内容发布更新时间 : 2024/5/6 11:18:36星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

高级语言程序设计

课程设计报告

Experiment Designing reporter

课程名称 ： 高级语言程序设计

英文名称 : C Program Experiment Designing

专 业 ： 自动化 111

学 号 ： XXX

姓 名 ： XXX

指导教师 ： XXX

日 期: 2012 年 6月 17日至 2011 年6 月 20 日

山东工商学院信电学院

山东工商学院 信电学院 自动111班 第一组“贪吃蛇课程设计报告“

一 ： 课程设计内容

程序功能介绍

贪吃蛇游戏是一个经典小游戏，深受众多玩家喜爱，其规则是：一条蛇

在封闭围墙里，围墙里随机出现一个食物，通过按键盘四个光标键控制蛇向上下左右四个方向移动，蛇头撞倒食物，则食物被吃掉，蛇身体长一节，同时记10分，接着又出现食物，等待蛇来吃，如果蛇在移动中撞到墙或身体交叉蛇头撞倒自己身体游戏结束。此游戏不仅能锻炼人的思维敏捷性，而且还可以提高玩家的逻辑判断能力。

设计思路

我们小组称设计本次课题——贪吃蛇的思路为“贪快速上手贪吃蛇三步曲”： 第一步：

寻找到一个真正可以运行的已用C编好的贪吃蛇。

因为我们毕竟从未看到过用C编游戏的程序，让我们两手一抹黑的开始编写是有一定的困难的，如果我们自己找一个已经设计好的程序，以此为跳板实现我们想要达到的效果，那么肯定是高效的。所以我们组统一决定，去寻找一个可以运行的C编译的贪吃蛇。 第二步：

运行游戏并了解游戏程序。 我们认为，只有你运行并了解一个游戏，才能知道游戏里需要什么样的改进和创新，如果你自己本身就没玩过这个游戏，那么你就是再有技术，你也永远改进和改编不了一个游戏，因为你根本不知道你在干什么。

同样重要的是了解游戏程序。因为只有看懂了程序，才能实现对他的改编，才能游刃有余。 第三步：

寻找模块并分类，而后进行改编。

寻找到你想要改变的游戏内容的控制模块，比如，我想要增加一堵墙，那

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自动化 111

么就应该找到

void DrawK(void) {

setcolor(11);

setlinestyle(SOLID_LINE,0,THICK_WIDTH);

for(i=200;i<=500;i+=10)

rectangle(i,200,i+10,209);

}

然后要找到：改变蛇初始长度、颜色、初始位置的模块，改变苹果出现位置的模块，让蛇见墙死的模块，让蛇吃苹果加长的模块……….

并且进行分类，这样下次再想实现某个目标时，可以一目了然的进行改编。

对于找到的模块如何进行改编呢？怎么才能知道某个数值或函数代表

什么呢？

我们有两个方法：

1.）看名字，比如snakecolor（），很明显他的意思是蛇的颜色。2.）控制变量猜想，比如设置墙的时候for(i=200;i<=500;i+=10)； rectangle(i,300,i+10,309); 中的200,500,300,209 代表什么呢？ 我们可以猜想：它很像是坐标上的(x,y)的格式，是不是呢？可可以先让其他数值不变，只让309改变，改变后发现上面的墙变粗了，由此可见这个数字控制的是一堵墙的最下面一行的坐标。

?

关于该程序的 相关分析思路答题模板 ：

1 . 贪吃蛇程序流程图 如下 ：