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2019-2020年八年级物理下册 第八章第二节《电功率》教学实录 人教新课标版

师：同学们，我们知道电能表是用来测用户在一段时间内消耗电能的多少，生活中我们会发现电能表上的

数字有大有小，也可以观察到铝盘有时转的很慢，有时却转的很快。这说明电能表铝盘转的快慢不同，表示用户家中用电器消耗电能的快慢不同。 物理学中我们用电功率来表示用电器消耗电能的快慢。我们这节课就来共同学习电功率。请同学们对照导学案上各个小组的任务，准备一下展示的内容，更好地展示同学们的风采。时间5分钟。

（ 师参与部分小组的讨论，并对一些问题进行简单的指导）

师： 时间到了，请同学们以小组为单位展示你们学习到的内容，参与展示小组成员一起到黑板前，并且

在展示的过程中，同学要注意声音要响亮，并把你们认为重要的问题要写到黑板上。

生1：既然物理学中我们用电功率来表示用电器消耗电能的快慢。也就是说电功率是表示电流做功快慢的

物理量，用电器做功越快，我们就说这个用电器的功率越大。

生2：根据电功率的物理意义，我们知道:电流在单位时间所做的功叫做电功率。（学生板书）

文字公式:

生3：物理学中用字母P表示电功率，电功用字母W表示，时间用t表示因此电功率的计算公式就可以用

公式:P= W/t来表示。 （学生板书）

生4：根据预习我们知道，从数学的角度而言：这个公式可以变形为 W=Pt t=W/P （学生板书）

生5：我们小组认为：判断题:用电器的功率越大，消耗的电能一定多（ ）这句话是不对的，因为根据

公式W=Pt消耗的电能的多少不但与功率的大小有关，而且还与时间有关，所以这句话是不对的。由此我们总结出，电功率大的用电器做功的多少还与时间的多少有关。但是用电器的功率大，它做功一定快。

这就是我们小组展示的内容，请二组的同学来给大家展示下面的内容 生1：根据以前我们学到电能的公式W=UIt代入到公式P= W/t中

就可以发现这个公式可以改写为：P= W/t= UIt/t=U I (学生板书) 由此我们说电功率等于电压和电流的乘积

在使用这个公式的时候，我们小组的同学认为要注意与R=U/I 相互区别不要记混了 生2：运用欧姆定律U =I R 代入到刚才的公式中我们就会发现

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P=UI= I R I= IR

同样如果我们把I=U/R 代入到刚才的公式中我们就会发现

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P=UI= U U/R=U/R （学生板书推导过程）

生3：根据我们上面同学的展示我们可以看出计算电功率的公式一共有4个公式分别为：

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P= W/t P=U I P = IR P=U/R （学生板书）

师：稍等一会儿。刚才两个小组同学的展示非常精彩，值得我们大家来学习，我想强调一点：由于电功率

有这么多的公式容易掌握不好，下面请同学们把这几个公式在练习本上写2遍，并相互检查一下又没有错误，发现错误的马上订正。好，下面请三组的同学给我们展示下面的内容。

生1：我们知道 W 的国际单位为焦耳,t的国际单位为秒,P的单位就应该是 焦/秒，通过预习我们知道为

了纪念杰出的物理学家瓦特，就用他的名字来做电功率的单位，所以电功率的国际单位就是瓦,符号W.（1瓦=1焦/秒）

由于W这个单位比较小，生活中我们常用电功率的单位还有千瓦,符号为kW。其中：1 kW= 1000 W 生2：一个小灯泡接在一个电路中，它两端的电压为3V，通过的电流为0.2A,我们根据R=U/I=3V/0.2A=15Ω

就可以计算出小灯泡的电阻

我们根据P=UI=3V X 0.2A=0.6W计算出小灯泡的电功率 生3：我们还可以根据P = IR=（0.2A）X 15Ω=0.6W计算电功率

我们还可以根据P = U/R =（3V）/15Ω=0.6W计算电功率

师：这位同学的做法非常详细，我想提醒同学们一点：电功率的计算时公式比较多，同学们要注意在做题

的时候，要首先找出已知的量，然后根据已知的量从这四个公式中去选择合适的公式进行计算。这个练习题要计算电功率的时候，因为已知中给出了U和I，因此选用公式P=UI是最简单的。下面请同学继续展示学习到的内容。

