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2013-2014学年度第二学期 综 合 教 研 组 工 作 计 划 综合教研组 2014年3月1日
2013-2014学年度第二学期综合教研组工作
计划
寒假逝去，老师归来!综合组在教务的领导下，抓紧分配好各自的工作，把我们的常规教学工作做实，做好。根据教务处的工作计划的要求，特拟定本学期综合教研组工作计划：
一、指导思想
坚持以科学发展观和“十八大”精神为指导，认真学习和贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》，组织开展好教育教学常规工作。严格执行学校的各项教育教学制度和要求，扎实开展教研组各项活动,重点规范教研组管理建设。加强组内教师的再学习、再提高。强调团队合作精神，加强传、帮、带作用，从而促进全体教师的业务水平。搞好相互学习，听课、评课活动。
二、工作重点
（一）根据不同学科的特点，培养兴趣，加强学法指导、抓落实，稳固提高教学质量。充分发挥校本教研对教师教学的支持作用，从解决问题到提示经验。从研究教学小现象，解决教学真问题入手，致力于使问题清晰明确、归因全面准确、措施针对强，并落实到教育教学方法的改进上。
（二）根据教务处要求，按时完成好各科教学目标和任务。
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三、上学期工作回顾
2013年是我校情况最复杂的一年，学校处在最低谷的时期，在广大老师的支持和共同努力下，按时顺利完成了教学各项常规工作和上级交给的各项工作任务，各项工作正稳步向前迈进，教学环境也得到了相应改善，但还有许多方面存在着不足或做得不够的地方，很多制度还有待进一步的完善的健全，很多工作没有真正展开。
四、具体工作
（一）综合组涉及到学科为：思想品德、历史、地理、音乐、体育、美术。涉及学科繁多，教师跨学科任教多。
（二）各学科的教案编写：由于有许多教师是跨学科任教的，教案编写可任选一科（最好是选自己的专业来写）。教案的编写须有：1、教学三维目标。2、教学重点。3、教学难点。4课堂小结。5教学反思等。各学科教师应认真备好每一堂课，在为了上好课的同时，也为上级检查我们常规教学打下良好的基础。
（三）作业布置批改：根据不同学科的不同特点，恰当的给学生留下课后作业，作业要保质保量，能达到练习的效果，使学生的学习能有所提高。今年的作业检查不再单以次数为目标，不要为了检查作业而布置作业，要让学生在做作业当中真正的成为受益者。音乐、体育等特殊学科也应给学生布置一些书面作业，以达到理论联系实际，理论促进实际的良好效果。
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（四）各学科教师根据学科特点，认真写好教案，合理布置课后作业，尽心尽力上好每一堂课。本学期综合组将组织常规教学听课（提前20分钟通知）、评课，让教师之间相互学习，取长补短，共同提高。
（五）各学科教师认真组织好常规教育教学工作。按照所任学科要求和特点，拟定相应的学科教学工作计划，计划要紧扣学科特点，结合学校实际，落实到日常教学中。
（六）各学科教师要认真组织好每一堂课，任何课严禁“放羊”（包括体育、劳技、计算机），对玩忽职守者扣绩效分10/节次，并且一切后果由任课教师自己承担。
五、工作日程
三月份
制定学科教学计划，教学进度表，备写好教案，布置课后作业等各项常规教学工作。
四月份
（一）教学常规工作。 （二）组织听课、评课活动。
（三）教学进度检查，做好期中考试准备工作。
五月份
（一）期中考试。
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（二）期中教学质量分析。
（三）组织听课评课，公开示范课活动。
（四）教学常规工作，组织开展教研活动。 六月份
（一）教学常规工作。 （二）教学进度检查。 （三）组织复习。
七月份
（一）教学常规工作。 （二）期末考试工作安排。 （三）期末考试。 （四）期末总结。
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综合教研组2014年3月1日