内容发布更新时间 : 2024/11/16 18:58:57星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

周国年作品，盗版必究！

第五单元测试卷

（时间90分钟 满分100分）

一、积累与运用（25分）

1.下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）（2分） A.渺茫/缥缈 埋怨/埋头苦干 锲而不舍/提纲挈领 ．．．．．．B.渊博/搏击 折扣/不折不挠 持之以恒/断壁残垣 ．．．．．．C.汲取/吸收 模式/一模一样 自暴自弃/一曝十寒 ．．．．．．D.中伤/中意 灌溉/以偏概全 大发雷霆/挺身而出 ．．．．．．

2.下列词语书写无误的一项是（ ）（2分） A.压榨 儒夫 豢养 不言而喻 B.懒惰 摧残 悬虚 不足为据 C.繁殖 墨守 停滞 走头无路 D.探求 创意 鲁钝 孜孜不倦

3.下列加点的成语使用有误的一项是（ ）（2分）

A.“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。 ．．．．B.这篇文章的结尾画龙点睛，点明了中心思想。 ．．．．

C.莫高窟是无数大师前仆后继，用智慧和汗水建造出来的恢宏的艺术宫殿。 ．．．．

D.“工匠精神”要求我们 ，把追求极致的精神和精益求精的态度贯串于工作的始终。 ．．．．

4.下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（ ）（2分）

A.君子要讲和谐，但不能随波逐流，更不能同流合污。《中庸》所谓“君子和而不流，”就是指在大是大非面前不能有丝毫含糊。

B.我们信它，因为它“是”，不信它，因为它“非”。

C.苏轼曾说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”

D.多名官员因贪污受贿被判刑，人民群众无不拍手称快，人们还密切关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？

5.下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）

A. 2017年5月，中国国际大数据产业博览会在贵阳开幕。

B.在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。

C.由于受阴雨天气影响，使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观。 D.学校开展与策划的经典诵读活动，对于提升学生的语文核心素养有着重要作用。

6.观察下面两幅图。现在有两位同学，分别表达了对“图一”的理解。请你读“图二”，将你的理解写下来。（不少于20字）（5分）

“图一”理解：

同学一：如果我们用欣赏的眼光对人对事，你会发现别人的优点，此时我们是快乐的！ 同学二：善于发现美好的事物，并懂得感恩，就会感到幸福。

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“图二”理解：________________________________________________ 7.综合性学习。阅读下面材料，回答问题。（10分）

当今社会已进入网络时代。截至2016年12月，中国网民规模达7.31亿，其中手机网民6.95亿。在网络发展迅猛的今天，其安全问题也备受关注。

下面是2015年和2016年全国网络违法和不良信息举报受理总量情况。

（1）根据图表分析这两年全国网络违法和不良信息举报受理情况。（2分）

（2）班级要举行以“网络与学习”为主题的班会，你想和同学们交流些什么？要求：①观点明确，理由充分；②不少于80字。（8分）

二、阅读理解（35分）

（一）（2017·新疆乌鲁木齐中考）阅读下面的文章，完成8?10题。（12分）

深思笃行：面对传统文化

尤炜

《中国诗词大会》火了。在许多家庭里，对古代诗词“无感”的孩子，脑中古诗词几乎“无存”的父母，甚至觉得竞赛类电视节目“无趣”的老人，都被吸引到荧屏前 ，—看再看，如痴如醉。新学期刚开始，不少师生已经在语文课上玩起了“飞花令”。

在一个文化取向日趋多元的社会，要将教育背景、审美偏好、思维方式迥乎不同的多个人群吸引到一起，仅仅依靠带有娱乐性的节目创意与市场化的节目运作是很难做到的。可以说，传统文化自身的价值与魅力，放大了当代传媒的“圈粉”“造星”功能，从而产生了极佳的传播效果。此前《中国汉字听写大会》《中国成语大会》等节目的热播，原因也莫不如此。

原来天天在用的汉字有如此大的魅力；原来看起来平常的成语有那么深的江湖；原来那些“道不得”的眼前景、“说不清”的心头情，都已经在古诗词中有了精妙的表达；原来诗和远方并不在天的尽头，而在历史的深处……无论是惊叹、感慨，还是自愧，种种“原来”告诉我们，虽然枝干屡遭风雨，花叶时或凋零，传统文化的根柢仍然深固。经历了坎坷与冲击，中国人之为中国人的文化基因依然存在。在内心深处，它们其实从未远离。中国文化的基因，以及它所维系的中华文脉，是中华民族屹立于世界民族之林的真正基石。

所谓传承传统文化，其重点就在于不断强化这种基因，维系这一文脉。近年来，传统文化的普及工作在基础教育领域开始得到重视，但严格说来，普及与传承并不相同：前者，关注点是知识的组织与传播；后者，着眼于精神的开掘与延续。在广大中小学，应明确地将传统文化中的核心理念、中华美德、人文精神作为青少年学习传统文化的重点。课程目标的确立、学习内容的选择和教学方式的改进都不能偏离这些重点。

