内容发布更新时间 : 2024/5/28 3:55:49星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

八年级下册信息技术教案 第一单元 机器人 第一节 机器人初步知识 三维教学目标： 知识与技能：了解机器人的相关知识。 过程与方法：通过因特网搜索了解有关的机器人知识 。 情感态度与价值观：培养学生学习机器人程序设计的兴趣。 教学过程： 知识点 教师指导 学生学习 1.活动任务：通过在因特网中指导学生浏览上网查阅 搜索了解有关机器人的知识 网站：中国科普博览（http://www. kepu.net.cn） 机器人：具有人的某些功能的诱导学生正确带着问题在网机器 机器人的作用：工业生产、教育科研及家庭生活 机器人的组成：感观、思维、 知识点 运动 教师指导 阅读教材：P4学生学习 浏览网站 上查阅资料 机器人是怎样工作的：运用计解析教材 算机程序进行感知、判断，然后运动。 （机器人的“眼睛”实例分析）

练习：列举你所知道的各种机器人及它们的作用。

教学后记：

第二节 仿真环境下的机器人 三维教学目标： 知识与技能：了解VJC1.5仿真环境的主程序窗口和仿真窗口。 过程与方法：掌握仿真环境下的直行模块与转向模块中的速度与时间的关系。 情感态度与价值观：初步掌握解决问题的方法。 教学过程： 知识点 过程与步骤 教师指学生学习 导 1.认识1.启动软件 讲授 观察、听课 VIC1.5仿2.认识主窗口 真环境 3.仿真运行 （1）打开“走六边形”程序 （2）进入仿真环境 （3）仿真运行 （4）返回主程序窗口 2.机器人1.机器人直行 画正方形 （1）单击“执行器模块库” （2）拖放“前进”模块 （3）拖放“结束”模块 （4）进入仿真环境运行 （5）保存程序 演示 模仿操作