内容发布更新时间 : 2024/11/19 6:14:13星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

中考学生考前动员大会，初三教师演讲稿

中考先生发动大会，初三教员演讲稿

1、抓好温习日子管理。

在 前期备考阶段，温习的管理很有学问，先生本人要有精密的规划，合理布置日子。温习中不要在某个知识点或某道题上卡住，打“耐久战”。要着力理顺两个“日子比例”关系。第一，要正确处置好学习与生活、锤炼、文娱等之间的日子比例关系。先生和家长都要看法到“疲劳战”决不能进步温习效益的。其二，要正确处置好 教员课堂教学与先生自主温习间的日子比例关系。越临近中考，越不宜千篇一概控制过死，更宜先生本人布置温习，使其查缺补漏，促进各科均衡，进步总体成果。要合理布置每一天温习内容。这段日子，先生容易感到无从下手，不知温习什么好了。要家长或教师协助本人制定方案，越详细越有事干，越空虚，效率越高。尤其是边缘生，以后要学的政、史要小布置，及时反省。

2、处置好考纲、教材与材料的关系。

中考普通命题总体上仍遵照“坚持波动，注重根底，表现教育功用”的命题方向和作风，在表现学业程度考试功用和统筹选拔功用的详细做法上，又表现出“波动中浸透新理念，波动中表现区分度”的特点。越到前期越应回归教材， 同时也可以对教材中的补充内容作些研讨。如今的温习材料很多，质量也是良莠不齐，建议温习材料严厉挑选，决不能滥用。要看法到，用材料的次要目的是用功用而不是复杂地用题。建议以中考指点阐明为根底，再辅以其他精选的资料，做到择其“精”者而用之，坚持触类旁通，“以一当十”，即听懂一题会解一类题，实在进步材料的运用效果。如今阶段，先生都有一种过火依赖材料的习气性心思，容易把课本丢掉，对这种景象教员要留意引导，决不能舍近求远。

3、恰当处置教员的引导温习与先生自主温习的关系。

教 师引导先生温习是中考温习的次要手腕，但毕竟只是外因，要让内因真正起作用，温习效果才会更好。因而，前期温习先生应坚持自主温习为主体，要腾出日子自动温习。鼓舞先生依据各自的状况刷选出知识点，停止梳理，构成主干知识体系，并及时查漏补缺。先生要进步温习效率，做到温习时重点突出，不八面玲珑，应坚持 “宁愿课堂多听课，少在课外做废题”，实在把“掌握了、会用了、做对了并且标准了”作为权衡本人前期温习无效性的根本尺度。要恰当处置好“会做”与“得分”的关系。将解题思绪转化为得分点，要靠精确、完好的推理和准确、紧密的计算，要克制卷面上少量呈现的“会而不对”“对而不全”的状况。

4、仔细做好备考前期的综合训练，精确掌握总分的增长点

综合训练阶段是升华知识才能，需求对先生精精摹细琢、细心指点。经过细管理、细指点，可使每个先生每科至多多得5分，可以使每个先生每科至多少失5分。但是，搞不好，能够会呈现超凡发扬的状况。综合训练阶段，要坚持“会做的题都做对”的战略。中考题易、中、难比例是6：3：1，关于优秀生首先要保住根本分不失。在停止综合训练时，总结考试经历和技巧，行查漏补缺。要依据中考指点书，排查知识点的掌握状况，对易混杂的、相近的、容易出成绩的停止比拟、廓清，加深了解，剖析本人掌握知识的单薄环节，有重点的停止补偿、强化。

5、坚持标准性，向细节要分数。

指点先生剖析总结学习进程中的经历与缺乏，制定中考前提分方案，向综合训练多要20分。向审题多要1分，向标准多要1分，向细心多要1分，向心态多要1分等等。详细要理好“三个关系”。一是处置好质与量的关系。改动分量轻质的题海训练，突出标题的典型性、代表性，避免只求数量不求质量，树立以精取胜的认识。综合训练试题以6—8套 为宜，试题应坚持“易—难—易”的全体调空准绳，开端和完毕的两套题接近去年中考题的难度，顺利过渡到中考前一两。二是处置好速度与正确率的关系。综合训练试卷要在课堂上定时训练，在规则的日子内做对为准绳。课后让先生自查消化，落实好训练的每一套题。要留意进步选择题作答的精确率。定时训练做到“四认 真”： 仔细看待考前仅有的每一次训练。仔细书写每一个字，每一个字母符号等。仔细锻炼每一句话。仔细剖析每次考试的得与失，包括课堂小测试。三是标准书写与得满分的关系。 精摹细琢细指点，不是要过火丑化，以能得满为规范。文科解题要有必要的文字阐明，重要方程式。强化做题的日子认识，在规则日子内做对标题才算无效，否则即便做对，也存在隐性失分。不只做到“做了、做对，更要做好”。

6、查漏补缺，矫正到位

要 针对各科热点成绩停止归结总结。“热点”就是知识背景，要指点先生学会审题，研讨如何从不同角度作答，关键是经过设计热点标题，启迪思想，开阔思绪。借综合训练进一步落实“会做的题都做对都做完”的答题战略。详细要做到：一要回归教材。回归课本不同于一轮时的片面温习，要突出重点，要关注教材中的新增内容，要依据考试中表露出的成绩回扣，经过中考题在教材章节内容中的切入点和调查方式，反省知识构造的缺陷，做到有的放失。二要重温错题。 先生要重温历次大型考试试题和每个先生本人整理的习题集锦。注重错题重温，提示先生重点剖析相反类型，屡次出错在哪里、出错的缘由等，防止在考场上遇到相似标题重蹈覆辙。三要做一些仿真训练。适中选择一些中考

仿真题或去年江苏地域的中考题停止针对性的顺应性训练，可以让先生练习一下中考的试题作风。

7、是留意学科平衡开展，处置好瘸腿学科与劣势学科的关系。

温习中要跳出学科看学科，既要注重注重单薄学科的补偿，同时也要剖析保证稳固劣势学科的位置，更要要留意协调单薄学科与其他学科的协调，日子布置不要均匀用力，注重促进各学科的平衡开展，实在进步总分。

8、留意心思调整，增加“专心”的活动

中 考前期备考中，先生积极应对接二连三的考前仿真训练，家长要置信孩子，多鼓舞孩子，留意与孩子做一些沟通和交流，必要时可以寻求教师的协助。另外，也不要堕入一些毕业分手前的琐碎事情，比方互相留通讯录，同窗间互相留言，建议给本人定一个实在可行的目的或格言，将其贴在桌面或铅笔盒中。

9、要走出两个误区，一是自觉地跟着教师转，二是少量做试卷。最迷信的方法是：纠错！找准本人的单薄环节恶补。

冲刺阶段再一套套做题是糜费日子的笨方法！这一阶段应该重根底、重考纲、重教材，迷信的方法是，把以往做的试卷停止逐一分类，对错题停止剖析，你会发现，往往本人“会错在同一个知识点上”，一些熟稔的知识点通常会在大意的形态下出错，而一些一知半解的知识点往往会一错再错，经过剖析可以看清本人的单薄之处，比方语文中的古文、英语中的完形填空、数学中的二次函数，然后有的放矢地停止温习，并多做同类型的标题，稳固根底，掌握正确的答题觉得。