有人认为，中小学生主要应学习传统文化常识，理念、精神一类的东西对他们而言过于“高深”。其实，基础教育的“基础”二字，主要意义并不是“简单”或“肤浅”，而是“必需”和“奠基”。普及文化常识犹如修枝剪叶，散花献果；传承文化精神好比耘土浇水，培根固本。于根柢处着力，正是基础教育的主要任务。当然，因学生的年龄不同，在具体教学中需要遵循“接触、感受——了解、认知——理解、认同”的规律。但是，那种以“降难度”和“打基础”为辞，将传统文化学习窄化为常识积累和文词记诵的做法，显然并不符合传承传统文化的本旨。进而言之，“常识”的意义也应有所拓展。常有的观念、常见的思想、常态的行为等，都应属于“常识”的范畴。“常识”之“识”，也不应仅仅是知识，还应包括认识、见识在内。学习这样的“常识”，才能更好地让文化植根于青少年心中，而不仅仅是成为其知识版

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图的一部分。

传统文化是中华民族漫长历史的丰厚遗赠，更是能融入现实社会、开启未来生活的重要资源。传承发展传统文化，不能停留于赞叹其年深日久、古风古韵，而是要使其“与当代文化相适应，与现代社会相协调”。我们不能忘记，返本是为了开新，传承是为了发展。在培育根柢的过程中，想要使其不断壮大深固，除了正视过去门还要放眼当下，让它能从新的土壤中汲取营养。教育工作者只有在这两方面都深思笃行，传统文化才能更好地开枝散叶，开花结果；当代文化才能更具有中国特色、中国风格和中国气派。

（选自《人民教育》2017年第5期，有改动）

8.下列表述不正确的一项是（ ）（4分）

A.青少年学习传统文化，应该重点学习其中的核心理念、中华美德、人文精神等内容。 B.作者认为，常识之“识”不应仅仅是“知识”还应包含“认识”“见识”等内容。 C.传承传统文化，要与当代文化相适应，与现代社会相协调，使其根柢不断壮大深固。 D.这篇议论性文章主要是写给广大中小学生，旨在给大家提供学习传统文化的思路。 9.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（4分） A.传统文化因其放大了当代传媒的某些功能，从而彰显了自身的价值与魅力，产生了极佳的传播效果。 B.传承传统文化，重点应在于不断强化中国文化的基因，维系中华文脉，着眼于精神的开掘与延续。 C.作者认为，学习传统文化常识既不宜“高深”也不宜“窄化”，需要因学生年龄的不同，遵循一定的规律。

D.只要我们正视过去，放眼当下，在这两方面都深思笃行，我国传统文化就能得以很好的传承与发展。 10.下列表述不正确的一项是（ ）（4分）

A.全文围绕传统文化如何传承的话题，重点阐明了传承传统文化应采取的几种具体做法。 B.全文从传统文化的价值与魅力、传承传统文化的重点以及应有的态度等角度逐层论述。 C.文章运用比喻、举例等论证方法，把“传统文化传承”这个抽象的内容阐述得清楚明了。 D.文章语言严谨凝练，内容充实 ，读者能够从中感受到作者对传统文化传承的殷切期望。 （二）阅读下面的文章，回答问题。（15分）

涵养创新的精气神

①最近，围棋“人机大战”在韩国首尔收官，韩国围棋九段棋手李世石败给人工智能围棋程序“阿尔法狗（AlphaGO） ”。对此，国人感受到了前沿技术创新的紧迫感与危机感，今年全国两会上，“创新是引领发展的第一动力”“创新是供给侧结构性改革的灵魂” ……创新成了代表委员热代的高频词。由此可见，在前沿技术飞速发展的今天，我们更加迫切需要涵养创新的精气神。

②创新从哪里来？首先就需要有那么一种生存与发展的紧迫感与危机感。500年来，世界经济中心几度迁移，背后的重要力量正是创新。创新能力不足，“卖一台电脑只能赚一捆大葱钱，卖十亿件衬衫才能换一架波音飞机”的故事就会不断上演。看当下转型升级，谋长远富民强国，创新都处于核心位置。当年，钱学森为让祖国“挺直腰杆子”，执着于“两弹一星”研制，立下卓著功勋；焦裕禄为让乡亲们过上好日子，宵衣旰食，在漫天风沙漫地碱的兰考创造出多种治沙新招。从根本上说，正是这种报效祖国、发展国家的理想与抱负，使无数人焕发出执着创新的勇气与锐气，踏平坎坷可以成大道。

③然而，创新之路上，失败是最亲密的伙伴，理想与热情往往会遭遇无数次失败的无情打击。在相当意义上说，创新能力取决于抗打击能力。有大量科研创新的事例显示，科研创新的成功率仅10%左右。如果没有对190多次失败的无畏，屠呦呦怎么能提取到青蒿素？倘若不能善待一次次失败，诺贝尔如何能发明炸药？一位著名画家说，所谓大师，其实是失败最多的人。创新是壮丽的探险，只有不惧困难和挫折，踏着失败拾级而上，方有可能直至梦想的顶峰。

④“想出新办法的人在他的办法没有成功以前，人家总说他是异想天开。”当遭遇失败，创新者最希望得到“别泄气，当初我比你失败次数还多”的理解，最渴望获得“没事，咱查明原因从头再来”的支持。宽容是种智慧。从某种意义上讲，对失败的宽容度，决定着创新的成功率。一些高精尖企业创新成果之所以不断，原因之一就是失败不仅不会被嘲笑，反而会得到尊敬。有位院士回忆自己的创新之路说,在他屡次失败后，正是恩师那句“我觉得你不是失败了，而是更接近成功了”的话，给了他坚持创新的耐心和信心。

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