机械设计基础实验指导书(最新) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/26 15:47:53星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

机械设计基础实验报告二

实验名称 回转件的动平衡 日期 班级 学号 一、实验目的

二、刚性回转件的动平衡原理

三、主要操作过程

姓名 审阅 33

四、实验数据

记录1

动平衡机型号 平衡转速n (r/min) 加重半径R ( mm ) 测点数目 N 校正面数目M 记录 2

试加重Wj (克∠度) 1 # 面 2# 面 记录 3

项目 开车序 1 初始 振动量 1# 面 加重 2# 面 加重 1测点(左)

振动量Sij 2测点(右) 2 3 34

五、实验结果(计算机输出)

1、理论平衡量(克∠度) U1= ∠ U2 = ∠ 2、残余振动量(格∠度) S1= ∠ S2= ∠ 3、支撑振动降低率(%) 1# 测点: 2# 测点:

注:

测点的振动降低率为

Si0?Si?100% Si0六、思考与讨论

1、何谓质径积?写出本次实验所得平衡质径积的数值。

2、动平衡实验适用于哪些类型的回转件?试件经过动平衡后是否满足静平衡?为什么?

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实验二预习报告

实验名称 班级 学号 回转件的动平衡 姓名 日期 审阅 实验预习思考题

按下列思考题做出实验预习报告,若指定用纸不足可另补,实验课前由负责同学统一收、交到实验室。

1、任何刚性转子的动平衡,只需在两个校正面上施加平衡量,请简洁说明道理。 2、DS-30型动平衡机由哪几部分组成?机械部分和电测部分各自的作用是什么? 3、本次实验,电测箱上哪三个钮必须使用?实验机身上哪几个柄钮需操纵?以上柄钮的作用是什么?何时使用?

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机械设计基础实验报告一

实验名称 齿轮范成原理 班级 学号 姓名 一、实验目的

二、范成法切齿的基本原理

三、齿条插刀的原始参数

四、在一对齿轮啮合时,用变位齿轮的情况下,为什么小齿轮用正变

位,大齿轮用负变位。

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日期 审阅