浙江省中小学艺术素养监测(图片版) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/11/17 20:48:29星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

2015年浙江省中小学艺术素养监测

六年级音乐监测

姓名 得分

一、我们在音乐课上了解了许多乐器,你能听出下面的主要演奏乐器分别是什么

吗?(音乐播放两遍)(每小题3分,共15分)

第一段( ) A 古 筝 B柳 琴 C琵 琶 D吉 他 第二段( ) A 二 胡 B马头琴 C京 胡 D唢 呐 第三段( ) A 口 哨 B长 笛 C短 笛 D竹 笛 第四段( ) A 圆 号 B大 管 C单簧管 D双簧管

第五段( ) A 二 胡 B竖 琴 C小提琴 D大提琴 二、新年音乐会上,我们欣赏了一台精彩的演出。听一听音乐的片段,你能回答

出下面的问题吗?(音乐播放两遍)(每小题4分,共8分)

第一段( ) A 独 唱 B 齐 唱 C 合 唱 D 重 唱 第二段( ) A 女高音 B 女中音 C 男高音 D 男低音 三、下面我们听到的歌曲片段,每个乐句第一小节的节奏相同,旋律不同。请你

仔细听一听,辨一辨,选择正确的旋律并把相应的序号填写在括号中。(音乐播放三遍)(每小题4分,共8分)

四、音乐会上,小美演奏了两个旋律片段,请你仔细听一听,辨一辨。(音乐播

放三遍)共5分

1. 这两个音乐片段不同的是( ) A. 速度 B. 力度 C.节奏

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五、这首熟悉的歌曲,我们经常在升国旗的时候听到。仔细听一听,回答问题。

(音乐播放两遍)(每小题3分,共9分)

1. 这首歌曲的节拍是( ) A. 2/4拍 B. 3/4拍 C.4/4拍 2. 其中“起来、起来、起来”这个乐句旋律是( ) A. 上行 B. 下行 C.平行

3. 歌曲的体裁是( ) A. 舞曲 B. 进行曲 C.摇篮曲

六、聆听下面的这首歌曲,选择与音乐结构相符的图谱填入括号中(音乐播放两

遍)共5分

A B C D

七、京剧的行当分为生旦净丑,下面的两个京剧片段分别是什么行当的唱腔,你

能听出来吗?(音乐播放两遍)(每小题2分,共8分)

A.生 B. 旦 C. 净 D. 丑 第一段( ) 第二段( )

八、音乐会上我们聆听了经典的乐曲《嘎达梅林》,听一听音乐的主题,你能回答出下面的问题吗?(音乐播放三遍)(每小题3分,共9分)

1. 这个片段由( )个乐句组成? 2. 片段的结束音是( )。

3. 乐曲具有哪个地区或民族的音乐风格?( ) A.新疆 B.藏族 C.蒙古 D.云南

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九、聆听圣桑的《狮王进行曲》片段,回答下面的问题。(音乐播放3遍)(每小题4分,共12分)

1. 乐曲一开始,是由钢琴演奏颤音,形成森严的森林氛围。 (1)接着,( )乐器组与两架钢琴一起奏出音响。 A.弦乐组B.木管组C.铜管乐D.打击乐组 (2)音乐的力度( ),进一步渲染氛围。 A.保持不变 B.逐渐增强C.逐渐减弱 2. 接着,弦乐奏出了狮王进行曲的主题:

(1)这个主题重复一遍之后,出现了模仿狮子的吼声,狮王的吼声是用( )乐器演奏的?

(2)后,钢琴在( )音区再现了狮王进行曲主题。 A.低音区B.中音区C.高音区

十、摇篮曲是一种音乐体裁。很多中外音乐家都写过摇篮曲,如贺绿汀、舒伯特、勃拉姆斯等。虽然体裁相同,但不同的摇篮曲在节拍、风格等方面也不尽相同,请仔细聆听音乐,并回答下面的问题。(音乐播放两遍)(每小题3分,共9分)

A.第一首 B.第二首 C.第三首

1. 三首摇篮曲中,三拍子的乐曲是( ) 2. 具有中国风格的是( )

3. 摇篮曲共同的特点是 。 十一、经典的作品,每次聆听都会带给我们惊喜和启示。让我们回顾一些经典作品的片段,边聆听边将相对应的作品的序号填写在括号中。(音乐播放两遍)(每小题3分,共12分)

A.《小步舞曲》 B.《茉莉花》 C.《梦幻曲》 D.《红河谷》 E.《匈牙利舞曲》 F.《牧场上的家》

第一段( )第二段( )第三段( )第四段( )

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