2014言语理解与表达讲义(顾斐老师内部讲义精华版) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/12/26 11:13:33星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

2014言语理解与表达讲义(顾斐)(内部讲义)

言语理解与表达概述

【考查能力】

理解?片段阅读? + 篇章阅读 表达?选词填空 + 语句表达 【做题顺序】

审题干?读题面?看选项作对比 【正确答案的标志】 转换的两种模式: ?同义替换 ?精简压缩

片段阅读

知识点:主旨概括题

【辨别标志】

??这段话的主旨是、这段话主要讲述(谈论、强调、说明、阐明、阐述、分析、介绍等)的是?

主旨类:找重点

??对这段文字概括(复述、归纳、总结)最准确的是?

概括类:突出重点,兼顾其他(重点是第一位的,其他其次,择优原则) 【做题原则】

??找重点,即文段主题句。

??对比选项进行转换(同义替换、精简压缩)。 ??忠于原文,无需引申。 ??通常为对策或核心观点。 【解题技巧】

宏观(行文脉络)?文章结构 微观(关联词语)?逻辑标志?知识点:递进复句

【典型格式】不但??,而且??。如:大别山区不但矿产很丰富,而且自然景色很美。 【关联词语】不但=不仅=不单=不独=不只=不光

而且=并=并且=也=还

甚至=更=特别=尤其=重要的是=关键的是=核心的是

【多重递进】不但??,而且??,甚至?? 【典型例句】

1)黄金不只是一种名贵的金属,也是一种不需要翻译的万能语言。

2)寿昌不仅学习戏里的唱腔身段,还从母亲那里弄些碎布学剪戏中的人物。 3)犯罪官员们所面对的不单是牢狱之灾,他们似锦的前程也毁了。

4)来这家大型食品超市购物的不仅有当地的家庭主妇,而且有附近街区的居民,甚至京津地区也有驱车前来采购的。 【总结】

??递进复句重点在递进之后。

??一级递进与二级递进同现时,二级递进是重点。

【技术链接】?反面论证法???反面论证的作用是为了加强之前正面的观点,本身不重要,阅读可省略。 ??标志词:否则、不然、如果不、如果没有等。 ??围绕反面论证的不是主旨题的答案。 知识点:成分紧缩法

??长难句就找主谓宾,宾语通常是一个复合结构或小句。

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??标志词:?

??的?定语(前置)(重点)??地?状语(前置)??得?补语(后置)?知识点:转折复句

【典型格式】虽然??,但是??(强转折)

其实=事实上=实际上=只是=当然(弱转折)

【关联词语】虽然=尽管=虽说=固然

但是=可是=不过=然而=却

【总结】

??转折复句重点在转折之后。

??弱转折与强转折同现时,强转折是重点。 知识点:观点援引法

??援引目的:为了引出之后作者的观点,援引之后的语句很重要。

??援引类型:正向援引?(如:正如)????

反向援引?(一家之言,如有一种看法认为、有一种观点认为、有些人认

为、人们认为、传统认为)?知识点:因果复句?

【典型格式】因为??,所以?? 【关联词语】因为=由于

所以=因此=因而=可见=看来=总之=故而 =言而总之=综上所述=概而言之=概而论之

【特殊格式】之所以??是因为、导致、造成、使得、致使?【总结】 ??正常语序下,原因为结论服务,结论之后是重点。 ???之所以??是因为?通过倒装的形式来强调原因,符合汉语核心语义置后的原则。???注意不能因果倒置。?【技术链接】?举例论证法???例子的作用是证明前后出现的观点,本身不重要,阅读可省略。???例子可以由数据、故事、事例等来充当。 ??标志词:例如、比如、以、、、为例、、、、就是一个例证等。 ??围绕举例论证的不是主旨题的答案。 知识点:必要条件复句

【典型格式】只有??,才??

【关联词语】显性:只有=必须=需要=应该=应当=务必=除非=如何=怎样等 隐性:才 【典型例句】

1)传统相声艺术只有回到群众,回归生活,才能获得新的生命力。 2)汽车企业在发展的同时采取新的技术措施,尽量减少对环境的污染,符合社会发展大趋势,才是长久之策。

【转换格式】

只有A,才B=B必须A=不A则不B

=A是B的必要条件(前提、基础、保证、保障) =B以A为必要条件(前提、基础、保证、保障) 【总结】

??必要条件用来引导对策,常为文段的主题句。

??省略显性关联词时,可以从隐性关联词入手,判断对策所在。?

【技术链接】?

??数据的例证可以省略不看。?

??为此(目的)不等于因此(结论)

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知识点:显性并列复句

1.表示相关的几种情况并存。 【关联词语】

单用:又、同样、同时等,多用于后续分句中。

双用:也??,也??、又??,又??、既??,又??、一边??,一边??、有的??,有的??。

2.表示两种相反或相对的情况。

【关联词语】是??,不是??、不是??,而是??、有的??,有的??

【表现形式】 ??关联词语

??标点符号:顿号、分号、逗号(句式一致)

??表达并列内容的分局关系(隐形并列,藏于句中)

【总结】

??并列复句没有重点,主旨题应概括全文,不可偏颇。 ??注意分句间的并列关系以及标点符号的使用。

【技术链接】?阅读省略法?

??文中出现的人名、地名、数据、年份、专业术语等通常为举例的标志,可以略读。?知识点:隐性并列复句

1.表示相关的几种情况并存。 【关联词语】

单用:又、同样、同时等,多用于后续分句中。

双用:也??,也??、又??,又??、既??,又??、一边??,一边??、有的??,有的??。

2.表示两种相反或相对的情况。

【关联词语】是??,不是??、不是??,而是??、有的??,有的??

【表现形式】 ??关联词语

??标点符号:顿号、分号、逗号(句式一致)

??表达并列内容的分局关系(隐形并列,藏于句中)

【总结】

??并列复句没有重点,主旨题应概括全文,不可偏颇。 ??注意分句间的并列关系以及标点符号的使用。

【技术链接】?阅读省略法?

??文中出现的人名、地名、数据、年份、专业术语等通常为举例的标志,可以略读。?知识点:杂糅复句

【关联词语】

??递进关系:不但??而且??甚至 ??转折复句:虽然??但是;其实

??因果复句:因为??所以;之所以??是因为 ??必要条件复句:只有??才

??并列复句:既??又;不是??而是;隐性并列 【技法链接】 【承接复句】

【典型格式】(首先)??然后??、??便??、??就??、??于是??等 【典型例句】

1)你先到后勤组去领工作服和防护用品,然后我带你到阿华师傅哪儿去。 2)老头子使了一个眼色,阿 Q 便也被抓到栅栏门里去了。 承接复句vs并列复句

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