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名师精编 优秀教案

未来版五年级上册品德与社会教案（1-6课）

教材内容 希望带来的苦与乐 1、使学生知道父母合理的希望和要求会促进自己不断进步；反之，知识 教 学 目 标 父母 不合理或者过分的希望和要求，会给自己带来烦恼与压力，影响自目标 己的身 心健康。 2、通过学习，使学生学会分析父母不合理或过高的希望和要求给情感教自己的 育 带来烦恼的原因，在此基础上，能够体谅父母的用心、理解父母的做法。 3、在了解父母对自己希望的同时培养学生调查、分析问题的能力。 重难点 从正面引导学生通过自己的成长和进步来理解父母、感激父母，理解父母对自己的希望； 方法 合作学习 课前准备 思考希望带来的苦与乐。 教 学 活 动 过 程 教 师 活 动 一、导入新课 学 生 活 动 说一说 1．同学们，谁能说说在这个世界上最爱我们的人说家里父母对自己的希望 是谁？ 2、在你的家里都有什么人，他们对你怎么样？ 3、你是怎样来到这个世界上，又是怎样长到这么名师精编 优秀教案

大的吗？ 二、学生讨论、回答问题。 （一）希望带来的进步 父母的希望和自己的愿望一致时，就会使自己产生一种动力，督促着自己积极进取，不断进步。 （二） 希望带来的烦恼 当父母的希望违背了我们的成长规律时，当他们的要求和行为让我们难以接受时，不但不利于我们的成长，还会给我们带来许多烦恼，影响我们的身心健康。 三、本课总结 父母对儿女的爱是无私的，不求回报的，我们对父母的爱也应该如此。让我们把爱建立在理解的基础上，用辩证的眼光去看待“进步”与“烦恼”的问题，理解父母的良苦用心，感激父母的养育之恩，并用我们的实际行动去回报父母的恩情吧。 板书 设计 讨论希望带来的进步 讨论希望带来的苦恼 课后反思记载 名师精编 优秀教案

检查人签字意见

教材内容 架起沟通的桥梁 通过学习，使学生能够体谅父母，能缩短与父母的心理距离，学会教 学 目 情感教培养父母与子女之间的感情。 标 育 知识 如何与 目标 父母沟通，真正走近父母。 使学生能够体谅父母，能缩短与父母的心理距离，学会如何与父母沟通，重难点 真正走近 父母。 方法 讨论法，说说、议议。 课前准备 课前填写调查问卷 教 学 活 动 过 程 教 师 活 动 一. 课前填写调查问卷 发一纸条，调查学生与自己父母的关系，不需写名字，请真实填写。 A 、亲密 B 、比较紧张 C 、疏远 D、一般 填完马上收齐，统计。 二．根据课前统计情况，导入 是谁，把我们带到这美丽的世界？是谁，呵护我们、保护我们、照顾我们？是我们的父母！可是， 出示一些图片，学生交流 学 生 活 动 填写调查问卷