2018年秋九年级数学第21章二次根式21.2二次根式的乘除2积的算术平方根作业新版华东师大版 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/12/23 9:33:58星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

2.积的算术平方根

1.通过对a·b=ab(a≥0,b≥0)的逆向思考,归纳出积的算术平方根的性质. 2.经历积的算术平方根的性质的学习和例题的阅读,能应用积的算术平方根的性质进行计算和化简.

目标一 归纳出积的算术平方根的性质 例1 教材补充例题填空:

(1)121×36=________,121×36=______; (2)25×81=________,25×81=________. 观察(1)(2)并填空:

(3)121×36________121×36; (4)25×81________25×81.

比较(3)(4)左右两边的式子,你发现的规律是:__________________________. 目标二 能应用积的算术平方根的性质进行计算和化简 例2 教材例2针对训练化简: (1)18;

(2)7×5;

(3)49×121.

【归纳总结】 积的算术平方根注意事项:

(1)二次根式乘法法则的逆用就是积的算术平方根的性质;

(2)在应用此性质时,要保证其前提条件是a,b均为非负数,如(-2)×(-3)≠-2×-3,而应为(-2)×(-3)=2×3=2×3;

(3)abc=a·b·c(a≥0,b≥0,c≥0); (4)积的算术平方根的结果应尽量化简.

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小结 ◆◆◆

知识点 积的算术平方根的性质

等式a·b=ab(a≥0,b≥0)也可以直接写成ab=________(a≥0,b≥0). 这就是说,积的算术平方根,等于各因式算术平方根的积.

[点拨] (1)被开方数的两个因数是负数时,先进行符号运算,把两个因数转化为正数,再应用 ab=a·b(a≥0,b≥0)化简.(2)应用积的算术平方根化简的一般步骤:①将被开方数(式)分解因数或分解因式;②根据二次根式的性质a=a(a≥0)化简.

反思 ◆◆◆

化简:(-4)×(-9).

解:(-4)×(-9)=-4×-9=(-2)×(-3)=6. 以上解答过程正确吗?若不正确,请改正.

详解详析

【目标突破】

例1 (1)66 66 (2)45 45 (3)= (4)=

ab=a·b(a≥0,b≥0)

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例2 [解析] 首先将被开方数进行因数分解,化为乘积的形式,如果根号内有开得尽方的因数就移到根号外面来,用它的算术平方根来代替,达到化简的目的.

解:(1)18=9×2=3×2=3×2=3 2.

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