内容发布更新时间 : 2024/5/24 6:51:59星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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C语言课程设计报告

班级：16 物联网

一、题目说明

（1）读取输入信息，能正确进行数字运算

文档资料Word

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（2）拥有记忆功能，可查询最近几次计算结果并继续进行 数字运算。

二、基本功能实现

（1）能实现两个数之间的加减，乘，除，乘方，开方等运 算。

（2）实现记忆功能，可保留近十位结果，可用#键查看。 （3）*键作为清0键，清除当前屏幕上的值为0表示重新开 三、设计流程（可以画流程图，可以直接写说明） 1. 如果输入的是数字 开始 输入值 Word 判断 如果输入的是字符 判断 # 如果为 如果为结束 输入索要执行的操作符和操q 作数 2 调用yunsuan()putres()调用 文档资料 计算并输出结 果