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There be句型微课教学设计

录制时间: 2016年 8 月 23日 设计者： 微课名称 知识点来源 年级 六年级 章节 Unit 4 1. 学生能熟练掌握主谓一致原则。 2. 学生能够熟练掌握There be 句型的陈述句和一般疑问句。 学习目标 3. 学生能够正确区别时态的转换。 4. 学生能正确区分There be 句型和have的区别。 教学类型 讲授型 课件导入，听说读写贯穿教学过程，以自主，合作，探究及任设计思路 务型教学为主，调动学生的积极性。 教学过程 There be句型 学科 英语 教材 鲁湘版 内 容 同学们，我们学习过了have和has句型，那么时间 一、导入 今天我们来学习There be 句型，看它们有什么新课 不同！（打开幻灯片课件） （一）首先讲解there be句型的基本构成：There be 句型表示“某地存在某人/物”。 二、正文 讲解 它的构成形式:There are／is＋某物／人＋地秒以内 点。 即可以表示某地方有什么东西，也可以表达某地方有什么人。 秒以内 如对你有帮助，请购买下载打赏，谢谢！ （二）There be 句型中be动词的形式要和其后的主语 在人称和数上保持一致。 如果句子的主语是单数可数名词或不可数名词时， be动词就用is。 如：There is a table in the room. 房间里有一张桌子。 There is a little water in the bottle. 瓶子里有一点水。 如果句子的主语是复数名词时，be动词就用are。 如：There are some pencils on the chair. 椅子上有一些铅笔。 如果有两个或两个以上的主语时，be动词要和 最靠近它的那个主语在数上保持一致。 There is a pen and some books on the desk. 书桌上有一支钢笔和一些书。 There are some books and a pen on the desk. 书桌上有一些书和一支钢笔。 这部分讲完后，让学生用is are填空练习。 （三）There be 句型的句式 （1）否定句：be后加not。注意肯定句中的some变为any。 如：There is some water in the bottle.如对你有帮助，请购买下载打赏，谢谢！ （变否定句） There isn’t any water in the bottle. 瓶子里没有水 （2）疑问句：be提到主语前。同样，some变为any。 Is there any water in the bottle? 瓶子里有水吗？ 肯定回答：Yes, there is. 否定回答：No, there isn’t。 这部分讲完后，给学生练习时间，练习把陈述句变否定句和疑问句。 （四）there be句型与have的区别 当表示“人”（有生命的）有的时候，用have或has，强调所属关系； 当表示“物”（无生命的）有的时候，用there is 或 there are，强调空间上的存在。例如： I have a brother. 我有一个弟弟。 There are many apples on the table. 桌子上有许多苹果。 但表示某物的组成部分时，二者可以互换。 例如：There are 20 students in our class. = Our class has20 students. 我们班有20名学生 最后总结there be 句型特点：