人教版2018-2019年七年级数学下册同步练习:6.3 第2课时 实数的性质及运算 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/12/22 19:40:27星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

第2课时 实数的性质及运算

【知识要点】

1、了解实数的意义,能对实数按要求进行分类。

2、了解实数范围内,相反数、倒数、绝对值的意义。

3、了解数轴上的点与实数一一对应,能用数轴上的点来表示无理数。

【温故知新】

1、实数定义: 统称实数。

2实数分类: 实数可分为 与 。

实数也可以分为 、 、 。

【经典例题】

例1 计算:

(1)23?33; (2)3?

例2 化简:

(1)12?3?5; (2)

13?22?12; (3)(25)2.

6?32; (3)(5?1)2;

(4)(2?1)(2?1); (5)32?(?28).

【经典练习】

1.2-3的相反数是 ;绝对值是 . 2.大于-17而11的所有整数的和 . 3.化简(1)2?5 = ; (2)3??= . 4. 在数轴上离原点距离是5的点表示的数是 .

5.若a,b互为相反数,c,d互为倒数,则a3?b3?3cd? . 6.若y=2?x?x?2?1,则xy的值为 。

7.全体小数所在的集合是( ). A、分数集合

B、有理数集合

C、无理数集合 D、实数集合

8.若式子?(4?a)2是一个实数,则满足这个条件的a有( ). A、0个

B、1个

C、4个

D、无数个

9. 数轴上的点A所表示的数为x,如图所示,则x2?10的立方根是( )

A.2?10 B.?2?10 C.2 D.-2

1

-2A-10110、判断下列说法是否正确:

(1)无限小数都是无理数;( ) (2)无理数都是无限小数; ( ) (3)带根号的数都是无理数。( )

11.1?5的相反数是 ,绝对值是 .

12.若x?6则x? .

13.当x_______时,2x?3有意义; 14.当x_______时,

11?x有意义;

15.当0?x?1时,化简x2?x?1?__________;

16. 求下列各数的相反数、倒数和绝对值:

(1)3.8 (2)?21 (3)?? (4)3

【课堂小测】

一、选择题

1.下列说法中正确的是( ) A.和数轴上一一对应的数是有理数 B.数轴上的点可以表示所有的实数 C.带根号的数都是无理数 D.不带根号的数都是无理数 2.在实数中,有( )

A.最大的数 B.最小的数

C.绝对值最大的数 D.绝对值最小的数3.下列各式中,计算正确的是( )

5)327100 (

A.2+3=5

B.2+2=22

C.ax-bx=(a-b)x

D.

8?18=4+9=2+3=52[来源:学§科§网]

4.实数a在数轴上的位置如图所示,则a,-a,

12

,a的大小关系是( ) a

A.a<-a

12

B.-a

12

5x5x?2?35x 933a3a?2?2?6a 222B.2C.5

yyy=5·?5x25xx[来源:学,科,网]

27a327a3?3a9a2D.=3a ??3a3a3a?3a二、填空题

6.在实数3.14,-0.36,-

26,0.13241324…,39 ,-π,中,无理数的个数是______.

367.-6的相反数是______,绝对值等于______.

8.等腰三角形的两条边长分别为23和52,那么这个三角形的周长等于______. 9.若?(a?1)是一个实数,则a=______.

10.已知m是3的算术平方根,则3x-m<3的解集为______. 三、解答题

11.计算:(1)(1-2+3)(1-2-3) (2)320-45-

12.当x=2-3时,求(7+43)x+(2+3)x+3的值.

2

21 5