2017《导与练》高考生物一轮复习练习第42讲生态工程.doc 下载本文

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第42讲 生态工程

(限时:40分钟)

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知识点 1.生态工程的特点及原理 2.生态工程的实例 题号及难易度 1,2,5(中) 3,4(中),6(中),7(中) 1.(2015湖北武汉模拟)生态工程建设的目的是充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益的同步发展。依据下列生态工程图回答问题:

(1)如图一中“秸秆的多级利用”充分体现了生态工程的 原

理,最大限度地实现了物质的循环,减轻了燃烧秸秆造成的

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效应。与传统的工程相比,生态工程是一类少消耗、 、 的工程体系。

(2)建立图二这一桑基鱼塘生态系统的目的是使生产者固定的能量更多地流向 。

(3)蚕粪、桑叶进入鱼塘经过 的作用又被桑树所利用,蚕粪中的氨经过硝化细菌的作用,最终形成 ,被植物利用。 (4)图二系统的设计使能量、物质、信息的转换和流通实现了总体大于部分之和,体现了 的生态工程原理。 解析:(1)“秸秆的多级利用”充分体现物质能在生态系统中循环往复,分层分级利用,故是利用了生态工程的物质循环再生原理,减轻了燃烧秸秆造成的温室效应。与传统的工程相比,生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系。(2)建立生态农业的目的是调整生态系统的能量流动方向,使生产者固定的能量更多地流向对人类最有益的部分。(3)桑基鱼塘生态系统利用了物质循环再生原理,蚕粪、桑叶进入鱼塘经过分解者的作用又被桑树所利用。蚕粪中的氨经过硝化细菌的作用,最终形成硝酸盐,被植物利用。(4)桑基鱼塘生态系统使能量、物质、信息的转换和流通实现了总体大于部分之和,体现了系统学和工程学原理(系统整体性原理)的生态工程原理。 答案:(1)物质循环再生 温室 多效益 可持续 (2)对人类最有益的部分 (3)分解者 硝酸盐

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(4)系统学和工程学原理(系统整体性原理)

2.某小组对市郊一农业生态系统进行调查后,经过交流绘制出了如图所示的生态工程示意图。据图回答有关问题:

(1)该生态系统中的主要成分是 ,图中的食用菌属于生态系统成分中的 ,该生态系统中,属于第二营养级的生物有 。

(2)建立这一生态系统的目的是使农作物固定的太阳能持续、高效地 ;该生态系统的能量利用率较高与物质的

利用密不可分。 (3)请画出该农业生态系统的食物网。

(4)该生态系统的建设主要根据生态工程建设的 原理。

答案:(1)农作物(生产者或植物) 分解者 人和家禽、家畜 (2)流向对人类最有益的部分 多级(循环、重复)

(4)物质循环再生

3.江苏某农户创建的冬季生态型种植养殖模式如下图所示,请据图回答下列问题:

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