内容发布更新时间 : 2024/5/18 4:07:53星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

小学五年级奥数-思维训练题-智力竞赛题-练习题-竞赛试卷-测试题

第1讲 巧求周长和面积

几何是研究现实世界的空间形式与数量关系的一门科学，是日常生活和进一步学习必不可少的基础和工具。几何问题非常直观、有趣，但是仍然有的同学对解几何问题的基本方法掌握不好。之前已经学习了长方形和正方形的周长和面积公式，利用公式可以解决一些简单的标准图形的周长和面积问题，对于一些复杂的不规则图形的周长和面积问题，我们可以采用平移、转化、分割、添补、合并等方法，将问题转化为我们熟悉的、简单的图形问题，从而顺利的解决。

本讲掌握长度与面积的概念和基本计算方法。学会运用平移、标方向等方法处理某些长度计算问题；运用平移、旋转、对称等方法处理某些面积计算问题。

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巧求周长（三年级秋季） 巧求周长与面积（四年级暑假） 等积变换（四年级春季） 巧求周长与面积（本讲） 直线型面积（一）（五年级秋季） 直线型面积（二）（五年级秋季） 直线型面积（三）（五年级寒假）

知识要点

周长：围成一个图形的所有边长的总和就是这个图形的周长。 长方形周长公式：长方形周长??长?宽??2，记作：C长方形??a?b??2 正方形周长公式：正方形周长?边长?4，记作：C正方形?a?4 方法：公式法、平移线段法、标向法

面积：物体的表面或围成的平面图形的大小，叫做它们的面积。 长方形面积公式：长方形面积?长?宽，记作：S长方形?a?b 正方形面积公式：正方形面积?边长?边长，记作：S正方形?a?a?a2

11三角形面积公式：三角形面积??底?高，记作：S三角形??a?h

22平行四边形面积公式：平行四边形面积?底?高，记作：S平行四边形?a?h

11梯形面积公式：梯形面积???上底+下底??高，记作：S梯形???a?b??h

22方法：公式法、割补法（将图形平移、对称、旋转）

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例题详解

【例1】 用若干个边长都是2厘米的平行四边形与三角形（如图所示）拼接成一个大的平行四边形，已知大平行四边形的周长是236厘米，那么平行四边形和三角形各有多少个？

【例2】如图，这个多边形任意相邻的两条边都互相垂直。这个多边形的周长是多少？

2223512636

【例3】小申同学用编号为1、2、3、4、5的大小不同的正方形拼出一个长方形，如图所示，则编号为5正方形的周长是多少厘米？

314542222cm1330cm

【例4】申老师计划修建一个正方形的花坛，并在花坛周围种上3米宽的草坪，草坪的面积是300平方米，那么修建这个花坛需要占地多少平方米？

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【例5】用同样大小的瓷砖铺一个正方形地面，两条对角线上铺黑色的，其它地方铺白色的，如图所示。如果铺满这块地面共用了101块黑色瓷砖，那么白色瓷砖用了多少块？

【例6】（日本小学数学奥林匹克大赛预赛第10题）如图，阴影部分四边形的外接图形是边长为10厘米的正方形，则阴影部分四边形的面积是多少平方厘米？

4cm

【例7】 如图，E、F、G、H分别是正方形ABCD各条边的中点，正方形ABCD的面积是5，求中间阴影部分的面积。

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