生4：通过预习我们知道在计算的时候电能的单位如果采用J，那么时间的单位一定是S.则电功率的单位

一定是W。在计算的时候电能的单位如果采用kW h，那么时间的单位一定是h.则电功率的单位一定是kW。

因此：在使用公式进行计算的时候务必要注意单位的统一

生5：对于：一个用电器的的功率为40W，工作10 h后消耗多少电能？这道练习题，我们小组的同学有两

种方法来解决

方法一：W=Pt=40W X 10 X 3600s=1440000J 方法二、W=Pt=0.04kW X 10h=0.4kWh

由于第二种方法的运算量比较小，所以我们小组认为第二种方法比较简单。由此我们小组想到了：在计算中要灵活的选择方法，可以简单的解决有关的问题。 请四组的同学来给大家展示下面的内容

生1：生活中我们经常使用灯泡，我们观察一下灯泡的顶端上标有一些数值（学生对照灯泡分析讲解）。

例如，我们小组的灯泡上面就标有220V 25W，它表示的是灯泡的额定电压是220V，额定功率是25W, \的含义是普通照明。用电器正常工作时的电压叫做额定电压:用电器在额定电压下的功率叫额定功率,在用电器的铭牌上,一般都标明了这个用电器的额定电压和额定功率。

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生2：如果没有明确地指明电压,在不同的电压下,同一个用电器的电功率不总是一样大的。请同学们来看

我们小组探究的结果。

我们把一个标有“3V 1.5W”的小灯炮分别接入到由一节干电池、两节干电池、三节干电池在三个电路中。（学生对照示教板分析讲解）我们可以清楚地看出小灯泡的明暗程度是不同的，灯泡越亮我们就说灯泡的实际功率越大。由此我们可以总结出：在实际电压越大的电路中灯泡就越亮，灯泡的实际功率越大，所以灯泡的实际功率的大小是由灯泡两端的实际电压来决定的，实际电压不同，灯泡的实际功率就不同。

生3：通过刚才我们小组同学的展示，我来小结一下实际功率与额定功率的关系（学生板书到黑板）

当U实 < U额时， P实 < P额， 灯泡比较暗，不能正常工作。 当U实= U额时 P实 = P额 , 用电器正常发光。 当U实 > U额时 P实 > P额， 非常亮，可能烧坏。

生4：我们小组的同学认为：一个标有220V 40W的灯泡无论接在哪个电路中它消耗的功率不一定总是40W，

因为灯泡的实际功率的大小是由灯泡两端的实际电压来决定的，实际电压不同，灯泡的实际功率就不同。

请五组的同学来给我们大家展示下面的内容

生1：一个“220V 880W”的电炉，正常工作时的电流是多少？

根据公式P==UI 可以得出I=P/U=880W/220V=4 A 一个“220V 880W”的电炉，正常工作时的电阻是多少？ 根据公式P== U/R可以得出R= U/P=(220V)/880W=55Ω

生2：根据我们同学的展示我们可以看出只要知道用电器的额定电压和额定功率就可以求出正常工作的

电流和电阻。因为电流的大小取决于电压的大小，所以实际电压发生变化的时候，计算出的电流也会发生变化。但因为电阻的大小不随电压的变化而变化，所以导体的电阻会保持不变。 请六组的同学来给我们大家展示下面的内容

生1：我们组计算在“220V 880W”的灯泡接在110V的电路中，灯泡的实际功率是多少的时候，采用的方

法是：

R= U额/P额=(220V)/880W=55Ω

P实= U实 / R==(110V)/55Ω=220W （学生板书）

我们认为不能采用 I= P额/U额=880W/220V=4A

P实= U实I=110V×4A=440W （学生板书）

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