内容发布更新时间 : 2024/5/3 17:36:41星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
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《计算机公共基础》课程教学大纲
课程名称：计算机公共基础 授课对象：计算机应用类专业
计算机公共基础是一门实践性很强的课程，本课程的教学内容是在对真实工作任务进行分析研究的基础上，进行知识和技能的整合、序化后形成教学项目，采用“项目引导 、任务驱动”的教学模式，以项目为载体开展教学活动，指导学生体验职业活动情境，培养其职业素养。
一、教学目标设计
1、知识目标
（1）了解计算机的基本概念、熟悉计算机的组成，学会操作系统的安装。
（2）了解计算机网络的概念，掌握Internet的应用。 （3）了解操作系统的基本概念，掌握Windows XP的常用操作。 （4）了解Word 2003的基本知识，掌握其操作方法。
（5）了解Excel 2003的基本概念和功能，掌握数据处理和图表制作的基本方法。
（6）掌握PowerPoint 2003制作演示文稿的基本方法。 （7）了解数据库的基本概念，掌握CDT各模块功能。 2、能力目标
（1）能按用户需求选购性价比高的计算机。
（2）具备浏览网页、收发电子邮件、下载资料等能力。 （3）能熟练操作Windows XP，并会设置系统环境。 （4）能使用Word 2003进行文字、图表的编排。
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（5）能使用Excel 2003进行数据处理，创建图表。 （6）能使用PowerPoint 2003制作演示文稿。
（7）能使用CDT各核心模块，开发简单信息管理系统。 3、素质目标
（1）培养学生认真分析解决问题的能力。 （2）使用网络资源的能力。
（3）培养学生细致而耐心的工作能力。 （4）培养学生的发散性思维。 （5）培养学生综合运用知识的能力。 （6）培养学生的审美情趣。
（7）培养学生独立思考和创新能力。 （8）培养学生沟通与表达能力。 （9）培养学生职业道德。 （10）培养学生团队协作能力。 （11）培养学生阅读理解能力。
二、教学内容设计
项目一 选购计算机
一、项目综述
1、项目背景
某学校通过政府采购方式购置一批办公用计算机，按标书提供的《XX学校办公电脑政府采购技术指标要求》，进行计算机选型，为投标提供依据。
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2、项目实现目标
按用户要求进行计算机选型；安装操作系统。 3、项目任务划分
项目名称 项目课时 项目分解 任务名称 任务内容 课时 选购计算机 8 通过介绍计算机基本概念、计算机发展、组成，各部件的性能、参数，目前主流计算机配置等知识，用市场调查任务1 计算机选型 手段（Internet查询或市场走访），对计算机各部件性能指标、价位进行评估。在此基础上完成计算机选型。 完成操作系统安装。使用适当的工具，对计算安装操作系统任务2 机硬盘分区、格式化；及常用软件 安装操作系统及各部件的驱动程序。 6 2 二、项目内容
本项目根据用户需求，通过市场调研（上网查询或走访市场），确定品牌型号，提交选型说明；安装操作系统，确保各部件正常驱动，安装常用应用软件，使计算机运行完好。
三、项目教学目标
知识目标 1.了解计算机的概念、类型及应用领域 2.熟悉计算机系统的基本组成 3.理解微型计算机的分类与主要技术指标 4.掌握计算机信息处理原理（数制、存储单位和中英文字符编码等） 文档大全 能力目标 素质目标 1.具有利用所学知识解决实1.与用户沟通的能力 际问题的能力 2.认真分析解决问题的能力 2.具备按用户要求选购性价3.细致而耐心的工作能力 比高的计算机的能力 实用标准文案 5.掌握计算机各部件的名称、性能指标、应用范围 6.掌握操作系统安装、硬盘分区、格式化的方法 7.掌握IE浏览器的操作方法，能熟练查询Internet上相关资料
项目二 维护计算机
一、项目综述
1、项目背景
计算机在运行过程中，因病毒感染、操作不当造成系统文件丢失或驱动程序被破坏，这时需及时上网下载驱动程序进行系统的维护。同时为便于今后的使用，将下载的资料保存到邮箱中。 2、项目实现目标
当计算机系统出现异常时，能熟练还原系统，确保计算机正常运行。
3、项目任务划分：
项目名称 项目课时 项目分解 任务名称 任务内容 课时 维护 计算机 2 任务一 ADSL拨号上网 利用Internet下载相关计算机系统驱动程序 维护 系统备份、还原 收发电子邮件 2 二、项目内容
本项目根据计算机系统在工作中经常出现的异常问题（如病毒感染、系统崩溃等），提出解决方案并实施具体操作。对给定的计算机，
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进行病毒、木马查杀；恶评插件扫描、删除；系统备份、还原；相关驱动下载等。
三、项目教学目标
知识目标 能力目标 1.了解计算机网络的概念、构1.具有维护、恢复计算机系统成、类型及其应用 的能力 2.了解局域网和网络协议知2.具备使用网络资源的能力 识 3.掌握Internet的概念、发展、应用领域和IP地址的含义 4.掌握ADSL拨号上网的操作方法和有关设置 5.熟悉从Internet下载资料或软件的方法 6.掌握收发邮件的方法 7.了解系统还原、备份的方法 素质目标 1.根据不同情况，提出解决方案 2.具备解决计算机系统在实际工作中常见问题的能力 项目三 网站素材的分类整理
一、项目综述
1、项目背景
网站开发商受成才职业技术学院委托，为该学院开发校园网站。根据安排，学院各部门需向开发商提供相关素材。由于收集回的素材种类繁多、文件存储及命名方式等各式各样，无法交给各模块开发部门。因此为方便开发，需根据网站设计方案要求，利用Windows XP资源管理器对所有素材进行分类整理，并对所需系统运行环境进行相应设置。
2、项目实现的目标
按要求整理网站素材，设置网站运行环境，使用附件中部分工具协助完成相应工作。
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