部编版六年级上册语文教案-习作:_______让生活更美好 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/13 1:13:32星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

习作 让生活更美好

【教学目标】

1. 通过习作激发学生对生活的热爱之情,学会通过文字来融入感情,表达看法。 2. 能根据提供的话题来确定主题,用具体的事件写出事物对自己生活的影响,从而学会正确选择材料写作文的方法。

3. 先想后写,学会通过具体事例来表现内心情感。 【教学重点】

能围绕中心将事情有序地写具体。 【教学难点】

用具体的事件写出事物对自己生活的影响,从而学会正确选择材料写作文的方法。 【教学课时】1课时

第一课时

【教具准备】 【教学过程】

内 容 荣德基课件页码 一、导入新课 1.谈话:在我们的生活中,你认为什么样的生活才是美好的? 2.出示美好生活的图片。 2.引出课题:今天我们来学习一篇习作:——让生活更美好。 二、先说后写,相互交流 1. 出示:美食 旅行 梦想 创意 集邮 阅读 种花 诚信 2.小组同学围绕上面的词,哪一个词语你最感兴趣?为什么? 3.班级交流汇报。 4.要求提示: (1)是什么让你的生活更美好? (2)它是怎样影响你的生活的?可以通过写哪件事来体现这样的影响。 三、互相交流,掌握写法 (2) 1.审题指导:生活是美好的,仔细观察生活,认真体验生活,精彩无处不在。这精彩使人感动,给人带来启发,让人久久不能忘怀。补充的范围很宽泛,可以是名词、动词,也可以是形容词、代词等,如:友谊、追求、平凡、她等。要把生活的精彩描绘出来,就需要有厚实的语言功底.或生动叙述、情真意切;或深情赞美,琅琅上口。采用多种修辞手法,使语言更具魅力。 2.思路导航: 半命题作文在一定范围内给了我们较大的自由度,便于我们在自己熟悉的事物中选择,更好地发挥创造性,充分展示出自己的综合表达能力。我们在写作中要借助事情来抒发表达自己的情感,也就是把自己的感情融化在事件的描述中,让阅读者在不知不觉中受到感染、感动。文章要写出真情实感,就要将自己的情感倾注于描写的对象之中,渗透于文章的字里行间。 3.技法点拨: (1)选材要以自己熟悉的为主。这个题目,从家庭考虑,可选择亲情、母爱、温馨等,从学校考虑,可选择朋友、师爱等;从社会考虑,可选择爱心、宽容等;从自身考虑,可选择思考、信心、忍耐等。如“爱”、“阅读”、“拥有快乐”,同时可选择自己的材料来写,比如你占有丰富的有关珍惜时间方面的材料,就可以写“珍惜拥有的,让生活更美好”;可选自己感悟最深的写,比如你平时对亲情就有一定的感受和思考,就可以写“亲情,让生活更美好”,就更能让人耳目一新了。 (2)写作视角要注意与众不同。当你拿笔构思时,不假思索马上就想到的(3) (4) (5) 内容,千万不能写!因为别人也可能一下子就想到了。稍加思索所能想到的内容, 最好也不要写!正确的做法是:你花上3—5分钟,定下心来,自我掂量、估测一下,自己要写的题材别人熟悉不熟悉,有多少是属于自己的,一定要突出自己的体验,自己的发现,自己的发明。 (3)切入点要小。作文时切入点越小越好,这样能小中见大,深处开掘。 比如“_____让生活更美好”这个题,如果我们选“名著,让生活更美好”“科技,让生活更美好”“自然,让生活更美好”等,这样的题目很大,就很容易写 得空泛、笼统,不能写出真情实感。如果我们注意从小处落笔,写“学习猪八戒, 让生活更美好”,“亲情短信,让生活更美好”“青山绿水,让生活更美好”等,(6) 这样从自我生活实际来拟题,从自我兴趣爱好来拟题,这就具体得多,就能通过自我的生活细节来写活名著、科学、自然等对自己的深刻影响,而且可以采用多种表达方式生动形象地展现自己的体验与感悟。 四、范文引路,掌握技法 1.出示范文。 成全那道目光,让生活更美好 六月的风撑开回忆的门帘,时间是流动的水,载着我轻叩心扉。 当五月骄傲地宣告它的到来的时候,书包的重量又增加了许多。每晚房间被灯光充斥成白昼,一沓厚厚的复习资料趾高气扬地望着我。当打着投降字号的小白旗快被举起时,母亲总会拿着一杯热水来到我身边,看我小抿一口后仍久久不肯离去。我抬起头,与母亲灼热的目光不期而遇,带着一脸嫌恶的我让她赶紧出去。掩门的那声清响毫不留情地隔绝了母亲那道依恋的目光。 在燥热的天气里,连午睡也与我作对。既然不能让我和周公去约会,就只得闭着眼养神了。忽然身旁传来窸窸窣窣的声响,朦胧中隐约看到母亲摸索着走进来,驻足在床边,然后没了动静。觉得浑身不自在的我睁开眼,狠狠地瞪了 (7) (8) 一眼:“你这样看着我,让我怎么睡?”母亲像犯了错的小孩子一样轻轻掩上门, 留下一声如树叶般的轻叹。 一个星期后,当我偶然瞥见母亲的青丝中竟生出一些白发,如远山上的一抹残雪。我忽然明白了一切。 像往常一样,母亲推门给我送水,生怕她的逗留会引起我的怨言,便急匆匆地想要离开。我却破天荒叫住了母亲,让她坐在床边陪陪我。我知道我需要那目光,那礁石对海浪的目光,那河床对小龟的目光,那慈母对孩子的目光,但我更应该成全她的目光,理解她,关爱她。 以后的日子里,母亲也不再吝啬那道目光,让它伴着身心疲惫的我,让(9) (10) 它伴着活力充沛的我,让它伴着即将迈入考场的我。这才发现,成全那道目光,(11) 会给我带来双倍的幸福。会让我们的心真诚地融合在一起,会让生活更加美好。 而我也坚信,当母亲温柔的目光再次将我包裹,一定会让我加倍幸福。 记住,当你站在圆心,画一道绝不是多余的弧线,你就包融在其中。于是执子之手,创造属于我们的更加美好的生活。 (12)