内容发布更新时间 : 2025/1/5 23:18:00星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

小学英语Book3 Lesson 21:

Fur and Paws

优 质 教 案

单位：花富村学校 姓名： 霍元杰

小学英语 Book3 Lesson 21:

Fur and Paws

版本说明：

冀教版《小学英语》第三册21课 Fur and Paws. 教学目标： 1. 知识目标。

①能听懂、认知：fur, paws, tail

②学生能正确地说句子A _______ has ________. ③使学生了解并能说小猫的各部分名称。 2. 能力目标：

①使学生能够熟练认知本课知识并灵活运用。 ②发展学生自主学习的能力和综合语言运用能力。 3. 情感态度价值观目标：

①通过多种活动，激发和培养学生学习英语的兴趣，调动其积极性，使学生在不断体验成功的快乐的同时，增强英语学习的自信心。

②培养热爱动物，热爱大自然的思想感情。 教学重点：

听懂、会灵活运用：fur, paws, tail

A _______ has _______, _______, and ________.

教学难点：听懂，会灵活运用A _______ has _______, _______, and ________.

教学准备： 1. 多媒体课件 2. 录音机，磁带 教学过程：

一、 Class Opening and Review 1. Greeting.

T: Hello, Boys and girls! Nice to meet you! S: Nice to meet you, too. 2. Free Talk.

T: What day is it, today? S: It’s ___________.

T: What’s your favourite colour? S: Yellow ( Red, Blue, Orange, Pink …) T: What’s your favourite animal? S: Cat (Pig, Dog, Chicken, Duck …) 3. Guess! (What am I?)

T: I have long ears and a red eyes. I like carrots. I can hop. (Do the action) What am I? S: Rabbit.

T: How many ears does it have? How many legs does it have?