高中数学 1.2.1—1.2.2中心投影与平行投影学案 新人教A版必修2 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/2 7:36:19星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

§1.2.1—1.2.2中心投影与平行投影

【学习目标】

1.了解中心投影与平行投影.

2.能画出简单空间图形(长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱等的简易组合)的三视图. 3.能识别柱、锥、台、球的三视图所表示的立体模型. 【重点难点】

1.画出简单组合体的三视图,培养空间想象能力.(重点) 2.识别三视图所表示的空间几何体.(难点) 【问题导学】 1.投影 (1)投影的定义

由于光的照射,在不透明物体后面的屏幕上可以留下这个物体的 ,这种现象叫做投影.其中,我们把光线叫做投影线,把留下物体影子的屏幕叫做投影面. (2)投影的分类

①中心投影:光由 散射形成的投影. ②平行投影:在一束 照射下形成的投影.

当投影线 时,叫做正投影,否则叫做斜投影. (3)投影的性质

①中心投影的性质:中心投影的 交于一点;当光源距离物体越近,投影形成的影子越大.

②平行投影的性质:平行投影的投影线 . 想一想:平行投影和中心投影有什么区别? 2.三视图 (1)分类

①正视图:光线从几何体的 向 正投影,得到的投影图; ②侧视图:光线从几何体的 向 正投影,得到的投影图; ③俯视图:光线从几何体的 向 正投影,得到的投影图. (2)三视图的画法规则:

① 视图都反映物体的长度——“长对正”; ② 视图都反映物体的高度——“高平齐”; ③ 视图都反映物体的宽度——“宽相等”.

(3)三视图的排列顺序:先画正视图,侧视图在正视图的右边,俯视图在正视图的下面. 想一想:甲、乙两位同学分别站在一个几何体的左右两侧,他们画出的三视图一样吗?

【合作探究】(一)1.一条直线在平面上的正投影是( ).

A.直线 B.点 C.线段 D.直线或点

2.如图所示图形中,是四棱锥的三视图的是( ).

3.针对柱、锥、台、球,给出下列命题

①如果一个几何体的三视图是完全相同的,则这个几何体是正方体; ②如果一个几何体的正视图和俯视图都是矩形,则这个几何体是长方体; ③如果一个几何体的三视图都是矩形,则这个几何体是长方体; ④如果一个几何体的正视图和侧视图都是等腰梯形,则这个几何体是圆台 其中正确的是( ).

A.①② B.③ C.③④ D.①③

4.一个图形的投影是一条线段,这个图形不可能是下列图形中的________(填序号). ①线段;②直线;③圆;④梯形;⑤长方体.

5.如图所示为一个简单组合体的三视图,它的上部是一个________,下部是一个________.

(二)精讲点拨、有效训练

例1.如图甲所示,在正方体ABCD?A1B1C1D1中,E、F分别是AA1、C1D1的中点,G是正方形BCC1B1的中心,则四边形AGFE在该正方体的各个面上的投影可能是图乙中的

点评:本题主要考查平行投影和空间想象能力。画出一个图形在一个平面上的投影的关键是确定该图形的关键点,如顶点等,画出这些关键点的投影,再依次连接即可得此图形在该平面上的投影。如果对平行投影理解不充分,做该类题目容易出现不知所措的情形,避免出现这种情况的方法是依据平行投影的含义,借助于空间相象来完成。

变式训练1:如图(1)所示,E、F分别为正方体面ADD?A?、面BCC?B?的中心,则四

边形BFD?E在该正方体的各个面上的投影可能是图(2)的

例2.右图是一几何体的三视图,想象该几何体的几何结构特征,画出该几何体的形状。

变式训练2:某几何体的三视图如图所示,那么这个几体是( )

A.三棱锥 C.四棱台

【当堂检测】

1.画出下列几何体的三视图:

(1)

(2) B.四棱锥 D.三棱台