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2019-2020学年八年级政治上册第三单元法律在我心中第9课法律的武器

第3框自我保护大家谈学案人民版

：

1.懂得在自己合法权益遭到侵害时进行自我保护。 2.掌握自我保护的方法。

（5＇）在预习的基础上自主完成下列各题，各组由三人上台展示学习成果(一次铃开始，二次铃前完成，小组长检查组员的预习、导学案情况并组织并检查评定。)

1.当我们的合法权益受到侵犯时，学会寻求_____的保护固然重要，但更重要的是，我们还应该掌握__________的方法。

2.说一说:遇到下列情况时，你有什么办法?

(1)遇到骗子时:______________________________________________________ (2)遇到冒牌公务员时:________________________________________________ (3)遇到暴力抢劫时:__________________________________________________

进一步阅读教材，在书上作好你独创的简单、醒目但很适用的标记。然后完成下列学习任务（15＇）

1.讨论交流:阅读教材第107至108页自我保护的三招内容。现实生活中，导致侵犯未成年人合法权益的因素还有很多。你能结合生活实际再告诉你的同学几招吗?

2. 阅读教材第109页模拟情景，回答下列问题。

(1)根据情景一的故事，此时的叶梅该如何做才能使自己既不受到伤害，又尽可能地获得解救呢?

(2)根据情景二的故事，谢明此时应该怎么做?。

（ 20＇）（先小组展示，然后准备大展示） 材料分析题

一天下午，兰兰、小虎、小强三人去公园玩，在路上遇到了几名不三不四的社会青年，强行搜走他们身上的钱，还威胁说:“不许报警。以后每个星期还要交30元钱作为保护费。否则，杀了你们全家”三人又气又怕，兰兰说:“惹不起，但躲得起，我们想办法凑点钱给他们算了。”小虎说:“我

去找些朋友来帮忙，狠狠教训教训这伙烂仔，让我们也解解恨。”小强说:“还是告诉老师，想办法报警吧。”

请对他们三人的看法加以分析，你认为哪种看法最好。

整理导学案，梳理本节所学知识，检查导学案完成导学案以上所有内容，小组长注意检查督促。）（2＇） （3＇）

1.公民的合法权益受到不法侵害，应采取的正确做法是( )

A.逆来顺受，忍气吞声 B.采用一切手段进行报复 C.运用法律手段来维护自己的合法权益 D.与侵害者私了 2.下列选项中，属于运用法律武器维护自身合法权益的是( ) A.小偷李某在扒窃张某钱包时，被张某抓获后打伤

B.王某花200元买的皮鞋仅穿一星期就开线，要求退货，店主不肯，结果被王某砸了其柜台 C.小林向有关部门举报学校乱收费

D.小明被高一年级学生勒索50元，找来社会青年帮忙，又索回100元 3.同违法犯罪作斗争( )

A.是成年人的事 B.是国家干部的事

C.是包括我们青少年在内的全体公民的责任 D.不是未成年人应尽的责任 4.当合法权益受到侵害时，学会寻求法律的保护固然重要，但更重要的是( ) A.找父母 B.找朋友倾诉 C.掌握自我保护的方法 D.与坏人作斗争 5.防范侵害，保护自己应该. ( )

A.只依靠学校、家庭 B.不和坏人接触 C.不需要过早担心 D.用智慧保护自己 1.收获: 感悟:

2.这节课我的表现：（ ）

A、很满意 B、满意 C、一般 D、有待改进 评定等级：______ 小组长签名： ______ ___ 年 月 日

如何学会自我保护？

■有陌生人请你领路怎么办？ 我来告诉你：

路上如果有人向你问路，你应该热情指点，但万一对方请你引路，就要引起警惕，即使是你非常熟悉的地方，即使这个地方离你所在位置不远你也不要去。你可以有礼貌地告诉他：“爸爸妈妈不让我和陌生人走，你可以去路口让警察叔叔帮你带路。”如果陌生人纠缠你，你可以大声呼喊引起路人的注意。

■你一个人在家时，忽然有人敲响了大门。你走到门口透过门镜一看，敲门的人你并不认识，这时你该怎么办？ 我来告诉你：

1.爸爸妈妈不在家时，你可以把电视机或音响设备打开，可以使坏人误以为家里有人，不敢做坏事。

2.千万不要随便给陌生人开门，应该及时把门锁好。就像父母在家一样，喊爸爸妈妈，说有不认识的人敲门，把坏人吓跑。

3.如果陌生人说自己是煤、水、电气等的修理工或来收各种费用时也不要给他开门。 4.如果来人声称是你父母的同事，并能叫出你的名字，你也要提高警惕不能开门，但可以问他有什么事，记下来告诉爸爸妈妈。

5.如陌生人还是不走，就打电话给邻居或报警。

■在学校时，高年级的孩子把你围在中间，向你要零用钱，并威胁不给的话就要打你。这时候，你该怎么办？ 我来告诉你：

1.你不能有惧怕的心理，尽量说一些好话，说明自己没有带钱，避免发生冲突。

2.如果他们不吃这一套，就跟他们说去教室取钱，马上趁机跑掉报告给你的老师，并描述他们的特征、长相、衣服颜色、高矮、胖瘦，这样才能找到他们，让他们接受教育。

3.如果不行，拖延时间，看到别的大人或老师路过的时候大喊“救命”。因为你如果这次给他们钱，下一次他们还会勒索你。

4.如果当时地理位置偏僻，对方人多无法脱身，可以先给他们钱。但是事后一定要告诉老师，以后避免一个人去偏僻的地方。

5.放学回家后，把在学校里发生的事情向爸爸妈妈汇报，让父母协助解决。

■星期天，你独自一个人在花园里玩。有个陌生人对你说，你的爸爸被汽车撞了，正在医院里急救，他要你和他一起去看爸爸。这时候，你该怎么办？ 我来告诉你：