（直接宾语）为某人买某物 ? any body 在肯定句中表示任何人，在否定句和疑问句中不是。

? for表示动词的对象或接受者，表示用途，表示目的，表示等价交换或标注价格，表示

时间持续多久，表示距离，表示理由或原因。 ? each强调两者或两者以上的每一个，强调个体 every强调三者或三者以上的每一个，强调整体

? the price is low(high) 价格低（高） ? 也 also either too ? when??？ what time??？ 答不用具体时间 答要用具体时间 放在be动词、情态动词、助动词之后，实意动词之前 放在句末(疑问句、否定句) 放在句末(肯定句) +第三人称单数 ? ? 持续一段时间的节日一般用“festival”. ? a kind of many kind of all kinds of 一种 许多种 各种各样 ? kind of ??有几分??如：The elephants are kind of cute. ? 含有think的宾语从句中如果从句中有否定，要否定前移，如：She doesn’t think they

are boring.(她认为他们不无聊)

表示时间、价格、距离的名词作主语，谓语动词用单数。如：Two dollars is enough(足够)。

? 怎么判断双音节单词中第一个音节是开音节还是闭音节：双音节单词中的两个元音是两

个音节的中心，元音是由元音字母或元音字母组合发出的音，因此，首先找到单词中的两个元音字母或元音字母组合，两个中心就清楚了。两个中心之间的辅音字母（不是字母组合）则分别划归两个音节，第一个音节即为闭音节，如果两个中心之间的辅音字母为双写字母（包括“r”），分别划归前后，第一个音节按闭音节读音。如：

paper /’peip?/ (pa为开音节) member /’memb?/ (mem为闭音节) happy /’h?pi/ (hap为闭音节) sorry /’s?ri/ (sor为闭音节) certainly /’s?:tnil/

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? make friend with sb. （和??交朋友）

? Thanks for + n. / v.ing = Thanks sb. for + n. / v.ing ? below 在??下方（非正下方）

反义词：above 在??上面（非正上方，没有接触面） under 在??下面（正下方） 反义词：on（有接触面），over（没有接触面）在??上面（正上方） ? keep + sth. + adj. 使某物保持某状态。

keep + adj. 保持某状态。

? 表示请求、建议、希望得到对方肯定回答的疑问句用“some”。 ? sport用来修饰名词要变为sports。 ? play + the + 乐器 Erhu除外

? be动词后叫表语，修饰名词叫定语，修饰动词叫状语，前后两词对等叫同位语。 ? be good with sb. = get on well with sb. 与某人相处的很好 ? 问：How often does Rick run on weekend?

答：Rick usually runs on weekend.

? always(总是)?usually(通常)?often（经常）?sometime（有时）?seldom（很少）

?never（从不）

? 频度副词放在be动词或助动词之后，实意动词或行为动词之前。 ? 感叹句：

What + (a/an) + adj. + n. + (主) + （谓）！ How + adj. /adv. + (主) + （谓）！

? Can you think what his job is? 含有宾语从句的复合句，宾语从句的从句必须是陈

述句。

? Start to do sth. 开始做某事 ? be famous for??因??出名 ? 忙于某事 ? 对某人某事严格 be strict with sb. be strict in sth. / doing sth. be busy doing sth. be busy with sth. ? ? for + 时间段??做某事持续多久

? 问：How long do you have volleyball?

答：I have volleyball for two hours. ? ask sb. some questions. 问某人一些问题

ask sb. to do sth. 叫某人做某事 ? no =not any

? because不和so同时使用，although(尽管)不和but同时使用。 ? little a little few a few 修饰不可数名词 修饰可数名词 几乎没有(否定) 有一些(肯定) 几乎没有(否定) 有一些(肯定) 3