内容发布更新时间 : 2024/12/25 13:29:46星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
⑶放学了,他非常认真地复习作业。 ( ) 7.排列错乱顺序的句子,把序号写在括号里。 ( )有一次,他从石块下发现了一个鸟窝。 ( )法布尔是法国的昆虫学家。
( )他听得入了迷,决心更加努力地学习、观察、探索。 ( )他趴在鸟窝上,仔细观察了很久,还小心翼翼地捡了一只鸟蛋带回家。
( )他小时候就喜欢到山冈上玩儿,捕捉可爱的昆虫。 ( )牧师告诉他,这是萨克锡林鸟蛋,还讲了鸟的生活习性。 ( )路上,法布尔碰见一位很有学问的牧师。 ( )六个纯蓝色的鸟蛋,在窝里排成一个图案。 阅读(阅读短文,完成后面的练习) 爱的故事
一个失去双亲的小女孩和奶奶相依为命,一天夜里,房子起火,奶奶被烧死了。在一片火海中,小女孩哭叫着,却无法逃离死亡的威胁(wēi xié)。
突然,一个男人冲进火海,他再出现时,手里抱着小女孩,他把孩子交给前来迎接的人们,便消失在夜色中。
镇政府召开群众集会,商议谁来抚养这个小女孩。一个教师说,她收养孩子,保证孩子能受到良好的教育;一个农夫说,他收养孩子
能让孩子在农场健康生活;一个富人说,他能给孩子金钱和金钱能买到的一切东西。其他人也纷纷发言,述说能抚养这个孩子的种种理由。
小女孩一直沉默不语,眼睛看着地板,没有表情。这时,一个男人从大厅后面走来,他步子很慢,似乎忍受着巨大的痛苦。他来到小女孩面前,张开了双臂。人群一片哗然,他手上、胳膊上布满了可怕的伤痕(hén héng )。
小女孩立刻叫出声儿来:“ ”双手抱住了那男人的脖子, 把脸埋进了男人的怀里,抽泣了一会儿,抬起头,笑了……
8.在括号里填上合适的词语。
( )的伤痕 良好的( ) ( )的痛苦 健康的( )
9.文中的( )、( )和( )等都要收养小女孩,他们可以给小女孩什么?在文中画出相关的句子。
10.是谁救了小女孩?读明白后将小女孩的话在文中补充完整。 11.你觉得小女孩最后会和谁回家?说说你的想法
写作
课外生活丰富多彩,请以“我的课外生活”为题写一篇小短文。
2018最新编辑
新版人教版三年级上册语文二单元试卷
一、读拼音,写汉字。
yìn zi yǔ xuē yào shi gōu zhù yóu piào
liáo kuò dīng níng xī shuài wēn róu shuǐ wā
二、我会连。
禁 chàn 攀 链 颤 dǎi 铁 登 傣 jìn 摔 亭 某 mǒu 凉 跤 三、组词。
铺( ) 晶( ) 院( ) 盒( ) 闻( ) 曲( ) 仙( ) 蟋( ) 掠( ) 四、给下面加点的字选择正确的读音,用“-”标出。 假日(jià jiǎ) 好奇(hǎo hào) 白发(fā fà) 似的(shì sì) 摇晃(huǎnɡ huànɡ) 朝霞(cháo zhāo) 五、根据意思写词语。
1、形容很规矩、很庄重。( )
2、引起人的注意,使人把视线集中在一点上。( )