内容发布更新时间 : 2024/4/19 10:04:55星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

第1课时 毫米、分米的认识

一、 认识毫米

例1：测量数学书的长、宽和厚。 (1)测量数学书的长。

把直尺的0刻度对准数学书长边的一端，观察该边的另一端对准的刻度数。 (2)测量数学书的宽和厚。

方法同上。将数学书的起始端与直尺的0刻度对齐。 重点提示：

当“厘米”满足不了实际测量需 要时，就产生了更小的长度单位“毫米”。 总结：

观察直尺或米尺，可以看到：厘米之间有一个个小格，每个小格为1毫米。 1厘米的长度里共有10个小格。因此，1厘米=10毫米。

二、认识分米

例2：量量课桌的长度。

用18厘米或10厘米长的尺子连续量，再把每次量得的结果相加，便可量出课桌的长度。

总结：

1、探究米和分米之间的关系

???1米?10分米

1分米?10厘米?10分米?100厘米?1米?100厘米2、米、分米、厘米和毫米之间的关系

101010米???分米???厘米???毫米

长度单位可以用字母表示：米(m)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)。 例3：填空：这个曲别针(如右图)的长度是(3)厘米(4)毫米。

错误分析：起始点不是0刻度，却把末端刻度当做物体长度了。 正确答案：这个曲别针的长度是(2)厘米(4)毫米。 温馨提示：

测量时，如果起始端刻度不是0，测量结果则要用末端刻度减去起始端刻度。 例4：一根绳子绕木桩3圈后多出2分米，如果绕4圈还差2分米，这绳子长多少分米？

分析：如图所示

1

3圈和4圈相差1圈，绕3圈后多出2分米，如果绕4圈还差2分米，可以推得1圈的长度是(2+2)分米。再根据1圈的长度便可求出绳子的长度了。 解答：(2+2)?3+2=14(分米)

例5：一根铁管长2米5分米，李叔叔准备把它锯成5分米长的小段，需要锯几次？

分析：如图

由图可知，2米5分米里有几个5分米，便可锯成几段。 解答：2米5分米=25分米 25?5=5(段) 5?1=4(次)

练习题

一、填空。

1、 在括号里填入合适的长度单位。

2、1米=( )分米 1分米=( )厘米 1厘米=( )毫米 70毫米=( )厘米 5分米=( )厘米 90分米=( )米 18厘米+22厘米=( )分米 1米?7分米=( )分米 4分米?2分米=( )厘米 1厘米?1毫米=( )毫米

3、在米尺上，从刻度0到刻度100是( )厘米，也就是( )分米，也是( )米。

4、把下面各数按从小到大排一排。

6厘米 4毫米 1分米 50毫米 30厘米 1米

5、小明、小红和小丽比赛跳远，小丽跳了8分米，小红跳了98厘米，小明跳了1米，第一名是( )，第二名是( )，第三名是( )。 二、选择正确答案的序号填在括号里。

(1)

的分针长( )。

2

①11米

②11分米

③11厘米

④11毫米

(2)

的高度为( )。 ①8米 ②8分米 的高度是( )。 ①7米 ②7分米

③8厘米 ④8毫米

(3)

③7厘米 ④7毫米

(4)

的身高是( )。 ①1.5米 ②1.5分米

三、我会量。(以毫米为单位)

③1.5厘米 ④115毫米

四、“1米

”飘向哪儿？8分米

、、。 10毫米 4米

1米50厘米

10厘米 15分米

2厘米

1厘米1毫米 40分米五、按要求画一画。

1、画一条6厘米短5毫米的线段。

2、画一条比10厘米多2厘米的线段。

六、写出下面的长度各是多少毫米。

( )毫米

3

七、解决问题。 1、一捆铁丝用去了全长的一半多5米，这时还剩25米，这捆铁丝原来长多少米？

2、如果20张纸重叠起来的厚度是1毫米。

(1)多少张这样的纸，重叠起来的厚度是1厘米？

(2)1200张这样的纸，大约厚多少厘米？

3、李阿姨有一条彩带，在腰上绕5圈后多3分米，如果想要绕6圈，还差4分米。这条彩带有多长？

4、一根8米长的铁丝，每2米剪一段，共用了12分钟，每剪一次用几分钟？

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