内容发布更新时间 : 2024/11/10 8:23:34星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

氯气的性质

【学习目标】

1、了解氯气的物理性质； 2、掌握氯气的化学性质； 【自主学习】阅读教材 一、氯气的物理性质

在通常情况下，氯气是______ ____、_____ _ __气味的________气体。同温同压下，氯气的密度比空气__ ___。在常温下，1体积的水约能溶解____体积的氯气。在低温和加压条件下易_____。 【问题解决1】

1.如何闻氯气的气味？

2.Cl2易液化 形成“液氯”，“液氯”是 （填“纯净物”或“混合物”） 3. 氯气的 称为氯水。氯水因溶有氯气而显 色。 4、写出Cl的原子结构示意图：说明氯元素的化学性质与结构的关系。

【实验探究】氯气的化学性质 1、氯气与非金属单质的反应

纯净的氢气可以在氯气中安静的燃烧，发出 火焰，瓶口有白雾产生。方程式： 。

通过此反应也说明了燃烧 （“一定”或“不一定”）要有氧气参加。 注意：氢气与氯气混合，在 条件下，迅速化合而爆炸。

2、氯气与金属单质的反应：观察下列实验，并将观察到的现象和结论填入下表。 ⑴铁丝在氯气中燃烧 ⑵铜丝在氯气中燃烧 ⑶钠在氯气中燃烧 1、 氯气与金属的反应 ⑴ ⑵ ⑶ 实验现象 结论（或化学方程式） 注意：铁有 和 两种价态，铁与氯气反应只生成

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铜有 和 两种价态，铜与氯气反应只生成

这说明氯气与具有可变价态的金属反应时，一般生成 （“高”或“低”）价态的金属氯化物。

3、氯气的漂白作用：

将干燥的蓝色布条和湿润的蓝色布条分别放入两瓶干燥的氯气中，观察实验现象 现象： ； 结论： 4、氯气与水的反应

化学方程式

可逆反应：在相同条件下反应既 又可以向 进行，这样的反应称为可逆反应

次氯酸的性质：

⑴．弱酸性：次氯酸是一种 酸，电离方程式： ⑵．不稳定性：在 条件下分解速率加快，反应方程式为 ⑶．强氧化性：（漂白、杀菌作用）

①次氯酸能使某些有机色素和染料 。

②自来水常用氯气来消毒（目前已逐步用ClO2代替）。实质就是利用 的 性。（自来水养鱼，一定要先在太阳光下晒一晒，为什么？） 【交流与讨论】

（1）、氯水中含有什么微粒呢? （2）、请你设计实验来验证反应生成的产物？

H的检验： （PH试纸的使用方法： ） Cl的检验： （3）氯水中含有多种成分，因而具有很多性质，根据氯水分别与如图四种物质发生的反应填空（a、b、c、d重合部分代表物质间反应，且氯水足量）。 ①能证明氯水具有漂白性的是__________(填 “a”、“b”、“c”或“d”)。

② C过程中的现象是______________，说明了氯水中存在着_____离子

2

-+

③ a过程中的化学方程式为____________________________。

④ b过程中的现象是 ，说明了氯水中存在着 离子 （2）、氯水时间放长了最终会变成什么？ （3）氯水和液氯的区别:

（4）、氯水应如何保存?

次氯酸能漂白某些物质，是一种比较好的但是却不能长时间保存，那么该如何解决这个问题呢？ 5、氯气与碱反应

⑴与氢氧化钠的反应（应用： ）

化学方程式： ⑵与石灰乳的反应（制取漂泊粉）

化学方程式： 漂白粉主要成分：

漂白原理： 说明HClO的酸性比碳酸 ；漂白粉有效成分： 【交流与讨论】

1、漂白粉长久放置会失效，请用所学知识解释原因。

漂白粉久置之后成分是

2、用滴管将新制的饱和氯水慢慢滴入含酚酞的NaOH稀溶液中，当滴到最后一滴时红色突然褪去。试回答下列问题：

(1)产生上述现象的原因可能有两种：

①是由于_________ _________________________； ②是由于_____ __________________________________。 (2)简述怎样用实验证明红色褪去原因是①或者②：

______________________ _________________________________ 三、氯气的用途：参照课本P44，归纳氯气的用途。 【当堂训练】

1．氯气可以用来消灭田鼠，使用方法是将氯气通过软管灌入田鼠洞中，这是利 用了氯气以下性质中的（ ）

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