浅谈家园合作对幼儿行为习惯养成的重要性 下载本文

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浅谈家园合作对幼儿行为习惯养成的重要性

作者:马丽雅 石一光

来源:《新校园(下)》2018年第05期

摘 要:为了让幼儿养成良好的行为习惯,学校、教师及家长要通力合作,尽可能为幼儿创造良好的生活、学习环境,促进幼儿健康成长与进步。基于此,本文主要论述了幼儿养成良好习惯的重要性,提出了家园合作的有效策略,希望对幼儿教育工作有所助益。 关键词:家园合作;幼儿;习惯养成

随着时代的进步与科技水平的提高,幼儿教育的重要性日益突出。在幼儿教育中,家园合作是必不可少的,两者只有相互融合,取长补短,才能更好地开展幼儿教育工作,使幼儿养成良好的行为习惯,实现身心健康发展。 一、幼儿养成良好行为习惯的重要性 1. 幼儿

幼儿良好行为习惯的养成,对幼儿自身而言是非常重要的。首先,养成良好的行为习惯,有利于幼儿身心健康发展,有利于幼儿的日常生活与学习。所以,幼儿成长中养成良好的行为习惯是非常重要的。其次,养成良好的行为习惯,有利于幼儿形成顽强的意志力。行为习惯的养成不是一日之功,离不开意志力的支撑,所以,幼儿良好行为习惯的培养过程,也就是其顽强意志力的形成过程。 2. 家庭

幼儿养成良好的行为习惯,一定程度上能够促进家庭的和谐与稳定,给家庭增加幸福感。一方面,孩子养成良好的行为习惯,低不良行为习惯引起的安全事件发生概率,父母为孩子付出的担忧减少。另一方面,孩子有良好的行为习惯,与父母关系和谐,能增强家庭成员之间的沟通交流,增进幼儿与父母的感情。 3. 学校

幼儿良好的行为习惯,能够使幼儿之间、师幼之间的关系更加和谐,有利于维护幼儿园的秩序。一方面,良好行为习惯能够使幼儿互帮互助、相互友爱。另一方面,良好行为习惯,还可增进师幼关系,使幼儿尊重老师。另外,良好的行为习惯,能使幼儿上课注意力集中,认真听讲,有利于维护良好的教学秩序,营造和谐的学习氛围。 二、家园合作的有效策略