内容发布更新时间 : 2024/12/22 21:19:36星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

习作 让生活更美好

【教学目标】

1. 通过习作激发学生对生活的热爱之情，学会通过文字来融入感情，表达看法。 2. 能根据提供的话题来确定主题，用具体的事件写出事物对自己生活的影响，从而学会正确选择材料写作文的方法。

3. 先想后写，学会通过具体事例来表现内心情感。 【教学重点】

能围绕中心将事情有序地写具体。 【教学难点】

用具体的事件写出事物对自己生活的影响，从而学会正确选择材料写作文的方法。 【教学课时】1课时

第一课时

【教具准备】 【教学过程】

内 容 荣德基课件页码 一、导入新课 1.谈话：在我们的生活中，你认为什么样的生活才是美好的？ 2.出示美好生活的图片。 2.引出课题：今天我们来学习一篇习作：——让生活更美好。 二、先说后写，相互交流 1. 出示：美食 旅行 梦想 创意 集邮 阅读 种花 诚信 2.小组同学围绕上面的词，哪一个词语你最感兴趣？为什么？ 3.班级交流汇报。 4.要求提示： （1）是什么让你的生活更美好？ （2）它是怎样影响你的生活的？可以通过写哪件事来体现这样的影响。 三、互相交流，掌握写法 （2） 1.审题指导：生活是美好的，仔细观察生活，认真体验生活，精彩无处不在。这精彩使人感动，给人带来启发，让人久久不能忘怀。补充的范围很宽泛，可以是名词、动词，也可以是形容词、代词等，如：友谊、追求、平凡、她等。要把生活的精彩描绘出来，就需要有厚实的语言功底.或生动叙述、情真意切；或深情赞美，琅琅上口。采用多种修辞手法，使语言更具魅力。 2.思路导航： 半命题作文在一定范围内给了我们较大的自由度，便于我们在自己熟悉的事物中选择，更好地发挥创造性，充分展示出自己的综合表达能力。我们在写作中要借助事情来抒发表达自己的情感，也就是把自己的感情融化在事件的描述中，让阅读者在不知不觉中受到感染、感动。文章要写出真情实感，就要将自己的情感倾注于描写的对象之中，渗透于文章的字里行间。 3.技法点拨： （1）选材要以自己熟悉的为主。这个题目，从家庭考虑，可选择亲情、母爱、温馨等，从学校考虑，可选择朋友、师爱等;从社会考虑，可选择爱心、宽容等;从自身考虑，可选择思考、信心、忍耐等。如“爱”、“阅读”、“拥有快乐”，同时可选择自己的材料来写，比如你占有丰富的有关珍惜时间方面的材料，就可以写“珍惜拥有的，让生活更美好”;可选自己感悟最深的写，比如你平时对亲情就有一定的感受和思考，就可以写“亲情，让生活更美好”，就更能让人耳目一新了。 （2）写作视角要注意与众不同。当你拿笔构思时，不假思索马上就想到的（3） （4） （5） 内容，千万不能写!因为别人也可能一下子就想到了。稍加思索所能想到的内容， 最好也不要写!正确的做法是：你花上3—5分钟，定下心来，自我掂量、估测一下，自己要写的题材别人熟悉不熟悉，有多少是属于自己的，一定要突出自己的体验，自己的发现，自己的发明。 （3）切入点要小。作文时切入点越小越好，这样能小中见大，深处开掘。 比如“_____让生活更美好”这个题，如果我们选“名著，让生活更美好”“科技，让生活更美好”“自然，让生活更美好”等，这样的题目很大，就很容易写 得空泛、笼统，不能写出真情实感。如果我们注意从小处落笔，写“学习猪八戒， 让生活更美好”，“亲情短信，让生活更美好”“青山绿水，让生活更美好”等，（6） 这样从自我生活实际来拟题，从自我兴趣爱好来拟题，这就具体得多，就能通过自我的生活细节来写活名著、科学、自然等对自己的深刻影响，而且可以采用多种表达方式生动形象地展现自己的体验与感悟。 四、范文引路，掌握技法 1.出示范文。 成全那道目光，让生活更美好 六月的风撑开回忆的门帘，时间是流动的水，载着我轻叩心扉。 当五月骄傲地宣告它的到来的时候，书包的重量又增加了许多。每晚房间被灯光充斥成白昼，一沓厚厚的复习资料趾高气扬地望着我。当打着投降字号的小白旗快被举起时，母亲总会拿着一杯热水来到我身边，看我小抿一口后仍久久不肯离去。我抬起头，与母亲灼热的目光不期而遇，带着一脸嫌恶的我让她赶紧出去。掩门的那声清响毫不留情地隔绝了母亲那道依恋的目光。 在燥热的天气里，连午睡也与我作对。既然不能让我和周公去约会，就只得闭着眼养神了。忽然身旁传来窸窸窣窣的声响，朦胧中隐约看到母亲摸索着走进来，驻足在床边，然后没了动静。觉得浑身不自在的我睁开眼，狠狠地瞪了 （7） （8） 一眼：“你这样看着我，让我怎么睡？”母亲像犯了错的小孩子一样轻轻掩上门， 留下一声如树叶般的轻叹。 一个星期后，当我偶然瞥见母亲的青丝中竟生出一些白发，如远山上的一抹残雪。我忽然明白了一切。 像往常一样，母亲推门给我送水，生怕她的逗留会引起我的怨言，便急匆匆地想要离开。我却破天荒叫住了母亲，让她坐在床边陪陪我。我知道我需要那目光，那礁石对海浪的目光，那河床对小龟的目光，那慈母对孩子的目光，但我更应该成全她的目光，理解她，关爱她。 以后的日子里，母亲也不再吝啬那道目光，让它伴着身心疲惫的我，让（9） （10） 它伴着活力充沛的我，让它伴着即将迈入考场的我。这才发现，成全那道目光，（11） 会给我带来双倍的幸福。会让我们的心真诚地融合在一起，会让生活更加美好。 而我也坚信，当母亲温柔的目光再次将我包裹，一定会让我加倍幸福。 记住，当你站在圆心，画一道绝不是多余的弧线，你就包融在其中。于是执子之手，创造属于我们的更加美好的生活。 （12）