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内容发布更新时间 : 2024/6/30 6:47:29星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

沪教版九年级化学辅导专题09 复分解反应的应用 训练(无答案)

九年级化学英才辅导专题09 复分解反应的应用

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相对原子质量:H-1 O-16 C-12 S-32 K-39 Na-23 Mg-24 N-14 Mg-24 1.某学生用含有杂质碳酸钠的烧碱样品与硫酸发生中和反应,那么,与等质量等溶质质量 分数的硫酸溶液恰好中和时,所用烧碱样品质量比用纯氢氧化钠的质量( )

A.偏高 B.偏低 C.不变 D.无法比较

2.现有氧化铁、一氧化碳、稀盐酸、氢氧化钠溶液和碳酸钾溶液五种物质,在常温或加热条件下它们两两相互发生的化学反应有( )

A.4个 B.5个 C.6个 D.7个

3. 下列各组溶液,不用其他试剂就能鉴别的是( )

A.MgSO4 NaOH CuSO4 Na2SO4 B.HCl Na2CO3 CaCl2 BaCl2 C.FeCl3 KMnO4 NaOH KNO3 D.NH4Cl NaOH HCl Ca(OH)2

4. 不纯的碳酸钾固体可能含有碳酸钠、碳酸镁、硫酸铜、氯化钠中的一种或几种,取该样品13.8g加入过量稀盐酸,充分反应后,得到无色溶液,同时产生气体4.4g。下列对样品成分的判断正确的是( )

A.一定没有硫酸铜 B.一定没有氯化钠

C.一定含有碳酸钠和碳酸镁 D.反应后所得溶液中至少含有两种盐

5. 为了确定葡萄糖的元素组成,某小组设计了如图实验(其中浓硫酸、无水CaCl2均为常用干燥剂,部分固定装置省略)。

(1)装置A中发生反应的化学方程式是 。 (2)装置B中浓硫酸的作用是 ; 装置F的作用是 。 (3)装置C处氧化铜的作用是 。 【方案评价】 (4)用充有空气的储气球代替装置A,是否更有利于实验的进行? (填“是”或“否”),原因是 。

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(5)装置C处葡萄糖燃烧的设计特点是 。 【数据处理】下表是同学们填写的实验报告,请你帮助完成。

实验事实 数据分析及结论 数据分析:(列式子计算) ①1.8克葡萄糖中碳元素的质量= 克; 1.8g葡萄糖完全燃烧, 得到2.64g CO2和1.08g H2O ②1.8克葡萄糖中氢元素的质量= 克; 结论:葡萄糖含有的元素是 。 【讨论交流】

为了尽量减少误差,该实验在进行过程中应注意的问题是 。

A.实验前应先滴加双氧水溶液,再加热 B.实验中要缓慢滴加双氧水

C.实验中要一直滴加双氧水溶液直至反应完全冷却

6. 活性氧化锌(ZnO)是一种新型的高功能精细无机产品,近年来有关该物质的制备成为化工行业研究的热点。某校化学兴趣小组的同学参观了某厂用粗ZnO(含FeO、CuO)制备活性ZnO的流程如下:

【查阅资料】?粗ZnO中常含杂质FeO、CuO;

?反应3是为了制得碱式碳酸锌、碱式碳酸锌经焙烧可制得活性ZnO; ?已知:几种物质沉淀时的pH如下表: 物 质 开始沉淀时pH 完全沉淀时pH Fe(OH)2 6.34 9.7 Fe(OH)3 1.48 3.2 Zn(OH)2 6.2 8.0 Cu(OH)2 5.2 6.4 Fe(OH)2是一种絮状沉淀,不易除去,处理时常将其转化为Fe(OH)3而除去。 请问答下列问题: (1)溶解前将氧化锌粗品粉碎成细颗粒,目的是 。 (2)写出在粗ZnO样品中加硫酸发生反应的化学方程式 (选写一个)。 (3)反应1的目的是将Fe2+氧化为Fe3+,并完全沉淀Fe(OH)3,为了暂不形成Cu(OH)2、Zn(OH)2,该步骤需控制溶液pH的范围是 ,该步骤发生的化学方程式为 。

(4)操作A的名称是 ,该过程中使用的玻璃仪器有烧杯、 、 。 (5)反应2中加入锌发生的反应属于 反应(填化学反应的基本类型),得到的红色固体需要洗涤,其目的是 。

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(6)B溶液的溶质是(NH4)2SO4,检验其中是否含NH4+的方法为 3 / 3